话题作文“时空穿越”写作指导及其例文展示

2014-04-29 02:23张国学
美文 2014年6期

张国学

题目及要求

从古到今,时空穿越一直都是人们的梦想。人们希望回到过去挽留一段爱情或阻止一场悲剧;人们期待进入未来,超越有限的生命;人们希望与自己崇拜的名人同处一世,以便于拜访、学习,表达自己的仰慕之情。美国物理学家罗德曼·马利特为了能返回过去挽救父亲的生命,终身都在研究与时间有关的理论。他决心学习并掌握改变时空的秘密,并坚信只要有足够的时间和所需的一切研究设施,就可以造出一台“时间隧道穿梭机”。也有人认为只要发明一种穿越时空的特效药,吃了就可以时空穿越,去往想去的任何地方。

真的能够制造出时间隧道穿梭机,发明穿越时空的特效药实现时空的穿越吗?请以“时空穿越”为话题,写一篇文章。

要求:①所写内容必须在材料蕴含的意义之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑤不能套作。⑥不得抄袭。

审题指导

这是个主要适合于写想象文(复杂记叙文)或科幻小说的话题作文。

先说想象文。人们常说“想象是创作的翅膀”,其实,想象是一切创新活动的基础,是科学技术、社会变革的动力源泉。从这个意义上说,没有想象就没有发明创造,就没有历史和文明和时代的进步。话题“穿越时空”,极富想象的意蕴,写作此文,虽然写作基点可以立足现实,但其选材的时间范围、内容范围大体应该是超现实的。即以现实为联想的起点,或神游往古,追溯历史上人或事,或想象未来,大胆地述描未来的奇闻异见。例如在“穿越时间”话题的范围内,可以学习电视剧《寻秦记》手法构思成文:通过时空的穿越,或以叙事为主,写回到人类发展的初级阶段,描述那些鼓角铮鸣、兵戎相见的古战场中的人和事;或以写景状物为主,回到那未被人类破坏的优美自然环境中,借鉴陶渊明的新奇笔法,描述个你理想中的“世外桃源”;或以记人为主,写你来到最心仪、崇拜的人物(可以是政治家、外交家、军事家,伟大诗人、英豪侠士、帼国红颜等)身边,描述与他(她)有过一天或多日的亲密交往或生活经历。也可以凭借遐想,做关于未来的种种猜测式的描述,大胆地虚构出未来的人事景况等等。

就写作思路而言,可以时间或空间为序,宜用第一人称或第三人称来叙事,借助丰富而大胆的想像,虚构情节、讲述故事;就表达方式来说,宜用叙事、描写、说明为主,也可兼有适当的议论和抒情等;就塑造人物和表现主题来说,应该通过对富有个性化(古代与现代不同,未来也应与现代不同)的语言、行为特征等描写,突出其思想性格,从而反映出积极健康的主题。

再说写科幻小说。想象文是写科幻小说的基础,但并不等于科幻。科幻小说,重在科学幻想,其显著的特征就是擅长夸张、制造悬念,给读者设置自由而广阔的联想、想象等思维空间。值得强调的是:科幻小说是以小说形式来描述奇特的科学幻想,它虽是小说,但必须是一种超现实的幻想,而此幻想又并非胡思乱想,是以科学依据为基础的大胆的有意义的预想。因而,它一定要关涉到社会生活与人类的精神世界。

就选材范围和内容而言,完全可以与上述想象文相同,这里不重复。但就文体写作要求上,有必要加以强调。即科幻小说应该做到以下“四有”:

1.有体——即要有文体意识。写科幻,必须把科学和文学结合起来,既要有丰富的想象,又要有一定的科学依据,进而以小说的虚构之长,反映具有预见性的、富有意义思想内容。

2.有文——即要有文学色彩。虽不强求严格意义上的文学创作,但积极健康的思想内容,须以完美的形式来表现。应恰到好处地运用修辞,借助联想、想象,施以记叙、描写等表达方式,做好环境、动作、肖像、心理等描写,字斟句酌、推敲语言,力求生动形象、有文采。

