对第 27 届世界大学生运动会中国男篮与对手攻防能力的比较研究

朱 焱，周殿学

（东北师范大学体育学院,吉林 长春 130024）

对第 27 届世界大学生运动会中国男篮与对手攻防能力的比较研究

朱 焱，周殿学

（东北师范大学体育学院,吉林 长春 130024）

世界大学生运动会男子篮球比赛是世界男子篮球后备队伍主力军之间的激烈角逐，代表着各国男子篮球队在未来国际篮坛的竞争实力。采用文献资料、数理统计、录像观察及对比分析等研究方法，对中国大学生男子篮球队在第27届世界大学生运动会男子篮球比赛中中国队与对手的进攻与防守能力进行分析对比研究。研究意义在于探求中国队的篮球后备队伍与国外篮球后备队伍之间的差距所在，为今后我国大学生男子篮球后备队伍的培养和训练提供科学的理论依据。研究表明：在本次比赛中,中国队内线进攻较强，外线进攻偏弱，内外线进攻失衡，进攻篮板球争抢不积极，高强度比赛对抗下失误过多是导致中国队进攻失利的主要原因；防守方面，盖帽和犯规次数与对手的比较下具有一定的优势，但在抢断数据上略低于对手。在今后的比赛和训练中，应重点加强外线进攻、防守抢断、抢篮板球等能力，减少比赛失误，从而更好地增强球队的攻防能力。

中国大学生；男子篮球；篮球比赛；攻防能力

第27届世界大学生运动会在俄罗斯伏尔加河沿岸城市喀山举行，中国男子篮球代表队派出的12名球员全部来自国内大学生联赛CUBA和CUBS冠军球队的成员，东北师范大学派出了6名球员，其他球员则分别来自华侨大学、武汉理工大学等国内篮球名校。身高2.08 m的代怀博是球队的第一高度，也是球队的攻防核心，此外孙鹤峰、刘子豪等球员先后入选过U18国青队，中国大学生男子篮球队，在比赛中奋勇拼搏，无奈实力不足，最终排在第22名。虽然成绩不佳，但队员们得到了充分的锻炼并积累了比赛经验，与此同时也让我们看到了，中国大学男子篮球水平与国外男子篮球队的差距，通过比赛也凸显了许多需要亟待解决的问题。

以中国队在第27届世界大学生运动会中国男子篮球比赛中的8场技术统计数据为研究对象，结合比赛录像，对中国队与对手的攻防能力，进行对比研究分析我国大学生男子篮球队的优势与不足，为今后我国大学生男子篮球后备队伍的培养和训练提供科学的理论依据。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象 第27届世界大学生运动会男子篮球比赛中，中国队对阵的阿曼、巴西、挪威、芬兰、立陶宛、智利、阿联酋等7支队伍8场比赛中的技术统计指标。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法 通过查阅大量的相关文献，阅读了有关篮球比赛技术统计方面的相关著作、学术论文，并结合第27届世界大学生运动会赛会提供的每日技术统计资料—Daily Bulletin Basketball 27thSummer Universiade in Kazan为论文的写作提供了科学的依据。

1.2.2 录像观察法 通过对比赛录像的观察分析，对中国大学生男子篮球队在比赛中攻防能力数据进行对比研究，确保研究结果真实可靠。

1.2.3 数理统计法 对得到的中国大学生男子篮球队8场比赛中的技术统计数据，作为本次研究对比的重点指标，对其进行整理，并采用Excel2007、Spss17.0软件进行统计分析。

2 结果与分析

2.1 中国男篮与对手的得分能力比较分析 1支球队的进攻能力体现在球队进攻中是否具有较高的得分效率，对比中国队在第27届世界大学生运动会男篮比赛中与对手的2分球、3分球、罚球的情况，从表1中可以看出，在第27届世界大学生运动会男子篮球比赛中国队与对手的8场比赛中（其中与智利对阵2次），在2分球投篮方面，在投篮出手次数上场均低于对手9.1次具有显著性差异，但是在2分球投篮命中率上与对手差异不明显，说明中国队的2分球的得分效率相对较高，在输掉的6场比赛中，中国队的2分球命中次数均少于对手，而在取胜的2场比赛中，在2分球命中次数和命中率上要明显高于对手，这说明中国队在与对手的对抗中得分取胜的手段很大程度上取决于内线与中距离进攻得分。从而也体现了整支队伍以突破、中距离内线进攻为主外线进攻为辅的进攻战术体系。

