“负面教育”应有度

川子

一次全家外出归来，竟发现家门虚掩没有上锁。检查后发现家里没有任何异常，才舒了一口气。当我从凉杯里倒了水要喝时，不料女儿却急急地说：“不能喝，得检查一下有没有人下毒”。听后，我心里一怔，想到之前曾毫无遮拦地当着女儿大谈各种投毒事件，也特别警告她千万别乱喝不可信的饮料或水。现在孩子在家人的严肃态度和情绪渲染下真的有了“免疫力”，这本来应该是我们想要的，可我内心却生出了另一份忧心。

之后，发现很多父母也遇到过类似事情。一位爸爸说，当他在某个红十字会捐款箱前想投下钱时，儿子却反对说：“别投了，还不如直接给需要的人，会不会被贪污了”；一位妈妈也说，以前孩子胆子很大，经常自己去家门口的超市购物，现在连到楼下扔垃圾都不愿意去，动不动就说：“妈妈，您不是说了吗，到处都有坏人，我怕自己被坏人拐走。”

让孩子认识社会中的阴霾，是因为很多父母深知，在这个信息开放的社会，不应该用“屏蔽法”“童話法”一厢情愿地给孩子制造一个所谓的“纯净世界”，这不仅会让他们失去通过认识社会阴暗面来培养自身“免疫力”的机会，还会让他们与这个社会脱离。但同时，家长却没有想到或把握好“负面教育”的度，因而走向了另一个极端——让阴霾遮住了孩子头顶的阳光。这样很可能会造成孩子与生活中的“真情”“真诚”等美好事物相隔离，还会使他们对社会和人情充满不安和不信任感，成为惊弓之鸟，那他们又怎能有快乐和幸福的生活？

本期，我们聚集了多位专家和家长，探讨适度的“负面教育”方式和方法，以期抛砖引玉，让更多的人关注和思考相关问题，为孩子健康成长积累更多的智慧和经验。