孩子之殇折射教育诟病

文/刘堂刚 湖北读者

“如果这是一个国家的未来，你是否让他酣睡不再彷徨？”陕西西安某幼儿园给幼儿吃“病毒灵”，造成了孩子出现趋同性不良反应：长期便秘、肚子疼、腿疼、出汗、食欲不振，甚至还有肾积水……此事件需要拷问的是：是利欲熏心，还是师德缺失？它的背后，又笼罩着怎样的雾霾、隐藏着怎样的危机？教育问题，一直是社会关注的焦点，然而这块神圣纯洁的沃土却总是“绯闻”不断，屡生事端。究其原因，是我国教育尚处于“三无”的尴尬境地：

一是没有优良的教育环境。在物质文明飞速发展的今天，人的道德素养、诚信意识、价值观念受社会大环境的影响，已经到了令人瞠目的地步。经济收入决定着一个人、一类人的社会地位。教师是这个社会中的群体，面对社会奢华生活的诱惑，利益至上也随机而生。利欲折射的是师德危机，师德危机是教育环境恶化的产物。二是没有纯净的教师队伍。近年来，关于教师职业道德失范的案例屡见报端，折射出教师基本价值观的颠覆和人性的扭曲迷失。人们对教师的定位和期许与当下教师道德现状产生了巨大的反差。三是没有诚挚的教育心态。教师可以采取正当、合法的手段，通过自己的智慧和汗水，获取一定的劳动价值。孩子是学校教育呵护的对象，不是谋取利益的工具。如果以牺牲孩子的成长为代价，来获取自身的利益，就会让孩子丧失对世界、对老师甚至对亲人的信任，令他们对社会产生恐惧，影响他们未来的人生观、价值观、是非观。