在3分球投篮方面，在投篮命中次数上场均低于对手5次、在投篮出手次数上场均低于对手8.4次，在3分球投篮命中率上与对手存在显著性差异，没有体现出中国队在外线的进攻优势，而在输掉的6场比赛中，3分球命中次数与对手的3分球投篮次数，均存在明显的差异，这说明中国队在外线进攻能力偏弱成为了中国队在比赛竞争过程中的软肋，内外线进攻的失衡，是导致球队进攻失利的重要因素。

在罚球方面中国队场均罚球次数高于对手11.9个和罚球命中数场均高于对手7.6次均存在高度显著性差异，说明中国队在与对手的比赛中，突破制造犯规，给对手的杀伤比较大，但与此同时在罚球命中率上平均每场61.1%，场均较对手低4.4%，中国队在罚球命中率上低于对手，使得创造出的得分优势不能很好的把握。另外在对阵强队立陶宛的比赛中，罚球命中率最低44%，这也说明在高强度的比赛对抗下，对中国队罚球技术的发挥影响较大。

2.2 中国队与对手的进攻能力分析 从表2可以看出在第27届世界大学生运动会男子篮球比赛中，中国队参 加的8场比赛中场均得分71.5分、场均失分87.8分，

得分少失分多，与对手存在着高度显著性差异。特别是面对立陶宛队时，竟失分129分，让对手竟胜分数达到77分，创造了中国队在世界大运会历史上最高失分记录，通过立陶宛的比赛中，发现中国大学生男子篮球队与世界大学生强队还是有一定的差距。高强度的比赛对抗、快速的攻防转换、凶悍的防守让中国队在进攻与防守方面劣势突显。

表2 第27届世界大学生运动会男子篮球比赛中国队与对手的进攻能力分析

从投篮次数和投篮命中率上可以看出，中国队平均每场出手次数较对手少15.9次，具有高度显著性差异，而总体均投篮命中次数也低于对手5.7次，但是在总体的投篮命中率上场均较对手低3.3%，并无显著性差异，这说明中国队在投篮命中率上与对手的差异不大，但是在场均出手次数上与对手差距很大，从而引申到在进攻篮板球方面，中队平均场均篮板球数12个比对手的场均18.6个，少了6.6次，具有显著性差异，对比赛录像的观察中发现中国队在比赛中争抢前场篮板球，卡位拼抢不积极，冲抢篮板意识差，导致在进攻中获得进攻机会次数少，从而导致中国队的出手次数少于对手，投篮命中率虽高，但出手机会少,使得中国队投篮得分效率低，这也是造成进攻失利的重要原因。

从助攻的数据上看，中国队在本次世界大学生运动会与对手的比赛中，场均助攻次数11.2次，对手场均21.7次，场均较对手少10.5次，具有显著性差异，通过对比赛录像观察发现，在高强度和快速的比赛对抗中，中国队无球移动穿插跑动较少，突破分球意识差，很难摆脱防守制造传球助攻机会较少，而对手总能够很好地利用场上移动，突破分球，创造传球助攻的机会，特别是面对防守强悍的挪威队时，中国队整场助攻次数仅为3次。

从录像的观察中发现中国队在比赛中场上移动速度慢，摆脱防守的意识差，传球方式和路线单一，多以双手传球为主，缺少传球的隐蔽性和传球的突然性，彼此之间默契的配合较少。传球时机的选择上较差，在机会来临的时候不能够准确的将球传到队友手中，中国队在无球穿插跑动的过程中，不能很好地摆脱对手的防守，有球与无球的挡拆较少，挡拆和掩护的质量较差，移动慢,创造以多打少的机会少。

从对阵的8场比赛的场均助攻数据分析上看，助攻次数超过对手的均获得了胜利，输掉的6场比赛中场均助攻输给对手13次，可见整体配合在篮球比赛中的重要性。但在高强度的比赛对抗中，中国队整体配合的优势受到很大的限制，特别是在对阵防守强队的时候，怎样加强球队整体的进攻能力，是中国篮球在赶超世界强队中应重点加强的方面。

