探讨声乐演唱中情感的表达

2014-04-29 11:25杨炉磊
北方音乐 2014年8期
关键词:声乐演唱情感表达作用

杨炉磊

【摘要】声乐演唱是将抽象的文字具体化成声音的一种艺术表达方式,是演唱者利用其精湛的演唱技巧以及演唱特点,将作品中丰富的情感向听众传递的形式。在声乐演唱中,演唱技巧是进行演唱的基础,而情感表达则是演唱的灵魂,没有灵魂的演唱不具有艺术性,不能称之为艺术作品,只能称作做歌曲的简单重复。因此,在进行声乐演唱时,必须重视歌曲情感的表达。文章结合具体作品,对声乐演唱中情感表达的作用进行了简要阐述,并分析了影响情感表达的因素,最后,对如何更好地进行情感表达提出了见解与建议。

【关键词】声乐演唱;情感表达;作用

声乐演唱,指的是演唱者在进行演唱时,不仅需要使用精湛的演唱技巧,还要领会作品中所表达的思想感情,通过演唱将思想感情向听众传递的一种艺术。声乐演唱不仅仅是演唱者对原著的简单复制,而是通过创作性的演唱技巧以及对原著的感悟,结合自身所领悟到的情感的再现,并在情感的再现过程中使得原著得到进一步的升华。

在声乐演唱中,如果说演唱技巧是躯体,那么情感表达则是作品的灵魂,没有灵魂的作品是枯燥无味的,是无法打动听众的。因此,演唱者在进行声乐演唱时,不仅需要对原著进行了解,还要感悟作者通过作品想要传递的情感,并通过自身的演唱技巧将作品中丰富的情感表现出来,使自己全身心融入作品,真正地感受作品,享受作品,并带给听众以美和意境般的享受。

在进行声乐学习中,我们往往对于如何发声、气息等进行了系统和综合的训练,但是对于如何把握歌曲作品的情感,通常没有进行深入的学习。这就导致了“重声轻情”,在进行演唱时,难以表达出作品想要表达的情感,使得演唱过程显得干涩乏味,因此,要很好地对歌曲进行演绎和演唱,必须重视歌曲中的情感表达。

一、情感表达在声乐演唱中的作用

歌曲是由歌词、旋律等构成,一首内涵丰富的歌曲,绝对不是歌词与旋律的简单拼凑,而是饱含丰富情感的作品。歌曲的艺术性在于通过声音的形式将作者的丰富情感表现出来,将作者内心抽象的情感通过具体化的歌唱形式向听众展示,没有情感的歌曲如同没有灵魂的躯体,只是简单的音律变化和词语表达,无法使听众为之动容,更无法使演唱者通过歌曲感悟作者的思想。

演唱者在进行声乐演唱时,若没有注重歌曲中的情感表达,只是对现有歌词进行机械性的重复,则会使得歌曲缺乏灵魂,无法演唱出作者想要达到的作品效果。因此,情感表达可以说是声乐演唱的灵魂,演唱者在进行演唱时,必须重视对歌曲的情感的表达,力求在结合自己的演奏技巧与情感的基础上,对作品原有的情感进行再一次的升华与创作,实现艺术的创新。

二、影响情感表达的因素

影响歌曲情感表达的因素有很多,其中,最为重要的有以下四点:

(一)演唱者对作品的把握与了解

演唱者对作品进行了解是进行演唱的基础和前提,然而,许多演唱者在进行演唱之前,对作品往往只是进行了浅层粗陋的了解,如只是对歌曲的旋律、歌词进行了学习,并结合演奏技巧进行练习。这样的了解对于歌曲情感的正确表达来说是远远不够的,任何一首歌曲在进行创作时都有其独特的背景因素和情感,演唱者若想要正确把握歌曲中所表达的情感,必须对作品的创作过程及其背景、作者的生平进行一定的了解,并结合自己的实际经历进行演唱。

(二)演唱者的演唱技巧

演唱技巧是将歌曲由字面形式转化成为声音形式的一种艺术方式,演唱技巧包括对声音的控制,对旋律的把握等,如在进行演唱时,必须要注意咬字的准确,做到字正腔圆,在进行发声时,保证声音的亮色,做到“松、通、圆、润、亮”,避免声音被包住而无法正确发声。

(三)综合性知识与文化素养

音乐不是一门简单独立的学科,而是容纳了舞蹈、文学、历史等学科在内的一门综合性学科。演唱者要正确、完美地演唱一首歌曲,除了对歌曲进行基本的了解,还应具有一定的综合性知识与文化素养,如对西方音乐发展史、中国音乐发展史需要有一定的了解,以及不同时期音乐作品的特点,不同作曲者音乐的风格等。只有在对音乐有综合性了解的基础上,才能更好地把握歌曲中的情感,表达作者最为真实的思想。

