□赵晓梅
如何改进新形势下道路运输企业党员教育工作
□赵晓梅
道路运输企业;党员教育;企业改制;工作责任心
在企业改制、市场竞争激烈的新形势下,党员教育工作对于道路运输企业而言有着十分重要的现实意义。笔者通过对海南某道路运输企业(以下简称“运输企业”)此项工作情况的调查分析,了解目前存在的一些问题及其产生的原因,对如何改进党员教育工作进行了相应的探讨,希望能通过工作实践而产生实效。
1.部分党员不能适应企业改制带来的变化
2007年运输企业从国有企业改制成为股份制企业,经过近7个年头的企业组织结构调整和各项改革措施的实施,一方面,一些党员由于年纪偏大、文化水平较低、缺乏专业技术等原因在企业内部竞争中“退”了下来,有的甚至面临下岗待业的境地。另一方面,一些虽然年纪偏大,但文化水平并不低,也有较高的技术职称,工作业绩也突出,但由于这样或那样的原因也在竞争中“让”了出来,有的可能还要面临“被优化”的问题。由于运输企业改制后的内部竞争或多或少地影响到部分党员的切身物质利益和工作地位,而当这些人员不能适应这种变化时,他们的思想情绪就容易产生波动,影响到工作积极性和主动性,有的人甚至失去了工作信心,乃至动摇理想信念。因此,运输企业在开展党员教育工作时会面临这些人因为自身原因提出的一些质疑和牢骚,甚至是因其存在的逆反心理而引起情绪激动或矛盾激化,致使一些基层单位的党员教育工作难以正常开展。
2.部分党务工作者责任心够不强
运输企业改制后,党务工作者的身份也随之发生改变,从国有企业职工变为股份制企业的合同制员工。他们同样面临着组织机构调整、竞争上岗、绩效考核等各种变动的考验,甚至也面临着在竞争中个人的物质利益和工作地位受到影响。有的党务工作者在这种情况下工作态度发生变化。一是工作按部就班,得过且过,上级领导交代、安排什么干什么。二是工作应付了事,缺乏积极主动精神,工作计划性不强,不求实效。三是一些人甚至对工作敷衍了事,缺乏工作责任心。这些问题的存在,直接影响了运输企业的党员教育工作的正常开展。
3.党员教育工作方法缺乏创新
(1)工作方法缺乏创新。从民主评议活动看,有的单位的党员民主生活会仅仅是对一些工作情况的通报,有些简单的思想交流和意见交换,并未能通过民主生活会来提高党员对民主评议工作的认识,没有形成积极的思想交流阵势,未能收到认真批评和自我批评的效果。从党员自我教育来看,有些党员没有根据自身的特点、自我教育的要求制订符合自己的党性修养计划,缺乏自我教育的自觉性和主动性。从组织实施活动来看,虽然开展了“争先创优”、“党员班组”、“工人先锋岗”、“三八服务班”等各项活动,但活动过后有的党员又放松了对自己的要求,党组织也没有拓展、增加、补充、完善新的内容,未能创新适合纵向深入开展、横向拓展活动的新方式。
(2)工作措施缺乏创新。一是工作方案缺乏创新,运输企业经历了各项改革、反腐倡廉、党风廉政建设、科学发展观教育、推进惩治和预防腐败体系建设等各个工作阶段,虽然制订了相应的工作方案,但未能与企业实际紧密联系,工作措施不能适应各个工作阶段的要求,存在缺项、漏项、少项的情况。二是党员教育学习缺乏新颖性、多样性,学习、培训、教育、交流、研讨等措施缺乏基层各单位之间相互交流和借鉴,不能体现相应的综合功能和作用。三是教育措施不能因人而异、因事而异,还是只重视说教、宣传,而缺乏沟通、交流,因而难以收到预期的教育效果。
(3)工作手段缺乏创新。据统计,运输企业党员逐渐年轻化,70后、80后的年青党员占党员总人数的81.6%。然而,党员教育的工作手段却未能根据年龄、工作时间、思想意识、理想信念、文化素质和消费观念等特点而有针对性地组织实施,而是基本沿袭过去的一些老做法。以管理手段为例,党员的学习管理、培训管理及教育管理等手段不能因人而异,不能与时俱进,不能根据新的情况创新改进。
1.尽最大可能引导和帮助党员适应企业改制后的变化
如前所述,党员中存在的一些思想问题,与企业改革过程中各种主客观因素有关,与党员自身利益受到影响有关。因此,要根据这些问题有针对性地开展党员教育活动,引导和帮助党员适应企业改制后的变化。