失误方面一直是困扰中国队的一大问题，通过表2 可知中国队在与对手的8场比赛中失误的次数，场均为18.6次，而对手的场均失误为15.1次，比较之下虽无显著性差异，但是在面对个别强队时，失误明显增多，中国与立陶宛的比赛中失误次数为25/9，与芬兰的比赛中为25/8，失误的上升说明中队在与强队的对抗中进攻的成功率和稳定性较差。通过录像的观察分析发现中国队在与对手的高强度的对抗中，整体的身体素质和体能处于劣势，面对对方高强度的贴身防守时，移动速度慢，持球突破和转移球的能力差，难以摆脱对手的严密防守，传球的方式和路线单一，对球的保护意识差，容易暴露传球意图和目标，这样的情况越是面对防守强队时的表现的越发明显，过多的失误给中国队在进攻方面带来了很大困难，在面对强队时怎样控制失误、增强团队配合、增加进攻能力、缩小与世界强队之间的差距、是中国队在今后的训练和比赛中亟待解决的问题。

表3 第27届世界大学生运动会男子篮球比赛中国队与对手比赛中防守能力对比分析

2.3 中国队与对手的防守能力的分析 由表3可以看出，在第27届世界大学生男子篮球的8场比赛中，中国队的场均防守篮板为28.4次，对手为29.3次，无显著性差异，这说明中国队在防守篮板球的拼抢和争夺上与对手差距不大，但是与强队立陶宛的比赛中后场篮板球仅为14个，而立陶宛抢到了32个，后场篮板的保护不力，使得立陶宛队得到了更多的进攻机会，造成了中国队大比分输给立陶宛队。

此外在赢得的两场比赛中后场篮板球均明显高于对手，正所谓“得篮板球者得天下”在本次与对手的比赛中篮板球的保护对赢得比赛取得了关键性作用，所以在今后的比赛中，坚持加强对篮板球的保护能力，特别是在面对强队时，在对于篮板球的争夺上要特别注意抢占位置，防守挡人，制造有利的争夺空间。

从抢断的数据上看，在本次比赛中，中国队的抢断数据为场均7.2次，而对手的抢断数据为9.7个，相比之下无显著性差异，这说明在防守抢断对手方面中国队在平均水平上与对手相比较差异较小，从对比赛录像中观察发现，中国队在比赛防守中，防守的积极性相对不够，缺少防守尖兵和防守的整体性，虽然中国队的防守抢断和其他球队相比具有一定的优势，但是在面对强队的时候还是体现了一些问题，对于防守选位，防守的移动速度，对于传球的判断和抢、打、断球拼抢的积极性上与对手还存在一定的差距，增强防守的攻击性，防守移动速度，是我们在今后的比赛和训练中需要加强的方面。

对于盖帽分析的比较，从表3得知，中国队在8场比赛中场均盖帽次数为4.7次，对手的场均盖帽次数为2.4次，平均较对手多2.3次。从总体上看中国队在防守端的盖帽能力要高于对手，特别是在对阿曼的比赛中，中国队全场盖帽达到了9次之多。这极大限制了对手的比赛势气和得分手段，封盖的威胁性增强了中国队在防守方面的能力，身高、弹跳的优势和积极抢位补防使中国队能在防守端更好地限制对手，中国队应更好的保持其优势。

在犯规方面，由表3可知，在本次与对手的8场比比赛中，中国队的场均犯规数为14.1次，而对手的犯规次数为22次，平均每场比对手少7.9次，具有显著性差异，此数据说明中国队在比赛过程中，能够很好地控制自己的犯规次数,与对手相比下有一定优势，这从获胜的两场比赛中，能够很好的体现，但从对录像的观察中比较发现，犯规次数的过少与中国队防守对手的凶悍程度有关，相比之下，芬兰、立陶宛、巴西、挪威等他们的防守虽然犯规较多付出的代价较大，但是防守凶悍，攻击性大，给对手的威胁也大，从而很好地限制了对手的进攻。中国队要想更早进入到世界强队的行列，对于防守的攻击性要进一步加强，打造出色的防守团队是增强球队实力的关键。