3.有事——即要有故事特征。科幻离不开对故事地虚构和编写,但所编的故事必须耐读、蕴含:或一波三折、曲径通幽,或意外巧合、悬念迭生,或寓理于事、娓娓道来,一定要有情趣、有新意,有可读性。

4.有理——即要有思想意义。文章是交流思想、沟通情感、传播经验、陶冶性情、激发斗志的,因而,立意都应站在时代的前沿,以民族伟业为己任,有高度的责任心、使命感,让文章所表现的主旨之“理”,能给人以激励和警醒,对生活有帮助,对人生有启迪。

优秀例文1

拜访军事家孙子

吉林松原市二中 宫常

中国科学院研制出一种可以穿越时空的机器,叫“时空瞬间器”。

我有幸作为首批实验者乘机游览一番,好不激动:我可以满足夙愿,去拜访我所敬佩的人了!

拜访谁?本人从小喜欢看战斗故事,热衷于“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的军事谋略。不谦虚地自认为是“军事怪杰”,这当然要去拜访古代大军事家孙子,想与这位老夫子讨教一番。

我轻按电钮,眼前顿觉银光闪闪,机器瞬间就进入了时空隧道。不过几秒,眼前豁然开阔:阳光明媚,到处莺歌燕舞;绿树掩映,村边小溪潺潺;茅檐低小,竹篱笆环绕着几间小木屋。木屋的门扉关着,我快步走向前,正欲叩门,忽有一洪亮的声音从屋内传出:“足下莫非黄磊?老夫未及出门远迎,还望见谅!”

门开处,见一老人鹤发银髯、精神矍铄、仙风道骨,含笑从容地缓缓走出。我先是一惊,脱口问道:“先生何以知在下姓名?”

“哈哈,知彼知己,百战不殆。唯此先知,乃兵家之上策”。老人笑着说。

“您一定就是孙老先生了,晚生这边有礼”。我恭敬地说道。

“礼倒不必,承蒙足下喜研征伐、偏爱军事,与老朽可谓千年交谊,今得一见,甚慰平生,还望多多赐教!”

果然是齐鲁之人,天生豪爽性情。一阵寒暄之后,将我让到屋内。不一会儿,有小童端上茶水。

“乡野山村,缺少美味,请足下饮此薄茶。还望见谅!”孙子轻声说道。

我赶忙接过话道:“老先生您太客气了,晚生此来,全因仰慕,全因仰慕,只盼先生赐教!”

孙老夫子实在健谈,一席话后,更令我折服得五体投地。我毫无隐晦地把原本想好的问题和盘托出:“先生您神机妙算,上可算五千年,下可算五千年。请问,当年曹操何以用五千兵马,大胜袁绍十万精兵?”

“袁绍不能识人重用、自傲轻敌,且军粮远离军营,犯兵家之大忌。是以自毁”。

“诸葛亮痛失街亭,为所谓‘正军法杀了马谡,您以为如何?”

“马谡实乃将帅之才,但过于自负清高,一时不善忠纳,孔明既已知之,却坚持用之,是谓不明也”。

“可是,诸葛亮却能以一空城用计,吓跑司马氏百万大军啊!”

“司马氏天生多疑,孔明正是利用其不足,巧施以‘空城,换作他人,孔明危矣;而当是时,孔明兵疲力乏,不得已而为之也,此乃孔明机智所在”。

说着说着,我便把话题引到了现代:“您以为千年之后的锦州战事如何?”

“锦州乃东北之门户,围住锦州,绝其外援,东北之敌如笼中之鸟,随时皆可擒之。毛泽东此策为上”。

“那,台湾与大陆似乎势同水火,欲中华一统,您以为该如何为好?”

