坚持特色办学理念 促进学校内涵发展

赵景莲

几年来，我校坚持“以人为本，实施快乐教育，为学生终身发展奠基”为办学理念，形成了“快乐教育”的办学特色。

一、转变教育观，特色建设要内化教师行动

实施“快乐教育”就要从根本上转变教师的教育观念，使教师从原来的应试教育，唯试卷、成绩论英雄的思想桎梏中解放出来，把着眼学生的终身发展做为教育目标，提高职业幸福感和使命感，将“快乐教育”理念内化为教师日常教育教学的主导思想和自觉行为。我校在实施“快乐教育”之初，第一个举措就是要求教师每天必须保证学生活动时间。一是上午30分钟课间操。二是中午半小时户外自由活动。三是下午40分钟大课间或社团活动。看似很容易办到的事，但真正让老师把时间让出来却难度很大。一方面，老师们已经习惯了利用下午自习课甚至午休时间给学生进行知识复习巩固的方式，担心没有了自习学科教学质量就不能保证。另一方面，很多老师虽明白其中的道理，但总觉得每天三次组织学生上下楼到户外活动，安全压力大，存在为难情绪。为此，学校采取了以下四项措施：一是强化制度建设。在教师目标管理考核中，减少了学生学业成绩对教师考核的比例，仅占考核总权重的12.5%。增加了教师对协助、监督学生参与大课间和社团活动情况、活动质量的考核内容。同时，对于在各项特长活动中学生取得的成绩，给班主任和指导教师同样的加分与奖励。二是改革评价方式。打破了仅凭一张试卷作为评价学生学业成绩的唯一标准，综合考查学生的整体素质。以英语学科学生学业成绩评定为例，学生的试卷成绩占40%，听力水平20%，口语水平占20%，实践运用能力占20%。三是加强师德教育。学校开展了“有关幸福那些事”教师心理辅导，“快乐教育、阳光教师”主题征文、演讲、师德标兵评选等活动。在每学期初学校工作会议上，校长都要与全校教师一起重温“一零八教师要牢记的四句话”，即“我们要工作着并快乐着”（工作态度）；“我是108小学的一员，我们的一言一行代表的是108小学教师队伍整体形象。”（行动准则）；“爱学校要像爱自己的家，爱学生就要像爱自己的孩子”（工作理念）；“敬业奉献、积极进取、团结协作、追求卓越”（团队精神）。通过活动实现对教师的思想引领，为教师实施“快乐教育”奠定思想基础。四是注重专业引领。每逢假期，学校都要为教师购买和推荐阅读书目，并开展教师读书演讲活动。还先后邀请了北京大学教育研究院首席专家等多位专家、学者来校進行教师培训。教师业务能力的提高增强了他们实施“快乐教育”的自信心。

二、选准切入点，特色建设要符合学生需要

2010年初，学校因地制宜，把学生社团活动作为实施“快乐教育”的切入点，推动了学校整体工作的全面提高。我校的学生社团分为班级基础活动社团、年级特长活动社团和校级精品活动社团，呈“金字塔”式结构，学生参与率达100%。在社团活动中，一是让学生在肯定自我能力的快乐中树立自信心。学校用学生社团活动作品装点走廊、教室、校园，开展一年一度的体育艺术节等活动也为学生搭建展示自我平台。二是让学生在感受榜样力量的快乐中，树立了远大志向。如，学校制作了《校园明星录》，在校报中设置明星宝贝栏目，在开学典礼上表彰校园小明星。组织观看我校毕业生乒乓球世界冠军王皓，世界花样滑冰亚军董慧博，身边同学全国少儿乒乓球男子单打冠军徐祎阳比赛录像，以及参加“星光大道”和“非常6+1”同学的表演等活动。三是让学生在体会社会价值的快乐中，增强社会责任感。学校组织艺术类社团经常走进社区进行演出，志愿服务社团把爱心送进孤儿院、敬老院，到伊通河畔调查水资源、捡拾白色垃圾。社团活动寓教于乐，达到了“育人有心，教化无痕”的德育效果。2012年在我校召开“社团活动展现德育魅力”的全省现场会，有力地推动了学校各项工作的提高。

三、打造多元化，特色建设要彰显校园文化

马克思说：“人创造环境，同样环境也创造人。”环境是校园文化的重要组成部分，是办学特色的外部表现形式之一。我校从宽敞开阔的操场上彩绘的巨大笑脸到整洁明亮的教学楼内“国际交流”、“全面发展”、“传统教育”三个不同主题的走廊文化，都为学生健康、快乐成长而精心设计。它既是一门隐性的教育课程，也感传递着师生们生活的快乐，是打造“快乐教育”的多元化的有效途径。

我校将“快乐教育”作为学校的办学特色，提升了学校发展内涵。先后荣获全国教育系统先进集体、全国文明单位、全国国防教育先进单位、全国整体改革实验基地校、全国首批百所经典诵读实验基地校、吉林省教育科研示范基地校等殊荣。学校的品社学科组获得了“吉林省优秀学科组”，英语学科组获得了“长春市青年文明号”。

学校特色是一种精神、一种文化。它好比一条河道，师生的行为如同河水，河道规范着河水，使河水在河道奔流，但河水又加深了河道，使河道具有更深的规范力。学校特色具有强大的核心竞争力，为学校不断注输着正能量，推动着学校的可持续发展。为此，一零八小学在未来的工作中必将坚定不移地走好“快乐教育”之路，肩负起实现中华复兴伟大梦想的教育使命，让每一个孩子健康快乐成长，让每一个教师幸福开心工作，为学生成长奠基，为学校发展助力。