高职高专院校思想政治教育与马克思主义

2014-04-29 01:16张鹤
西江月·上旬 2014年1期
关键词:高职高专院校思想政治教育马克思主义

张鹤

【摘 要】高职高专学生作为社会主义现代化建设的蓝领阶层,是我国宝贵的人才资源。加强对高职高专学生的思想政治教育工作,有利于推进社会主义事业的兴旺发达。马克思主义是中国共产党的指导思想,居于我国核心价值体系的最高层面。马克思主义的学习与高职高专学生的思想政治教育工作不可分割,两者相互影响,相辅相成。本文着重探讨高职高专院校思想政治教育与马克思主义的关系,旨在更好地将二者结合在高职高专院校思想政治教育中,科学地推进马克思主义大众化教育,提高高职高专学生的思想政治水平。

【关键词】高职高专院校;马克思主义;思想政治教育

加强学生的思想政治教育是当代高职高专教育的重要组成部分,马克思主义是高职高专院校思想政治教育的理论基础,对思想政治教育具有重要指导意义。然而很多高职高专院校对马克思主义基本理论教育没有完整的理论教学体系,这在一定程度上影响了高职高专院校思想政治教育工作的实效性。因此,明确高职高专生思想政治教育与马克思主义的关系有利于高职高专生思想政治教育工作的开展,以提升高职高专学生的思想政治水平。

一、高职高专院校思想政治教育与马克思主义的内在联系

(一)马克思主义教育是加强高职高专院校思想政治教育的重要途径

高职高专院校的思想政治教育作为一项教育教学活动,其根本的目的是让高职高专生建立正确的政治方向和政治理想信念,以对实际行为形成正确的指导。马克思主义是我国政党的指导思想,因而,必须加强高职高专院校的思想政治教育。马克思主义理论中的世界观与方法论,为高职高专院校的思想政治教育提供了丰富的方法与手段,有助于高职高专院校转变思想政治教育模式单一、方法简单、实效性差的局面,将思想政治教育的内容与学生的实践相结合,增强学生对所学的政治思想的认识与理解,使学生能真正做到用思想政治教育的内容指导自己的实践活动。

(二)马克思主义是高职高专院校思想政治教育工作的理论基础

马克思主义是指引中国特色社会主义建设的伟大旗帜,是全党和全国各族人民拥有共同精神支柱,为坚持和发展中国特色社会主义奠定了坚实的思想基础。

马克思主义中的科学社会主义理论有利于高职高专学生正确认识社会主义中存在的问题,坚定共产主义的伟大目标;马克思主义理论中的辨证唯物主义要求高职高专院校在思想政治教育中要充分考虑高职高专学生的具体成长规律,要求用全方位、开放性的眼光看待思想政治教育;马克思主义理论中历史唯物主义要求高职高专院校的思想政治教育要着眼于高职高专生的根本利益,将书本中的大道理与学生的实际相结合,帮助学生解决实践中遇到的问题。

(三)高职高专思想政治教育是马克思主义实现大众化的重要方式

高职高专院校培养的学生是技术型实用型的人才,这部分人才在社会上一般从事蓝领行业,是社会主义现代化建设的一线工作者,其政治思想的水平对整个社会的物质文明和精神文明建设具有重要作用。

高职高专院校的思想政治教育工作是普及马克思主义理论的一个重要方式。马克思主义理论中大部分是一些概念化的抽象理论,学生自己学习不能很好地理解其内涵,通过课堂教学与教师的讲解,可以将马克思主义理论生活化、具体化、通俗化,更好地为学生理解、接受、运用,帮助学生充分地掌握马克思主义基本理论。由于高职高专思想政治教育的對象是思维活跃的学生,他们由于各自的成长环境、思想情感、教育背景等方面的差异,对所学内容的理解上也会存在差异,他们在学习中提出的问题有助于教师改进自己的教学方式,使高职高专教师在教育学生,帮助学生理解马克思主义的基础上,根据具体的教学活动对马克思主义理论进行独立地、创新性地思考,对丰富马克思主义理论教学具有重要作用,在一定程度上有利于马克思主义大众化进程。

