多媒体技术在小学语文教学中的运用探析

孙杰

摘 要：随着科技的飞速发展，带动了多媒体技术的普及，因此，在教学中越来越多的老师喜欢运用多媒体。小学语文有的课文讲起来比较枯燥，尤其是说明文。然而，多媒体教学可以激发学生的兴趣，所以，在小学语文教学中如何使用多媒体，更好地保持学生的学习兴趣是至关重要的。

关键词：多媒体；小学语文；作用；应用

一、多媒体技术在小学语文教学中的作用

将多媒体技术应用到小学语文教学中，极大地丰富了小学生的学习生活，改变了以往枯燥乏味的老式教学。那么多媒体技术在小学语文教学中有哪些具体的作用呢？

1.有助于提高小学生学习语文的兴趣

“兴趣是最好的老师。”兴趣是小学生学习的动力，促进小学生去学习。多媒体技术可以利用高科技把老师所讲的知识更加生动地表现出来，引起小学生的学习兴趣。

2.可以突出重点与难点

因为小学生的智力还普遍不是很高，对老师所讲的普通知识总是不能很好地理解并加以运用，更不用说老师所讲的重点和难点了。因此，老师可以利用多媒体技术把要讲的重点和难点做一些特殊的效果处理，加深小学生的印象，从而可以使小学生轻松地突破学习中的重点和难点。

3.有利于增强小学生丰富的想象力

语文，不是只为了学习书本知识，还是为教小学生更好地适应生活，运用于生活。因此丰富的想象力是必不可少的，小学生本就心智不是很高，对所有事物都具有想象力。利用多媒体技术可以把一些枯燥的文字转化成抽象的图画，增加小学生的想象力，有利于小学生对课本的理解，加深对知识的记忆。

4.有利于拓展小学生的视野

现如今，课本上的知识已经不能满足小学生的需求，就如期末考试，考试题目早已不仅限于课本了，社会知识也成了考试题目。所以，老师所教的知识，应当打破课本的局限性，而多媒体技术可以将老师从网络中搜集的资料，加以处理，播放给小学生观看，拓展小学生的视野。

二、多媒体技术在小学语文教学中的应用

多媒体技术不是万能的，不可能完全代替以往传统的教学模式，而且，改变不是一朝一夕就能促成的。因此，将多媒体技术应用到小学语文教学中应当做到以下两点：

1.要想更好地发挥多媒体技术的作用，就必须与传统的教学模式相结合

老师使用传统的教学模式教导学生，在用多媒体技术对所讲知识进行补充，或者是利用多媒体教学，老师再用板书对知识进行分解、细讲

2.现代化思想与技术相结合

我们已经进入新时代，那些老的教学思想早已过时，因此，我們必须要将现代化的教学思想加入到多媒体教学中，现代化思想与现代化技术相结合，才是目前小学语文教学的真正方法。

例如，在多媒体教学过程中，通过声音、光等信息向学生传递知识，使学生能够更强地获得真实的感受，这种教学能够很好地激发学生的学习兴趣，让学生能够积极参与到学习当中来。通过多媒体使学生的想象力变得更加丰富，所以，就能够形成良好的学习氛围，强化学习效率。

随着社会的进步，人们对学生的教育越来越重视，尤其是小学生。小学阶段是一生的基础，必须得到最好的教育这一思想已深入每个家长的心理。因此，将多媒体技术应用到小学生的教育中是目前小学老师的首要问题。

（作者单位 安徽省蚌埠市怀远县城关小学）

编辑 杨兆东