“台湾、大陆乃金瓯一体,既你们所谓的‘骨肉同胞,一般不宜阋墙争斗,应以和议为上;若和议无功,则以海战为佳,可免更多生灵无辜而遭涂炭”。

……

弹指间,不觉金乌西坠,玉兔东升,我只好起身告辞。只见孙老夫子手持一束竹简,说:“此乃老朽近期所著《孙子兵法之续编》,虽谓‘兵法,亦适于你当今诸多行业,间关人伦交涉。老夫几千余年后尚可遇于足下,实乃幸甚,谨赠与你,聊慰知音。”

“多谢先生厚意馈赠!”我赶忙伸手来接,可手中空空无物,恍惚之中,一下子又回到了现实。而所经之事却历历在目——原来竟是一梦,身边还放着爸爸给我买的生日礼物:《科幻世界精华大全》。

【评析】文章的彩点有二:1.巧做切入,行文快捷。“自以为是‘军事怪杰”,所敬佩者当属军事上的奇才,有拜访的机会,当然要去探访军事上的名人了。如此切入,极其简洁,这就自然引出了对拜访孙子的描述以及全文的内容。2.语言生动,个性鲜明。语言运用上,文章既有环境描写、人物肖像描写,更有语言描写。特别是个性化的语言描写,不仅符合人物的身份特征,还突出了选材的典型性,文中借“孙子”之口,很有见地地阐述古往今来有关军事的重大问题,从而间接地反映出小作者驾驭语言的能力以及对历史问题、社会发发展的非凡见解。

文章最后评分:58分。

优秀例文2

与康熙大帝的一天

吉林松原市二中 张弛甫

月朗星稀,凉风习习,黎明前的夜色包裹着我,带我穿越时空,来到康熙皇帝的书房。

“好,你来了”。声音很平静。我不由一怔,转瞬领悟——原来我们是早就熟识的朋友。于是放松心情,坐在他的对面。

“朕很苦,很累;每天要批阅上千份奏章,直至深夜。汉人皇帝用一分力气做的事,朕要用十分力气去做!满汉之分不除,天下万难大统啊!”我笑了笑道:“玄烨,你有伍次友、高士奇这样的文人相助,他们都才高八斗、满腹经纶。”他摇了摇头道:“朕好难,好恨。主少国疑,四境不服,内割三藩,台湾郑氏早已虎视中原哪!”“这怕什么?”我接着说,“你内有治世能臣熊赐履,外有安邦武将周培公、飞扬古;他们有‘伏龙凤雏的才干,都是历代帝王求一而难得之士啊!”他又摇了摇头,叹道:“可决断之权仅操在朕一人之手啊!”叹罢,又低头批阅奏章,直到天明。

早朝上,权相明珠、索额图相互攻讦,谄言媚上。我坐在玄烨身旁,说:“此二人乃小人,怎可为相?”康熙低声道:“君子如水,小人如油;油虽污身,然人又焉能拒油?君子小人各尽其材方是!”我愕然……又暗服其用人之道。

早朝后,御书房内,熊赐履奏道:“吴三桂、尚可喜、耿精忠三王同时奏请撤藩。”我笑道:“恭喜皇上,三藩之患除矣!” 康熙摇头道:“三藩山水远隔,哪有同时上奏之理?此乃表明朝廷现在不敢动他们。若准奏,则给了他们鸟尽弓藏之口实;论其用心,他们待朕何其刻薄!”我暗惊其思虑之深,心中更加佩服这位年轻聪慧的皇帝。

午后,康熙又召见大臣询问治理黄河的事。听完禀报,他转头对我说:“黄河之患不除,百姓便衣食无安。朕怎忍见百姓妻离子散、流离失所?朕这一生,能为百姓治理好黄河便是千秋功业!”说罢,两行清泪顺腮而下。我凄然:国有如此皇帝怎能不兴?盛世不远矣!

