李萍
摘 要:最近,中国大多数城市都遭遇了雾霾的天气,人类赖以生存的地球已经面临着严峻的考验,保护地球母亲,已成为急需解决的头等大事。孩子是祖国的未来,增强幼儿的环保意识已经成为幼儿在园学习的重要内容之一。
关键词:幼儿;环保意识;习惯
如今,提高环保意识已越来越被人们所重视,培养幼儿的环保意识,养成自觉保护环境的行为习惯,增强他们对保护环境应有的责任感,通过家园共育对幼儿进行环保习惯的培养。针对培养幼儿的环保意识,我采取了如下措施:
一、注重常规教育,培养环保意识
日常教育中开展有关什么是环境保护、如何进行环境保护等问题的讨论,激发幼儿初步的环保意识。我们利用晨间谈话与幼儿共同讨论一些环保问题。如:你是坐什么交通工具来园的?幼儿们有的说,我家离幼儿园很近,是步行来园;爷爷骑自行车送我来的;我是坐公交车来的等。在家园共育中孩子们已经有了初步的环保意识,懂得了绿色出行;利用外出集体活动对幼儿进行环保知识的宣传,要爱护植物,做文明的出行者;同时我们还在园内提供了废电池箱,垃圾分类箱,在班级组织评选环保小卫士活动,让幼儿自觉参与到环境保护中。
二、抓住教育契机,培养环保习惯
在日常生活中,我们也会抓住各种机会开展环保教育:散步出游时,教育他们不践踏草地,不摘花、不攀摇小树,看见地上有垃圾要捡起来放进垃圾箱里。我们还在教室里设置了“宝贝变变变”区域,重新再利用废旧物品制作各种各样的玩具,将收集来的旧挂历做成相册;将纸盒变成厨房中的灶台、厨具等,这些材料再利用既能节约能源,又可减少污染。
三、家园通力合作,强化环保行为
对幼儿进行环境保护教育,家长也要配合工作。家长从身边的点滴做起:要爱护环境,关爱小动物;坚持环保出行等。家长还要督促幼儿的环保行为,对于幼儿在环保方面取得的进步要及时给予肯定和鼓励,使幼儿的环保行为持续保持下去。
孩子们的环保意识在一天天增强,我们开展了一系列的环保教育活动,将培养环保意识加深。
1.充分利用资源,加深环保意识
利用园内的有限资源,处处彰显环保意识。如:在垃圾桶旁边贴上了穿着绿衣服的小青蛙“请将垃圾放入我的小肚肚”等,有趣的标记随时提醒了幼儿爱护环境。根据课程内容的需要,结合有关环保的世界节日我们相继开展了:世界地球日,幼儿们在家长的帮助下制作出一幅幅生动形象的宣传海报,倡导大家行动起来爱护家园,保护地球;开展世界森林日,阻止乱砍乱伐,防止土地沙漠化。我们开展的活动虽然比较肤浅,但对孩子们却产生了深刻的影响。
2.日常教育活动,体现环保意识
将环保教育寓于各科教学中,如:综合活动课《花儿好看我不摘》《森林之歌》等环保内容让幼儿懂得不能摘花的道理,萌发幼儿爱护花草的情感;精灵们在美丽的大森林里尽情地欢歌笑语的情景深深地敲开了孩子们幼小的心灵,产生了爱护环境,保护大自然的情怀;风趣而又诙谐的情景表演《你会给垃圾分类吗》,让幼儿了解乱扔垃圾带来的危害,知道垃圾应该扔进废物箱。
对于幼儿来说,我们所要做的是帮助他们养成保护环境的良好行为习惯和树立具有热爱大自然的环保意识。
总之,作为教师要有较强的环保意识,在日常生活中对幼儿进行积极的引导,培养幼儿的环保习惯,使幼儿从小树立良好的环境保护意识,让我们生存的地球变得更加美好。
参考文献:
[1]李婧.写给孩子的环保启蒙书.新蕾出版社,2012-08.
[2]格林,戈登.我的环保行动书:垃圾放哪里.于水,译.电子工业出版社,2011-04.
[3]劉雨晨,夏凡.十万个为什么.湖北美术出版社,2012-05.
(作者单位 江苏省常州市爱儿坊幼儿学苑)