帮孩子做个快乐小琴童

2014-04-29 00:44琦妈
中华家教 2014年12期
关键词:琴童弹琴练琴

琦妈

一位妈妈跟我说她女儿今年七岁,读二年级,感觉这学期孩子越来越难管了。最让她纠结的是自从六月份家里买了钢琴,她女儿每天要到睡觉前才胡乱地练习半小时,而没买钢琴之前每天都去琴行练习一个小时。这位妈妈很是苦恼,让我给支支招。

对于“如何让孩子快乐练琴”这个问题,我还是有一些感受的。因为家有琴童,虽没有弹出什么成绩,但她能喜欢并快乐地主动练琴,我觉得这就是一种进步。于是,我给了她如下建议:

尊重孩子,制定计划

妈妈说买钢琴前,女儿会去琴房练习一个小时,而买了钢琴后,她只是到睡觉前才胡乱地练习半小时。为什么会有这种改变呢?我觉得是因为去琴行孩子想着要快点练了才能回家,而且还因为有老师不断的鼓励和肯定,所以她能坚持、能忍耐。而家里买了钢琴后,你没有给孩子订一个好的学习计划,孩子就松懈了,甚至不想弹了。定计划时,不能家长说什么时间让孩子练,孩子就得什么时间练,不能更改,不弹也得弹。二年级的孩子已有很强的自尊心了,妈妈要和她商量,要让孩子觉得她是被尊重、被重视的,哪怕孩子订的时间不是很合理,你也要先听她的,跟她说先试行几天,在试行的过程中再做调整。而计划好了就要坚持,允许有时间上的变动,但不管怎么变动,琴是一定要练的。值得注意的是千万不要安排太晚的时间,一来吵着左邻右舍,二来孩子一天下来,身心也疲累了,这个时候练琴的效果肯定是不好的。

鼓励、赞美不能少

在坚持的过程中,家长一定要多多鼓励、赞美、欣赏!哪怕孩子那天练的效果不太好,你也不要直接说出来。你可以告诉她“又有进步了,如果再认真点,你可以弹得更好”,但这种赞美一定要真心实意。为了赞美女儿的琴声,偶尔我会像一个观众一样,坐在沙发上,很认真地听她拉二胡,等她拉完一曲,我会说“天哪,你拉得太好了,越来越有进步,听你拉二胡真是一种享受,妈妈所有的劳累都烟消云散了”。另外,我有时也会给她物质奖励,奖励她可以选择自己喜欢的文具、周末带她看场电影等等。

你要了解孩子平时的需求和喜好,让孩子有新鲜感、向往感,而且你做的這些要不着痕迹,不能让孩子觉得你的目的就是为了让她练琴。久而久之,弹琴自然也会让她觉得是种快乐,而你的坚持会成就孩子在遇到困难时积极面对、永不放弃的心态。

练琴时间长短要酌情定

每天要求孩子练一个小时,我觉得时间有点长。二年级七岁这么大的孩子,专注力通常只有半个小时。你要她练一小时,那后面的半小时她会很不在状态,练多长时间都没有用,反而会让孩子越来越厌恶弹琴。因为如果这样,孩子会感觉自己只是为了完成任务而弹琴,为了磨掉时间而练习,这是很不好的一种状态。

有时,让孩子每天弹一个小时是老师的要求,老师也是想孩子能练习得更好,但家长要酌情处理。在练琴期间,我们可以允许孩子偷点小懒,因为没有谁能做到总是情绪饱满,我们大人有时也不能控制啊,更别说孩子了。要让孩子觉得弹琴是一种愉悦的享受,每天练半小时就可以,天天练,效果也很好的。

让孩子快乐练琴,家有琴童的家长加油!

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