(四)演唱者的生活经验

在演唱过程中要进行情感表达,要求演唱者也具有一定的生活经验与经历,只有具有一定生活阅历的演唱者,才更容易从歌曲中寻找共鸣,更能体会作者想要表达的感情。如《七子之歌》,若演唱者没有经历过祖国的分裂,没对回到祖国怀抱的强烈渴望,是无法表达出作者当时内心的苦闷、希冀与痛苦的情感纠葛的。

三、声乐演唱中如何更好地进行情感表达

(一)深入理解作品

对作品进行理解,不仅仅包括最基本的词曲演唱的理解,还包括作者的生平、作品流派、作品创作时间等,只有在综合了解这些知识的基础上,才能正确把握作品。在把握作品的基础上,演唱者会形成自身的情感体验,以自己的审美观、审美价值对歌曲进行进一步的了解与感悟,在这样的基础上,再对作品进行演唱。

如《运河谣》,《运河谣》描述的是在明朝万历年间,苏州城一名叫泰啸生的书生因为揭发知府贪污,被腐败的官吏所通缉。在他逃亡的过程中,无意中认识了一名叫水红莲的卖艺女子,也就是《运河谣》的女主人公。当时,水红莲被迫嫁给一位有钱人做姨太太,不堪这样的安排也在逃亡。二人一同到了运河船主张水鹞的船上,并一路北上。秦啸生假冒水手李小管的名字,成为了张水鹞的一名水手。在逃亡的过程中,秦啸生与水红莲二人患难与共,暗生情愫,产生了爱情。当船到达苏州码头时,盲女关砚砚将秦啸生当成了抛妻弃子的李小管,并要求其负责。当时,秦啸生由于被官府通缉,不敢说明自己的真实身份。而就在这时,运河船主张水鹞故意收留关砚砚母子,想利用关砚砚母子离间秦啸生与水红莲二人的感情,自己强占水红莲。有一天,张水鹞无意中发现了秦啸生的身份,马上带着官兵抓捕秦啸生,水红莲为了救秦啸生与关砚砚,点燃了船,自己却葬身火海的故事。

在进行《运河谣》的演唱时,不仅需要对其基本故事进行了解,还应当结合当时的创作背景,明朝万历年间,人们逐渐开始勇于追求爱情,不再受封建思想的束缚与制约。演唱者若对当时的故事背景没有深入的了解,则不能体会水红莲与秦啸生为追求自己的自由与爱情的渴望,无法表达出作者所传递的思想感情。

(二)不断提高演唱技巧

对作品进行了了解后,还需要演唱者具有精湛的演唱技巧,才能将其想要表达的情感表达出来,并使得歌曲实现更深层次的艺术价值。

在提高演唱技巧时,演唱者需要注重对音色以及唱腔的把握。对于不同的音色,演唱者需要进行具体分析,表达出不同的艺术效果。如《叫我如何不想她》,这首歌曲在进行演唱时,需要注意歌词中对于四季景色的不同表述,并结合歌词中作者情感的变化。如在最后一段中,作者由于现实的残酷,对祖国的深切思念,产生了苦闷、痛苦的情感,因此在创作过程中采用了枯树等作为歌词,在进行演唱时,需要注意把握音色,不应采用明亮高昂的声音,而应使用低沉的演唱方式。在最后的结尾,作者又表达了自己的希冀与美好愿望,在这个时候,演唱者应注意调整演唱方式,采用轻松的音色。

在演唱过程中,演唱者不应仅仅局限于一种演唱技巧,而应根据歌曲作者情感的表达和情感的变化,在保证声音统一的前提下,适当调整演唱方式,以更好地表达作者的情感。

(三)结合自己的情感表达与外在表现

艺术源于生活,不论是歌曲的作者还是演唱者,其进行艺术的创作和演绎都是要基于一定的生活经验与经历。演唱者在进行演唱时,不仅需要了解作者所表达的感情,更要结合自己的亲生经历,在结合自己的经历的同时实现对作品的二次创作,使得作品拥有新的内涵,实现艺术的提升与创新。

此外,演唱者在进行演唱时需要注意使用其外在表现。不同的演唱者进行演唱时都有其独特的表现方式,通过充分发挥面部表情,通过演唱者的眼神的变化,面部表情的改变,使得观众能直观地感受演唱者的情感表达。其中,最为重要的外在表现方式是演唱者的形体表现,如通过肢体动作、手势动作等。然而,在进行外在表现时,演唱者也需要注意其表现的落脚点在于“精”,而不在于“多”,过多的形体表现反而会使得演唱过程喧宾夺主,甚至影响演唱的效果。

学习声乐演唱是一条漫长的道路,不仅需要学习者坚持不懈地练习演唱技巧,还需要学习者扩大自己的视野,结合自己的生活,对歌曲作品形成自己独特的见解与思想情感,才能实现艺术效果的提升。

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