首先,认真研究分析党员思想实际情况,有针对性地加强对存在思想问题党员的思想教育,引导党员了解和理解党的路线、方针、政策,了解和理解国有企业改革的重大意义,帮助其正确看待企业改革与个人利益之间的关系,正确看待国有企业改革的各项措施,提高对国有企业改革的认识。其次,对运输企业改革各项原则、措施进行检查分析,督促企业内部各项改革的负责人及相应的管理人员必须严格按照企业各项改革的指导思想、基本原则和具体措施承诺规范有效的组织实施,坚决杜绝各种不当的人为因素干扰,避免出现不必要的过失,对因改革负责人或管理人员的原因出现问题的要追究其责任。
2.努力增强党务工作者的工作责任心
当前,尽管运输企业已经为新形势下党员教育工作进行了有效的策划、计划,提供了良好的工作方法、有效的工作措施和强有力的工作手段,但如果党务工作者责任心不强,不能严格按照党员教育工作的原则、方法规范有效地组织开展相关活动,就容易使工作出现差错,导致党员教育工作落实不到位,难以产生好的效果。
要提高党务工作者的责任心,首先要帮助其充分认识党员教育工作与企业健康发展的辩证关系,从而自觉提高开展党员教育工作的责任心,努力帮助党员理解国有企业改革的重大意义,从而支持改革、服从和服务于改革。其次要首先善于解剖自己,疏理自己的工作情绪,端正自己的工作心态,不断提高主人翁的责任意识,以建设性的责任意识来看待、组织、实施党员教育工作。再次,以事业为重,以工作为重,正确处理企业发展与个人利益之间的关系,为党员做出表率。总之,党务工作者要带头爱岗敬业,带头为企业发展做奉献,牢固树立全心全意做好党员教育工作的责任心。
3.改进工作方法
(1)对工作方法的创新要从规范化、标准化、程序化上进行突破。目前,不少企业运行ISO质量管理体系之后,各项工作的管理水平都能得到了明显的提高。要改进党员教育工作方法,也可以考虑把ISO质量管理体系的管理方法引入的党员教育工作之中,使新形势下党员教育工作能够趋于标准化、程序化、规范化,逐步规范党员教育工作的内容、措施、手段、过程和方法。可参照ISO质量管理体系要求对党员教育工作进行相应的策划、计划、安排和实施。通过年度的检查考核,识别运行过程中存在的问题,采取预防纠正措施,提升好的经验、做法,进行持续改进。通过对党员教育工作的内容、措施、方法进行持续修改完善和补充更新内容,不断地保持党员教育工作的适宜性、充分性和实效性。
(2)改进工作手段要从实效性上突破。党员教育工作要讲求实效。针对新形势下党员教育工作的特点,紧紧围绕生产经营这一中心,开展有实效性的党员教育工作。一是要从企业党员教育工作整合的层面上提出改进的思考。要综合分析党员教育工作上开展学习、培训、教育等各项工作的功能和作用,充分利用企业各级组织在这方面的优势及资源,通过相互交流、沟通、借鉴获得补充、促进,使广大党务工作者能够以更加适宜、合理和科学的管理手段,更加有效地开展新形势下的党员教育工作。二是从具体运行管理层面上提出改进的思考。一方面,要根据新形势下党员思想动态提出党员教育工作的具体要求,要因人而异、因人施教,要让受教育者愿意接受、认可,他们心服口服。另一方面,党员教育工作要有明确的实效目标,要坚持必要的考察、考核,必须达到教育党员的目的。
笔者借鉴运输在ISO质量管理体系上的管理要求,对所在单位党员教育工作进行了尝试,取得了一定的成效。一是认真策划了近3年来的年度党员教育工作计划,提出2012年为党员教育“基础年”,2013年为党员教育“提高年”,2014年为党员教育“发展年”。二是根据计划,组织实施了2012年党员教育“基础年”活动,已经建立了党员教育的组织机构,配备了相应的党务工作者,开展了相应的各项党员教育活动,化解了企业中部分党员的思想问题,通过党员民主生活会进行沟通、讨论的综合作用,促进了党员间的交流,解决了一些过去存在的难点问题。三是正在落实2013年党员教育“提高年”,交叉或交替进行党务工作者的政治理论、业务素质、工作技能等方面的培训,努力提高其工作责任意识、工作责任心、工作能力和管理水平。各级党组织能够自觉开展各种形式的教育活动,党员主动地向党组织提出各种建设性的建议50多条,为有效开展教育新形势下党员教育工作提供了思路。四是正在着手组织实施2014年的党员教育“发展年”,从工作方法、措施、手段及其内容上进行创新和互补,以适应新形势下党员教育工作的需要。
(作者单位:海南海汽运输集团股份有限公司三亚分公司)
10.3963/j.issn.1006-8864.2014.1.017