(四)高职高专院校思想政治教育利于马克思主义理论的创新与应用

马克思主义认识论指出,认识来源于实践,实践对认识具有反作用,任何理论只有做到与时俱进,随着社会实践的发展不断改进,才能不为高速发展的社会所淘汰。马克思主义理论是科学的、正确的指导理论,但是较为理论化、抽象化,不利于人们的理解。高职高专院校思想政治教育能够充分理解学生的学习实际,将学习内容与学生的具体实践活动相结合,将抽象的理论内容具体化,利于马克思主义理论的广泛应用。

二、高职高专思想政治教育与马克思主义理论相结合

(一)高职高专院校要重视思想政治教育,重视马克思主义理论的旗帜性作用

高职高专院校的教学目标是培养高素质、高技能的实用型人才,随着社会的发展,企业对人才的需求也不断发展,使得许多高职高专院校只关注学生专业课程的教育,但是,单纯具备高水平技能,不具备正确的政治思想觉悟,是很难担负起社会主义现代化建设的重任的。马克思主义是时代发展的产物,是中国共产党的指导思想,是一面久经考验的旗帜。高职高专院校要充分认识到学生政治思想水平提升的重要性,用马克思主义这个迄今为止最科学、最严整、最有生命力的理论体系指导思想政治教育工作。

(二)注重学生学习、实践的实际,选择适当的思想政治教育模式

马克思主义作为无产阶级的重要指导理论思想,对于培养学生树立正确的政治思想观念具有重要作用。高职高专院校在进行思想政治教育时,要从学生的实际学习能力出发,采用课堂授课、课外活动、班会讨论、社会实践等多种教学形式,将理论与实践相结合,为学生建立学习档案,采用学生互相监督等形式,督促学生形成良好的思想道德素养,增强思想政治教育的实效性。

(三)高职高专院校思想政治教育要做到以人为本

高职高专院校的思想政治教育应努力做到以人为本,了解、尊重、满足学生的正当需求,注重学生的不同特点,根据学生的思想水平、学习水平选择合适的教材与教育方式,注重教育中的师生互动,改变单一的说教方式,更多地运用渗透式、体验式、咨询式与交互式的教学方法,提高学生在教学中的参与程度,培养充满个性的人,使高职高专院校的思想政治教育的着力点放在促进学生综合素养的提升上,以符合马克思主义“以人为本”的要求。

(四)高职高专院校的思想政治教育工作要做到教育内容、教育手段、教育宗旨等方面的与时俱进

马克思主义作为一种科学理论,是时代的精华,是时代发展的产物,马克思主义一经问世就凭借其与时俱进的理论品质显示出强大的生命力。马克思主义的发展史是一部将马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法与时代发展融会贯通的历史,是一部理论与实践相结合并且在实践中加以创造性运用的历史。思想政治教育更需要做到与时俱进,只有这样才能跟上时代的发展步伐,才能为社会培养出符合时代要求的人才。这就要求高职高专院校的思想政治教育要随着社会的发展、时代的进步不断改善,以保证教育内容、教育手段、教育宗旨等方面的与时俱进,培养出符合社会要求的合格人才。

结 语

高职高专院校的思想政治教育关系着学生的思想政治水平,对社会的发展、时代的进步具有重要作用。马克思主义理论是博大精深的理论体系,是无产阶级政党的思想武器。思想政治教育与马克思主义理论两者相互作用,相辅相成。高职高专院校要正确认识思想政治教育与马克思主义的关系,将思想政治教育与马克思主义相结合,提高思想政治教育的实效性,为社会培养思想端正、品德优良的高素质人才。

【参考文献】

[1]郭丽平,杨瑞芬.高职高专院校思想政治教育特征、困境与改进策略[J].成人教育,2012(05).

[2]邓伟蓉.浅析高职高专院校思想政治教育实效性途径[J].大家,2010(05).

[3]刘瑞波.高职高专大学生马克思主义信仰教育问题分析及对策研究[J].河北青年管理干部学院学报,2012(06).

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