如何做好学校安全工作

蒋丽华 滕金花

学校安全工作直接关系着学生的安全、家庭的幸福、社会的稳定，让学生健康快乐地成长是我们每位教师义不容辞的职责。因此，安全教育在学校的教育教学工作中尤为重要。

学校中经常发生的安全事故，笔者认为主要有两方面的原因：

第一，教师在思想上没有高度重视安全防范工作。安全要口号也要有务实的行动，走过场只能让学生麻痹大意，不少学校的安全教育工作多流于形式。1996年2月，国家教委，公安部等六部委联合发出通知，把每年三月份最后一周的星期一订为全国中小学生安全教育日。安全教育日到今天已经走过了十五个春秋，可是现在我们的老师们有几个知道的呢？就连学校的领导知道的也很少。这说明大家对安全教育工作的认识不够重视，各学校的公共安全教育课不能正常开展，也是教师们对学生安全教育重视不够的一个体现。

第二，学生缺乏安全意识和安全知识。儿童活泼好动，对新奇事物好奇是他们的天性。他们尤如初生牛犊不怕虎，总想自己亲自去尝试一下。而由于缺乏安全意识和安全知识，生活经验不足，很容易出现一些安全事故。

随着社会快速发展，对人才需求的要求不断提升，我们不难看出，在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育，从学校治理的角度看，它可以提升学生的综合素质，为学生的健康成长和全面发展创造良好的外部环境和文化氛围。

要做好学校的安全教育工作，笔者认为应该从以下几个方面工作：

一、明确安全教育意义

安全，是生命存在、身体健康的前提，只有安全才能谈及其他方面的活动。现在一般都是“四二一”式的家庭结构模式，四位老人、二位年经父母、一个可爱孩子，如果孩子缺乏安全意识，一旦有事故出现，整个家庭便会面临巨大的伤痛。在学校教育中应该让孩子们明确安全的意义，时刻注意人身安全。让孩子们知道一个人的安全，不只是自己的事情，也是家庭的事情，是亲朋好友的事情，是学校、社区、社会的事情。不能因一己私欲不顾他人利益，凡事先要想想是否安全隐患，是否会造成伤害后果，三思而后行。

二、营造安全教育氛围

学校要通过张贴各种安全标语、设置安全橱窗，出专题安全教育黑板报、上安全教育课等方式，使小学生从多方面了解安全知识，在学校浓郁的安全氛围感染下提高学生的安全意识。

三、培养安全保护能力

在每一个新学期开始，我们就要把安全工作放在首位。从习惯和能力方面进行教育和培养。最基础的习惯是让学生养成东西不随意乱放，避免用时找不到。许多孩子没有良好的摆放物品的习惯，尤其是班级的备品，随意放置，找不到了就急着找老师，这种现象在学校中经常发生。还有自己的一些事情不能自己协调处理，如课间活动时，经常发生弄痛、弄伤，急着找老师的。我们应该在新学期伊始就把加强安全教育工作列入工作计划，真抓实练，不流于形式。有针对性进行安全知识教育、安全能力培养，许多安全逃生、自救技能会伴随孩子的一生，让他们在新学期伊始就有这种意识。

四、安全教育常抓不懈

安全教育是个长期的、恒久的任务，学校在日常工作中不仅要将其列入计划当中，更要常抓不懈，坚持持久。不能跟风似的进行教育，今天上级有要求了，今天教育，轟轰烈烈地开展各种各样的教育活动；明天上级没有这方面的要求了，就淡化了，仿佛安全事宜一夜之间销声匿迹一般，什么活动都没有了。要把安全教育视为学校生存第一生命线。因为没有学校学生的安全，何言学校的教学质量？安全教育是攻坚战，更是恒久战，无论是学校领导还是普通教师都要把安全放在首位，坚持日日、周周、月月、年年都有安全教育。师者有进行安全教育的习惯，学生才有安全自卫的意识和习惯。

学校安全无小事，班级安全更关键，只有教师和学生都树立起安全责任重于泰山的意识，才能构建一个和谐班级、和谐校园、和谐社会。

学生是祖国的花朵，是祖国的未来和希望，让我们携起手来为我们的孩子的健康成长共同努力吧，别让身边这些美丽鲜艳的花朵还没有绽放便枯萎于危险之中。