护患沟通在临床内科护理工作中的应用

2014-04-29 22:08李英芳
健康之路(医药研究) 2014年10期
关键词:护患沟通内科应用

李英芳

【摘要】目的:研究探讨护患沟通在临床内科护理工作中的应用。方法:随机选取2013年2月~2014年2月期间在我院内科病房接受治疗的患者40例,随机分为两组,观察组接受加强的护患沟通特定护理,对照组只接受常规护患沟通护理,将结果进行统计与对比分析。结果:观察组对护理人员的工作评分为(5.24±1.41)分,对照组对护理人员的工作评分为(3.83±1.58)分,观察组评分明显高于对照组,经统计学分析,差异显著,具有统计学意义(t=3.33,P<0.05)。观察组护理总满意率为90.00%,对照组护理总满意率为70.00%。两组有效率比较发现,观察组护理总满意率明显高于对照组。差异有统计学意义(χ2=12.50,P<0.05)。结论:加强的护患沟通特定护理能有效改善护患关系,增加患者的满意度,提高患者对护理人员工作的认可,使护理人员的工作更容易进行,在临床上值得推广。

【关键词】护患沟通;内科;护理;应用

【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2014)10-0180-02

护患沟通是护理人员与家属或护理人员与患者本身之间的沟通,随着护患模式的不断变化,护患沟通越来越受到社会的关注[1]。良好的护患沟通能使患者更充分的了解自己的病情,患者于医生之间的联系更密切与默契,还能使患者知道如何进行自我护理才能更快的康复。不好的护患沟通不利于患者的治疗,甚至延误病情,还会给护理人员的工作无法正常进行[2]。现为研究护患沟通在临床内科护理工作中的应用,现选取2013年2月~2014年2月期间在我院接受治疗的内科患者40例进行研究探讨,研究结果具有显著意义,现报道如下。

1 资料与方法

1.1资料整理

随机选取2013年2月~2014年2月期间在我院接受治疗的内科患者40例,男性患儿22例,女性患儿18例。年龄25岁-73岁,平均年龄(45.45±0.37)岁。排除标准:(1)有意识或精神障碍者;(2)病情严重甚至昏迷不适合做调查者;(3)年龄小于20岁者;(4)不同意、不配合实验者。将40例接受内科住院治疗的患者随机分为两组,分别为观察组与对照组,每组20例。两组患者在年龄、病情等方面无显著差异(P>0.05)。

1.2护理方法

观察组患者护理方法:接受加强的护患沟通特定护理:在患者刚入院时,主动帮助患者熟悉病房的内部环境,减少患者的陌生感,从而减少患者的心理压力以及恐惧感。然后耐心向患者讲解病情,说明该疾病的诱因以及危险因素,以及对疾病有利的方法,使患者更充分的了解自己的状况,以及在日常生活中进行自我的护理,这样也能增加患者以及家属对护理人员的信任度,使患者能更好的配合医护人员的操作与治疗。保证病房环境的适宜,给患者创建一个更加舒适的住宿环境。并指导患者正确饮食,如:多吃水果少吃高脂肪、高热量的食物,停止吸烟的活动,为自己及他人建立一个健康的环境。同时对患者进行良好的心理护理,使患者充满信心,并保持轻松、愉快的心情,更好的配合护理人员的工作。

对照组患者护理方法:只接受常规护患沟通护理。

1.3 疗效判定

在患者出院前,对患者或家属进行问卷调查,对护理人员的工作做评判,分为三个标准:非常满意、满意、不满意,总满意数=非常满意人数+满意人数,总满意数=(非常满意人数+满意人数)/总数*100%,并对按照评分标准对护理人员的工作进行评分。

1.4 评分标准

1.5统计学检验

使用SPSS19.0统计学软件对本次实验所得的数据进行统计学分析,采用χ2检验和t检验,P<0.05,表明本次实验具有统计学意义。

2 结果

2.1护理人员工作评分

观察组对护理人员的工作评分为(5.24±1.41)分,对照组对护理人员的工作评分为(3.83±1.58)分,观察组评分明显高于对照组,经统计学分析,差异显著,具有统计学意义(t=3.33,P<0.05)。具体数据见表1。

2.2护理满意效果

观察组护理总满意率为90.00%,对照组护理总满意率为70.00%。两组有效率比较发现,观察组护理总满意率明显高于对照组。差异有统计学意义(χ2=12.50,P<0.05)。具体数据见表2。

3 讨论

随着社会的发展与科技的进步,人们的健康观念与法律意识越来越强,对服务的要求也越来越高,使得护患关系越来越紧张。护患关系不好不仅影响患者的治疗,给患者的生命健康到来巨大的威胁,还给护理人员的工作带来巨大的困难,影响医院的正常营运。如何增强护理人员与患者及其家属之间的友好关系,在现在的局势中至关重要。

患者在医院中,最关注的就是身体健康与经济消耗,也就是患者的自身利益,所以护理人员也应把工作重点放在患者的利益上,在日常工作中要时刻以患者为中心,为患者着想,从患者的角度出发思考问题,尊重患者,从思想以及身体两方面进行护理,得到患者的充分信任。

为研究探讨护患沟通在临床内科护理工作中的应用,现随机选取2013年2月~2014年2月期间在我院内科病房接受治疗的患者40例,随机分为两组,观察组接受加强的护患沟通特定护理,对照组只接受常规护患沟通护理,将结果进行统计与对比分析。结果显示,观察组对护理人员的工作评分为(5.24±1.41)分,对照组对护理人员的工作评分为(3.83±1.58)分,观察组评分明显高于对照组,观察组护理总满意率为90.00%,对照组护理总满意率为70.00%,两组有效率比较发现,观察组护理总满意率明显高于对照组。

综上所述,加强的护患沟通特定护理能有效改善护患关系,增加患者的满意度,提高患者对护理人员工作的认可,使护理人员的工作更容易进行,在临床上值得推广。

参考文献:

[1] 毛丽英.内科护理工作中对护患沟通模式的探讨[J].医学理学与实践,2010,23(3):353-355.

[2] 冉想妮,李紅杰,常国胜.分析内科护理中护患沟通的应用[J].中外健康文摘,2013,9(1):78-79.

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