浅议幼儿教师的中国梦

2014-04-29 16:09:01韩月红
学周刊 2014年9期
关键词:中国梦幼儿教育

韩月红

摘要:习近平总书记说,中国梦是历史的、现实的,也是未来的。作为80后一名普通的农村幼儿教师,我也有自己的中国梦。本文从读书让我做个如雷锋一般的人、读书让我做个如孙悟空一般的人、读书让我做个如陈鹤琴一般的人三个方面来阐述实现梦想必须借助于读书这个有效手段,在梦想空间大胆展翅翱翔,享受梦想成功的喜悦之情。

关键词:幼儿教育 中国梦 实现梦想

作为21世纪80后的幼儿园老师,我要大胆开放思路,站在巨人的肩膀上思考问题,可以结合比较先进教育理念完善我们的传统学前教育。要照顾到儿童心理发展与能力,不要根据成人的经验来编制一些生硬、枯燥、高深的莫名材料,让可爱的孩子茫茫然不知所以地得到杂乱无章的无用知识。我们生活是丰富多彩、生动真实的,生活的方方面面都是幼儿园活动内容的重要资源。所以当教育活动的主题来源于幼儿的生活,是幼儿所喜欢的感兴趣的时候,幼儿就会调动全部的智慧去研究、去探索、去发现、去尝试并有效地去同化外部世界,构建新的认知经验结构。

作为一名普通的农村幼儿教师,我认为自己必须借助于读书这个有效手段,在梦想空间大胆展翅翱翔,品尝梦想成功的喜悦之情。我觉得读书给我带来了无数遐想和美妙乐趣,读书给我们带来了智慧源泉和精神正能量。读书能增长知识经验,开阔眼界思维;读书能让人明白事理,增强教育教学能力;读书能陶冶情操,德润人心,能让人沿着书籍构成的阶梯,一边走一边看,学做人,学做事,攀上一个又一个人生研究的高峰。争取不断超越,昂首挺胸,走向卓越。

一、读书让我做第一个梦:如雷锋一般的人

小时候,我读过很多关于雷锋的书。一本是由现代著名诗人和剧作家贺敬之先生编著的《雷锋之歌》,共有六篇诗赋歌。扉页是雷锋同志的木版肖像。贺敬之老先生把雷锋置于广阔的历史背景和现实生活之间,让人感受学习雷锋的重大意义。诗篇具有气势磅礴,议论抒情相结合的韵味,具有强烈的艺术感染力:例如“前进呵——我们的红旗!……前进呵——我们的斗争!”还有一本是安波先生1963年5月出版的叙事歌《雷锋颂》。我至今还记得,书里是这样写的:“高高山上有青松,青松的枝上有雄鹰。雄鹰昂首双展翅,声声鸣:中国青年有雷锋,精神代代红……”序歌中的诗句读起来朗朗上口,令人回味无穷。然后安先生分六个章节以诗赋的形式讲述了雷锋同志从一个穷苦人家的孩子经过磨炼成长为革命的“不锈的螺丝钉”的成长历程,让人感动万分,钦佩之至。毛泽东曾经说过说:“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事而不做坏事。”雷锋就有这种乐于助人,无私奉献的精神,他从一件件平凡的小事开始,做了数不清的好事,如向灾区捐款献爱心,帮助战友补衣服、补被子,协助炊事班洗菜、做馒头,在列车上为不同的人服务等等。有人评论说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”也有人说他是“傻子”,但他甘愿做一个“傻子”。而我在小小心灵深处悄悄对自己说:我也愿意做一个“傻子”,因为这样的“傻子”是世界上最幸福的。

二、读书让我做的第二个梦:做孙悟空一般的人

《西游记》是中国四大名著之一。它是吴承恩先生的杰作,讲四人——猴子、唐三藏、猪八戒、沙僧西天取经的故事。我最喜欢《西游记》中的这只猴子。开始,他像是一个可爱又不懂事的孩子,缺乏教养,其实他是天性热爱自由并率性而为。尽管他将天宫搅和得天翻地覆,但是我还是觉得他可爱,因为他与生俱来的天性深深吸引了我的眼球。他五百年后得以重回人间,在经过了多年的沉寂之后,历经九九八十一劫难,变成了另一种成熟的可爱。他再不会那么狂妄,因为他的心中拥有了一个更伟大的目标,不再为自己的自由奋斗,而是为大众的幸福奋斗。克服种种困难,清除各种各样的祸害,完成伟大历史上的伟大事业,造福劳苦百姓。最终我欣喜地看到孙悟空成为全书中最光辉的形象。喜欢“大闹天宫”的情节,因为突出了他热爱自由、勇于反抗的品格;喜欢“西天取经”的过程,因为详细表现了他见恶必除、除恶务尽的无畏精神。他火眼金睛,明辨是非,才能撕破一张张伪装的画皮嘴脸。 通过赏读《西游记》这本著作,我领悟到事情不分大小,要干成都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经,经历了诸多的险难困阻,并非玄虚离奇,而是深藏道理的。就拿我自己的学业来说吧,例如,自己从小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,大学到就业,又何尝不是通过九九八十一难呢?但是我认为战胜困难的同时,就孕育着成功喜悦。

三、读书我做第三个梦:做陈鹤琴一般的人

陈鹤琴老先生是中国幼教之父。“大自然、大社会是活教材”这一著名的教育理念,一直是我作为一名幼儿园教师的工作的指导思想。近期研读《陈鹤琴文集》,我受到了很大的启发。陈鹤琴先生怀着热爱祖国、振兴教育的宏图伟志,以培养中华民族幼苗为己任,认为孩子是祖国的美好未来,民族富强的希望。他提出的教育口号就是“热爱儿童、了解儿童、尊重儿童”“一切为儿童”。他持之以恒地重视儿童思想品德教育。他说过:“对于如花含苞,如草初萌的儿童,我们应当用很好的教育方法去教育他们,使他们体德智三育都能从小好好学起。”他经过长期的实践探讨,提出了一套体现“活教育”理论的全新的教育观念与教育模式。

刚刚出生的人就像一张没有经过涂鸦的白纸。随着时间的流逝,这张白纸会慢慢被涂上不同的颜色,最终成为一幅美丽的图画。而幼儿阶段的这一重要的第一笔,我会以真诚的情感涂上的颜色、有序的轨迹,晕染这幅画的整体风格色调。所以,孩子需要科学的、合理的、良好的教育,由此看来,学前教育变得至关重要。

一个灿烂的梦想唱亮中国的希望。我坚信:“不是杰出者才做梦,而是善做梦者才杰出。”人人追求杰出,我亦勇敢追梦!那我想要为之一搏的梦想到底是什么?如果自己连试验都不敢,这才是可笑的失败作为。我畅想自己成为优秀的幼儿园教师,每天抱着一本本书籍爱不释手,它们会和我一起勇敢面对,不会让任何机遇和自己擦肩而过,从而实现自己最美的梦想。中国梦因你不同,我的中国梦,我在读书中践行!

(责编 张敬亚)

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