2.4 中国大学生男子篮球队与对手的进攻能力分析 中国队在进攻能力与对手的整体对比上，我们可以看出，在内线进攻上，中国队的进攻能力与对手基本持平，但是在外线进攻中，3分球方面要明显低于对手，特别是在进攻篮板球的保护和全队助攻次数上明显低于对手，从8场比赛的平均进攻能力的分析中，能够看出中国队内外线对进攻失衡，进攻范围大大缩小，很大程度上限制了中国队的进攻能力，在今后的比赛和训练中应着重加强前场篮板球，特别是外线3分球的命中率，在进攻中加强内外线之间的配合，减少失误，从而更好地增强球队的整体进攻能力（图1）。

图1 第27届世界大学生男子篮球比赛中国队与对手进攻能力比较分析

2.5 世界大学生运动会中国队与对手的防守能力分析 中国队整体的防守能力相对较好，与对手相比具有一定的优势，在8场比赛中，防守篮板和对手无显著性差异，在防守盖帽数据中要明显高于对手、对防守犯规的控制上要远远低于对手，具有显著性差异。但在抢断数据中，与对手相比具有一定的差异性。同时也说明中国队在防守的积极性和防守选位，防守判断方面与对手具有一定的差距。

在今后的比赛和训练中对于防守的优势要继续保持，在防守抢断上，要进一步加强球员防守的攻击性，从而更好地加强中国队在比赛中的防守能力（图2）。

图2 第27届世界大学生运动会男子篮球中国队与对手防守能力对比分析

3 结论与建议

3.1 结论

1）在第27届世界大学生运动会男子篮球比赛中，从进攻能力的角度分析中国队内线进攻较强、外线进攻偏弱、内外线进攻失衡、进攻篮板球争抢不积极、高强度比赛对抗下失误过多及整体配合不流畅是导致中国队进攻失利的重要因素。

2）在第27届世界大学生运动会男子篮球比赛中，中国队在防守方面做得相对较好，盖帽和犯规次数与对手的比较下具有一定的优势。但在抢断数据上略低于对手，在今后的比赛和训练中防守抢、打、断球，还需要进一步加强。

3.2 建议

1）中国大学生男子篮球队应继续坚持内线进攻的优势打法，保持中距离投篮命中率，加强3分投篮命中率，增强外线的进攻能力，加强内外线间的结合，均衡内外线进攻能力扩大球队的进攻范围，增强球队整体进攻能力。

2）在今后的比赛和训练中应重点加强外线进攻，提高抢篮板球的能力，尽可能地减少失误，增强球队整体的进攻能力。

3）提高训练强度，加强身体对抗和高强度下比赛和训练，强化队员的身体对抗能力，减少失误，增强冲抢篮板球的能力。加强力量和速度训练，提高脚步移动速度，增强抢、打、断球的防守意识，从而更好地增强球队的防守能力。

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Comparative Study of Offensive and Defensive Ability of Chinese and Other Men’s Basketball Teams in 27thUniversiade

ZHU Yan, ZHOU Dian-xue
（School of Physical Education, Northeast Normal University, Changchun 130024, Jilin China)

Men’s Basketball competition in Universiade is a fi erce competition between main forces of world men’s basketball reserve talents, which represents future competitive strength of every country in international basketball society. Adopting methods of literature consultation, mathematical statistics, video observation and comparative analysis, this thesis makes analysis and comparative research on offensive and defensive ability between Chinese team and others in 27thUniversiade. Signif i cance of this research is to fi nd out disparity between Chinese and foreign reserve basketball teams and provide scientific theoretical basis for cultivating and training on Chinese reserve basketball team. Results are as follows: in this competition, inside offense ability of Chinese team is relatively stronger while outside offense ability is comparatively weaker, offense between inside and outside is unbalance, fi ghting of offensive rebounds is not positive and too many turnovers under high-intensity game are main reasons of failure. From the perspective of defense, Chinese team has an advantage in block shots and control of defensive fouls while the data on stealing is lower than competitors. In future competition and training, outside offense, defense steal and rebound abilityshould be strengthened, reducing fault in competition, which can better increase offensive and defensive ability of team.

Chinese university student; men’s basketball; basketball competition; offensive and defensive ability

G841

A

1004－7662(2014 )05－0053－06

2014-03-22

朱焱，硕士研究生，研究方向：体育教育训练学。通信作者：周殿学。