荆州乡镇初中体育教学现状调查与研究

2014-04-29 00:44张如江
新校园·上旬刊 2014年1期
关键词:体育教学现状

张如江

摘 要:本文对荆州乡镇初中体育课的教学现状进行调查研究,发现有体育课不仅仅是基本条件差、领导不重视、师资力量不够等问题,还有体育课长期不受重视影响下学生也不感兴趣的问题。因此,要让乡镇初中在资源不充沛的条件下,自主改善设备器材,大力培养专业教师,认真贯彻教学大纲要求,让学生真正动起来,达到强身健体的目的。

关键词:乡镇初中;体育教学;现状

一、前言

现在一些乡镇学校,师资力量和体育设备缺乏,加上学校对体育课不重视、乡镇中学体育课不达标、“放羊式”体育课普遍存在,造成青少年运动意识薄弱、体质下降。本文通过调查荆州市部分城镇中学的体育教育现状,探讨了教学的利与弊,并据此因势利导,倡导荆州市乡镇初中在现有的经济基础条件下合理改善,整体上提高对体育课的认识,促进学生积极参加体育活动,为乡镇中学教改提供一些参考数据。

二、荆州市乡镇初中体育教育现状

1.领导忽视学校体育的功能

部分学校领导认为体育就是玩,认为只要保障学生的安全,体育课就是学生想干什么就干什么,因此不愿在体育上投资,体育意识相对淡薄,只有在应付运动会和体育中考中才狠抓一阵,且体育教师在学校的地位也相对较低。

2.体育教师人数严重不足,设备短缺

乡镇初中的领导和班主任等对体育课有一定的偏见,从事体育的专业教师较少,甚至有些学校还有其他教师兼任体育教师的现象,在他们看来体育课就是带着学生玩。同时,很多乡镇学校只重视升学率,学校对体育设备的投入非常少,有两个篮架、一个肋木、几个球、一个沙坑就可以了。根据调查情况,乡镇初中体育场地、器材、设施的配备参差不齐,呈多层次状况:(1)在所调查的学校中体育设备的配备与国家要求的完全不一样。(2)有一些学校自制教学设备,自制“山羊”、垫子,自带跳绳等。(3)在田径、球类、健身器材等5個类别中,以球类的配备状况为最好。

3.专业体育教师自身素质不高

在调查中,有的教师直言道:“由于领导对学校体育教育的不重视,学校体育教育观念落后,上课热情不够高,得过且过吧。”很多体育教师则是操场跑两圈、做做操就让学生自己活动,这就是一节体育课。虽然现在体育课在中考中被列为考试科目,但也只是初三考试前突击性的练习,如百米跑、推铅球、引体向上、立定跳远等,一般考试过不了的学生家长和班主任也会去说情,导致学校的体育课形同虚设。

4.乡镇初中学生上课积极性不高

在对学生的调查过程中,我们发现大多数学生不喜欢上正规的体育课,再加上体育器材、场地、设施等一系列因素的影响,乡镇初中生对体育课的兴趣几乎没有。在他们看来,体育课就是散心、休息、调节紧张节奏的课程。到了初三,也有很多学校取消了体育课,这让本来就不爱运动的学生对体育更加不感兴趣。

5.初中学生男女间的“隔膜”

进入初中后,学生处于一个生长发育阶段,男女之间开始出现生理和心理上的差距,男女之间的关系有了新的变化。双方都开始意识到了性别的问题,并彼此对对方产生了兴趣。但是在最初阶段,他们对异性的兴趣是以一种相反的方式表达的,或者在异性同学面前表现出一种漠不关心的态度,或者在言行中表现出对异性同学的轻视,或者以一种不友好的方式攻击对方。总之,从表现上看,他们并不相互接近,而是相互排斥。这种特点在七年级和八年级学生身上比较明显,这就造成他们在上体育课的时候出现一种排斥的现象。

三、结论

荆州市乡镇初中的体育教学状况不容乐观,学生的体育兴趣受到体育教学环境的影响较大。主要表现在:第一,荆州市乡镇初中现有的体育教学环境较差,多数学生都不满意;教学方法和内容单调,大多数学校的体育教学模式就是“放羊式”。第二,在现有的体育教学环境下,学生总体上仍然对体育感兴趣,并表现为体育兴趣的广泛性。但体育锻炼项目的实施受到了很多限制,阻碍了乡镇初中体育教学的开展。

四、建议

第一,在体育教学过程中要立足现实,树立正确概念,体育教师需要在教学伊始改变学生对体育课的印象,并在规范化的基础上灵活地处理教学内容和教学方法。第二,利用现有教学条件,灵活处理。可利用体育游戏等多种简单、有效的手段让更多的学生参与到体育课堂中去,逐步培养学生的体育兴趣。

参考文献:

[1]潘小牛.宜兴市乡镇中学学生体育兴趣的调查与研究[J].南京体育学报学院,1999,9(3):13.

[2]康学仁.怎样上好初中体育课[J].体音美教学,2009(5):203.

[3]汪德华.浅谈农村学校体育教育的现状[N].广元日报,2010-07-25(4).

[4]李正勇.浅谈乡镇初中体育教育[J].教育科研,2010(14): 127.

猜你喜欢
体育教学现状
高中文言文实词教学研究
职高体育教学中的“教学做合一”研究
体育教学中的德育渗透策略研究
游戏融入教学建构灵动式体育课堂研究
基于新课标的语文阅读教学策略研究
职业高中语文学科学习现状及对策研究
体育教学中学生合作学习能力的培养研究
体育教学中的竞争意识培养探究
独立学院大学生体质健康的影响因素分析
语文课堂写字指导的现状及应对策略