不知不觉中,已是夕阳西坠、月上中天,我得走了。康熙看着我,也不说什么。我不觉潸然泪下,说:“皇上名为守成,实则创业。与君共度一日,受益良多;国,当有如此君王;百姓,更盼能有如此君主!”“惟愿如此!”康熙接着平静而又认真地说道。

黑夜包裹着我飘然离去,我又回到属于自己的世界。

【评析】1.结构严谨。起笔于夜晚,止笔于“月上中天”很好地体现了题目中“生活一天”的限定。2.巧设身份。“我”虽为后世的崇拜者,但文中却以“早就相识的朋友”的身份出现,这样既可略去烦琐的礼节,又便于推心置腹的交谈。3.重点突出。康熙所以被称为“大帝”,皆因其文治武功。文中谈及或是边塞、藩镇,或是治河、用人,无不关涉邦国大事。且康熙之言,虽寥寥无几,但卓识远见、字字玑珠,充分体现了值得“敬佩”的要旨。

文章最后评分:58分。

优秀例文3

我见到了丛飞大哥

吉林松原市二中 郭雪

“心想事成”已不仅是祝颂语,如今科学赋予它新的内涵。这不,我只吃一片“心想事成”特效药,就实现了拜谒最敬佩的人,并和他生活一天的愿望。

沐浴朝阳,我走在天堂的路上,一眼就看到了丛飞在晨练。见我到来,他非常高兴,快步近前,紧紧握住我的手,目不转睛地看着我,说我长高了,比前年胖了,也白了。接着了解我的学习生活情况,特别关切地问这两年学习费用是怎样解决的。我告诉他国家已经实施了义务教育,小学、初中已不用交纳学费、书费了。他听后激动地说:“这太好了,太好了!这样,贫困家庭的学生都能上学,受到更好的教育,对个人的成长、对国家的发展繁荣、社会的和谐安定大有好处。”

见丛飞说话声音洪亮,身体恢复得很好,我特高兴。情不自禁地告诉他:“丛大哥,我想你,好多好多的人都想你!虽然你走了,可全国人民推选你为‘2006年十大感动中国人物之一,宣传你的动人事迹,号召人们向你学习;甚至2007年全国高考还以你的事迹为材料作文题,让上百万考生思考人生观、价值观,发表自己对社会人生的思考和感悟。”

“是吗?这……太……太出乎意料了”。丛大哥显然很激动,“其实我做得很不够,只是资助几个失学儿童,帮助了几个无钱上大学的学生完成了学业,这都是一个深受广大听众关爱的歌手应该做的事,跟那些为祖国和人民做出大贡献的人比起来差多了;而国家和人民却给了我如此崇高的荣誉,我真是感到不安,很不安啊!”

“不,丛大哥,你做得很好,非常好!我一定以你为榜样,好好学习唱歌,将来也做个好歌手,给更多的人送上欢乐。”

“什么榜样啊,我可不敢当!你有理想就好。对了,只顾说话了,你是怎么来的?还没有吃早餐吧?我们一同去吃!”

早饭后,整个上午,丛飞问这问那,我知无不言。当他知道我是吃了“心想事成”特效药来到天堂,我们不仅有“嫦娥一号”在绕月飞行,而且“神舟九号”与“天宫一号”已经首次手控交会对接成功时,更是吃惊,感叹不已。当他知道我们只能相处一天,下午他便抓紧时间听我唱歌,教我调息发音,给我讲如何用心才能唱好歌……

俗话说,欢乐中时间飞快。转瞬之间,夜幕降临,“心想事成”药效已过,我又回到了现实。

【评析】1.思路清晰、结构严谨。开篇说吃了特效药,起笔于现实;结尾说“药效已过”,止笔于现实。正文用时间词“朝阳”、“早餐”“整个上午”“下午”“夜幕”等,很好地表明了行文的思路。2.详略得当,重点突出。为了凸现主旨,作者只通过对话,集中详写人物“感动中国、助人为乐”的事迹,而对天堂所见,教自己唱歌只是一笔带过,从而很好地突出了所敬佩者的品格特征。

