高校课余训练的可持续发展对策研究

晓 梅

（内蒙古工业大学体育部 内蒙古呼和浩特 010051）

高校课余训练的可持续发展对策研究

晓 梅

（内蒙古工业大学体育部 内蒙古呼和浩特 010051）

高校的体育训练除了课堂上的训练之外，课余训练也是一项十分重要的内容，它与课堂训练一样，也能在增强学生身体素质的同时，促进学生身心健康发展，此外，课外训练还能丰富学生的课余生活。因此，各高校都不同程度的将课余训练作为培养学生身心发展和为我国培养优秀后备人才的重要措施。但是从实际情况来看，高校的课余训练都存在过多的行政干预色彩，从而制约了课余训练的发展，本文将从可持续发展的角度分析高校课余训练的发展对策。

高校；课余训练；可持续发展

随着高校体育教学改革的不断推进，课余训练也取得了一些成绩，主要表现在：课余训练与学校体育工作逐渐结合，并走向规范化和制度；管理人员、教练员、裁判员队伍得到建设，课余训练师资逐渐增强；课余训练在丰富校园生活、增进大学生素质方面发挥了突出的作用等。但同时，高校课余训练工作在实际开展过程中，也出现了很多的问题，如高校课余训练仍沿用传统的训练模式，常常受到学校的行政干预，从而使得课余训练成为一种形式主义，不仅严重影响了课余训练的效果，也打击了学生参与课余训练的积极性；课余训练的经费来自于学校的少量行政拨款，自行筹措的经费少之又少，从而使得课余训练的场地设施都无法及时更新，进而影响了课余训练的有效开展。这些问题都严重阻碍了我国高校课余训练的正常实施，因此，从可持续发展的角度对高校课余训练的发展的对策进行研究是十分必要的。

一、转变观念，提高认识

要想使我国高校课余训练可持续发展，就需要转变观念，重新认识高校课余训练，要认识到课余训练不仅是高校体育教学的一个重要内容，而且也是学校教育的一个重要内容；不仅是培养全面发展的优秀人才的重要手段，而且是培养我国体育后备人才的重要渠道；不仅是满足大学生竞技体育需求的重要措施，而且是促进高校物质文明和精神文明的重要方式。要立足当下、立足高校教学发展要求、立足市场、立足大学生自我需求，来认识高校课余训练。因为只有正确认识到高校课余训练的重要意义，才能从思想上、行动上去重视高校教育，从而为高校可持续发展奠定良好的思想基础。

二、改革管理体制，促进课余训练自我造血、自负盈亏

当前，我国高校课余训练由于经费、管理等各方面的原因，受学校行政干预很强，从而使得高校课余训练流于形式，并未得到深入发展。针对于此，必须改革高校课余训练的管理体制，促进高校课余训练在经济能独立，这样才能使得高校课余训练从行政干预中摆脱出来，从而根据自身的特点，制定发展政策、措施，从而获得进一步发展。具体而言，首先，高校课余训练要改变传统的管理理念的方法，要解放思想，以学生为基础，以调动学生的积极性和主动性为目标，打破传统的训练理念，不断加大自筹经费的力度，通过各种方式提高自己经济的独立。而要做到这一点就需要将高校课余训练推向社会，使其能够自我发展、自我管理，以丰富多彩、形式多样的课余训练活动和学生的兴趣和需求为自身发展的基本生命力为基础来进行自我造血，从而脱离高校的行政干预。其次，高校课余训练应制定一整套合理的、科学的训练规章制度，从而使高校课余训练的管理工作能够有章可循。制定了规章制度后，在实施过程中，就应严格执行。但应注意的是，应根据时代的变化和形式的转化，不断修订和改革有悖于时代发展的工作制度，从而做到“与时俱进”。最后，高校课余训练的管理要坚持“以人为本”“个体差异合理性”的理念，对待不同的训练群体，要根据他们的特点制定管理策略，从而通过有效地带动大学生课余训练不断发展。

三、加强高校硬件基础设施建设，提高课余训练的服务设施水平

体育器材、场地是高校课余训练开展的有力保障和前提条件。近年来，随着高校体育教学改革的不断推进，加强高校硬件基础设施已经成为高校发展的共识，各大高校都不同程度的改善了自身的体育场地、体育设施、体育器材，从而在很大程度上促进了体育活动在高校内的开展。然而由于高校扩展的迅速发展，这些措施仍不能完全满足和保障学生课余训练要求，尤其对于课余训练而言，学生的场地、设施、器材不能得到保障，这也会在很大程度上打击高校课余训练发展的势头。因此，高校应加大经费投入力度，提高高校的硬件水平，从而为高校课余训练的开展提供充分保证。

总而言之，当前高校课余训练虽然取得了一定的成绩，但仍存在较大的问题，针对于此，我们需要从思想、管理、硬件三方面入手，进行改革，从而促使高校课余训练的可持续发展。

[1]郭浩天,石华胜,马兴振.浅谈普通高校课余体育训练原则[J].民营科技,2007(5).

[2]张凯.谈高校课余体育训练[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2013(2).

[3]刘世柏,郭爱民.对普通高校课余体育训练的思考[J].高教视窗,2008(12).

[4]戴玉英.普通高校课余体育发展的组织与管理[J].吉林化工学院学报,2012(6).

Study on the sustainable development countermeasures of college extracurricular training

Xiao Mei

(Department of Physical Education, Inner Mongolia University of Technology, Hohhot Inner Mongolia,010051, China)

College physical training in addition to the classroom training, after-school training is a very important content, with the classroom training, also can enhance the body quality of students, at the same time, to promote the healthy development of students, in addition, extracurricular training can also enrich the students extra-curricular life. Therefore, colleges and universities have different degrees of the training on the cultivation of students' physical and mental development, an important measure to train outstanding reserve talents for our country. But from the actual situation, the extracurricular training exists much administrative intervention, which restricts the development of spare time training, this paper will analyze the countermeasures of after-school training from the perspective of sustainable development.

colleges and universities; training; sustainable development

G808.1

A

1000-9795（2014）02-0420-01

［责任编辑：董 维］

2013-12-24

晓 梅（1978-），女，内蒙古兴安盟人，讲师，从事体育教育训练学方向的研究。