母乳喂养早期存在的问题及护理

康静

【摘要】目的探讨母乳喂养早期存在的问题及护理措施。方法对在我院自2011年l2月至2013年1月接受分娩的80例产妇资料进行回顾性分析，将这些患者随机分为两组，一组为实验组，另一组为对照组，每组有患者40名。对照组产妇进行常規的产后母乳喂养护理；而实验组产妇进行母乳喂养护理干预和心理疏导（哺乳技巧、乳房护理等），比较两组产妇的母乳喂养率。结果实验组产妇纯母乳喂养率为87.5%，混合喂养率为12.5%；对照组产妇纯母乳喂养率为70%，混合喂养率25%，人工喂养率5%，且两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对产妇进行母乳喂养护理干预，能够增进母婴健康，提高纯母乳喂养率。

【关键词】母乳喂养；母乳喂养率；护理干预

母乳是新生儿生长发育过程中最理想的食品，它有着其他喂养方式不具备的优点。但是，母乳喂养是一种易变行为，产妇产后最初几天（72h内）是母乳喂养成功的关键时期，也是母亲因生产带来不适的时期，所以存在问题会较多。为了探讨母乳喂养早期存在的问题及护理措施。对在我院自2011年l2月至2013年1月接受治疗的80例分娩产妇资料进行回顾性分析，分析报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料对在我院自2011年l2月至2013年1月接受分娩的80例产妇资料进行回顾性分析，将这些患者随机分为两组，一组为实验组，另一组为对照组，每组有患者40名。这些产妇的年龄在19-44岁之间，他们的平均年龄为26.4岁。两组患者的性别、年龄、病情等资料经统计学分析，有统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2方法对照组孕妇产前并没有接受特殊的护理干预，她们是即将分娩时入住我院的，我院按照要求对母婴进行基本知识宣教，并让母婴尽早接触，且实行24h母婴同室方式。而实验组产妇她们在我院进行了产前检查，分娩前孕妇由我院的医护人员进行护理干预和指导，并在产妇产后30分钟内开奶，产妇分娩后医护人员进行母乳喂养知识宣教、心理、产妇乳房、饮食等方面进行护理。

1.3统计学处理方法所有数据均采用SPSS10.0统计软件进行统计分析，计量资料以均数±标准差（χ±s）表示，采用t检验，计数资料采用x2检验，P<0.05表明差异具有统计学意义。

2结果

对在我院分娩的80例产妇资料进行回顾性分析，将这些患者随机分为两组，一组为实验组，另一组为对照组，每组有患者40名。对照组产妇进行常规的产后母乳喂养护理；而实验组产妇进行母乳喂养护理干预和心理疏导（哺乳技巧、乳房护理等），比较两组产妇的母乳喂养率，见表1。

3讨论

母乳是要儿最理想的天然食品，是人类生命早期的最佳营养与免疫剂。但是，对于产妇而言，母乳喂养会存在很多问题：产妇缺乏母乳喂养的信心、母乳喂养困难、乳汁分泌不足等多种困难，这就需要我们在临床上对产妇进行个性化护理，从而提高产妇母乳喂养率[2]。

产前宣教：孕妇入院时，医护人员要详细介绍医院环境，详细讲解分娩的过程，让其尽快适应住院环境，最大限度减少孕妇紧张、恐惧心理，让孕妇正确认识到分娩是正常的生理过程，消除她们心中的顾虑，让孕妇在产前配合医护人员护理治疗。

乳房护理：医护人员要让孕妇学会检查乳房形状，观察乳头有无凹陷、扁干等异常现象。对乳头做轻拉伸展练习，遇到凹陷可轻轻向外牵拉，但有早产危险者不宜进行此项护理。对乳房进行按摩，促进乳房血液循环，这样更加有利于腺体分泌及流通[3]。

产后护理：孕妇产后，医护人员要加强宣传，并观察观察膀胱充盈程度、子宫收缩及阴道出血情况[4]。此外，医护人员还要对产妇进行心理护理，安慰鼓励产妇，增强其信心，克服她们的紧张心理。

综上所述，母乳喂养早期影响因素较多，存在问题也较多。在临床上我们只有开展系统的宣传教育，加强产妇的综合护理措施，在医护人员和产妇的共同努力，才能提高母乳喂养的成功率，促进母婴健康，本次实验结果显示，产妇分娩后进行护理干预能够有效的提高母乳喂养率，值得我们在临床上推广使用。

参考文献

[1]张丽敏，祝荣坤，迟凤玉，等.早泌乳多泌乳的研究[J].中华护理杂志，2010，32（8）：443.

[2]王倩，李淑兰.113例产妇对新生护理知识调查情况[J].护理学杂志，2009，18（11）：818.

[3]高海霞，陈京立，高洪莲.早产妇母乳喂养的研究进展[J].护理研究，2007，21（5）：1317-1319.

[4]Bergmann KE，Bergmann RL，Von Kries R，et a1.Early determinants of childhood overweight and adiposity in a birth cohort study：role of breast-feeding[J].Int J ObesRelat Metab Disord，2012，27（2）：162-72.