文章最后评分:57分。

优秀例文4

我是拿破仑的助手

吉林松原市二中 张早立

高科技,就是这么匪夷所思:我仅仅吃了两片“时空转换”药,就一下子成了拿破仑的高级参谋,并正置身于1804年法国的凡尔赛宫。

作为法兰西帝国最高统帅的得力助手,我正在整理昨夜送来的战报。此时,朝阳已洒满了整个大厅,墙壁上的油画、桌子上的金银器具更加光彩夺目。整理完毕后,我就跑步到皇帝那里去报告。

室内弥漫着瓦斯汽灯的味道。拿破仑皇帝正站在地图面前深深地思索着,地图上用铅笔画了好多的圈儿。我望着这位为了维护革命战果而夜以继日操劳的皇帝,不禁又生出由衷的敬意。我走上前报告说:“陛下,比利时方面的战报来了,普奥联军已经被我军击溃,它们再无法与英国远征军会合;英军也已向海边撤退,只是莱茵方面仍然打得很苦。”听完我的报告,拿破仑皇帝理了理额前的乱发,眼神透出坚毅而乐观的光芒,他说:“很好,立即用铁路将军队运至鹿特丹,封锁英军逃跑的出海口,切断英国海、陆军的联系。你马上去草拟作战命令!”“是!”我恭敬地打个立正。我深知这位炮兵专科出身统帅的时间观念极强,就赶忙草拟命令,面呈校对、送交机要部。之后,我又列席了最高军事会议,会议整整开了一上午。

午饭后,拿破仑皇帝对我们说:“我刚刚算了一笔账:我们的士兵讲究纪律,普军讲究勇敢;3名法国骑兵不敌2名普军骑兵;10名法军骑兵可以抵挡住6名普军骑兵;而100名法军能小胜150名普军;1000名法军却可以大败1500名普军。你看,纪律对于我们力量弱小的法国是多么重要啊!”这是我有生以来第一次听到他如此生动地论证,我更加为这位皇帝的远见卓识所倾倒,他的杰出的军事思想也屡屡在战斗中得到骄人战绩的证明。

整个下午都是在收发战报、不断请示中度过。繁忙的人从凡尔赛宫出出进进,雪片般的战报和命令收收发发。拿破仑皇帝则有条不紊地应付着,我看着这位人类历史上少有的统帅,又深为他的临乱不惊、思维缜密、反应敏捷、处事果决而折服。

晚上,忙碌了一整天的我实在太疲倦了,报告声、敲门声、铅笔写字的沙沙声,皇帝沉稳有力的下达命令声,都在我耳畔模糊……模糊……消失了。然而,拿破仑——这位身材矮小的伟大统帅的身影,却在他运筹帷幄、指挥千军万马的作战中无比高大地清晰起来……这形象在眼前闪现……闪现……

“哦!‘浓缩的都是精品!”当我想到现代人这句名言时,“时空转换”药效已过,一下子我又回到了现实。

【评析】本文值得学习的地方有二:1.时间为序、结构严谨。开篇说吃了特效药,此为起笔于现实;结尾说“药效已过”,这是止笔于现实。正文多用时间词“昨晚”“朝阳洒满大厅”“午餐后”“下午”“晚上”等,很好地表明了行文的思路,显得眉目清晰。2.巧设身份,重点突出。与所敬佩的交往,其身份可具多样性,作者为缩小与被敬佩者的距离,巧妙地把自己设置为拿破仑的高级参谋。于是,这种几乎零距离的接触,更能真切地反映出被敬佩者的事迹。在选材中,作者也紧紧地抓住拿破仑军事上的才能来重点描述,从而很好地突出了所敬佩者思想性格特征。

文章最后评分:57分。