个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率影响的研究

李丽菊

（吉林省结核病医院住院处，吉林 九台 130500）

个性化护理对结核患者肺结核知识知晓率影响的研究

李丽菊

（吉林省结核病医院住院处，吉林 九台 130500）

目的 研究个性化护理对肺结核患者肺结核知识的知晓率影响。方法 选取我院收治的肺结核患者479例，按照入院编号随机法将其随机分为观察组和对照组，对照组实施常规护理，观察组则在此基础上，实施个性化护理，比较两组患者对肺结核知识知晓率及对护理服务质量的满意度。结果 两组治疗前肺结核知识各项题目知晓率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。观察组护理后的知识知晓率87.50%，对照组护理后的知识知晓率66.53%，观察组护理后的知识知晓率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 个性化护理可明显提升肺结核患者肺结核知识的知晓率，并且较之传统宣教方式更为科学，为一种优秀的护理方法。

个性化护理；肺结核；知识知晓率

结核病为一种病程较长的疾病，治疗需要连续数月的服用多种药物，中途停药可能造成无法彻底治愈的情况出现，因此患者的服药依从性直接关系到该病的治疗总有效率[1]。结核病的护理中，健康教育为较为重要的环节，但传统的统一式健康教育难以针对不同个体特点进行宣教，部分患者难以理解，因此在部分患者中收效甚微。本研究采用个性化护理提升肺结核患者肺结核知识的知晓率，收到满意的结果，报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料：我院自2012年12月至2013年12月收治的肺结核患者479例，按照入院编号随机法将其随机分为观察组和对照组，观察组240例，其中男134例，女106例，年龄在22～55岁，平均年龄（35.8± 4.9）岁；咳嗽59例，咳痰54例，乏力43例，盗汗38例，低热25例，胸痛21例；对照组239例，其中男132例，女107例，年龄在23～57岁，平均年龄（36.0±5.0）岁；咳嗽61例，咳痰56例，乏力41例，盗汗39例，低热23例，胸痛19例；两组患者性别、年龄和临床症状等方面比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法：对照组采取常规护理，观察组在此基础上，实施个性化护理，根据肺结核患者住院后的临床特点，进行有个性化的护理服务，观察患者在住院后的心理情绪，若出现不安、恐慌、紧张等负面情绪，需要及时进行心理疏导，多与患者沟通，了解患者的想法，可进行及时的心理安抚，使患者可以更加积极的学习肺结核相关知识。为患者介绍结核病相关知识，治疗方法，并将相关资料发给患者及患者家属，对患者进行口头鼓励，使患者可以在治疗期间积极配合治疗。

1.3 观察指标：两组治疗前肺结核知识知晓率情况，治疗前后肺结核知识知晓率。

1.4 统计学方法：数据都是采用专业的SPSS 13.0软件进行统计学分析处理。所有计数数据采用χ2进行检验，组间t检验，平均值以()表示，并且P＜0.05为差异有统计学意义。

2 结 果

2.1 两组治疗前肺结核知识知晓率情况：两组治疗前肺结核知识各项题目知晓率比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。见表1。

2.2 两组患者治疗前后肺结核知识知晓率：观察组护理前的知识知晓率与对照组比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。观察组护理后的知识知晓率87.50%，对照组护理后的知识知晓率66.53%，观察组护理后的知识知晓率高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表2。

3 讨 论

结核病为一种慢性呼吸道疾病，病程较长，在治疗过程中需要多种药物联合使用，且需要连续服药，不能中途停止，才能彻底治愈[2]。因此，对患者服药依从性要求较高，避免因为中途停药而产生耐药性，因此健康教育在肺结核的护理中为重要环节，而个性化护理便为一种以健康教育为主要目的，针对不同患者采用不同宣教方式的一种护理方法[3-4]。

个性化护理与传统的健康教育不同，传统的健康教育缺乏针对性，也不能根据不同个体给予最适宜的宣教方式，而肺结核在流动人群中多发，以低收入人群为主要发病群体，因此普遍存在文化程度不高，无法全面的领会健康教育的意义，导致服药依从性较差，自觉好转擅自停药，造成耐药性的产生或者疾病复发[5]。因此针对不同社会人群的不同生理、心理特征以及不同的文化程度进行针对性的宣教极为重要，这就是个性化护理的精髓，多数采用通俗易懂的语言进行讲解，单纯的出院指导更加有用，而患者领会宣教的意义，提升了服药依从性以及肺结核防治知识的知晓率，对治疗效果有着明显的提升作用。

本研究结果显示，观察组采取有针对性的个性化护理，传授结核病防治知识以及基本治疗方法、注意事项等，并且使患者配合治疗护理，患者对结核病防治知识的知晓率明显高于入院时，并且较对照组更高，大部分患者能理解结核病防治的基本知识，证明个性化护理为一种成功的护理方法，在肺结核护理中可起到明显的作用，保障治疗效果。

表1 两组治疗前肺结核知识知晓率情况

[1] 麻燕莲,韦春妹.实施优质护理服务在肺结核咯血患者中的应用效果观察[J].内科,2013,8(4):449-456.

[2] 邹素容,梁丽坤,黎英豪,等.感染科实习生肺结核基础知识知晓调查[J].国际医药卫生导报,2013,19(5):739-741.

[3] 刘桂芝.肺结核患者实施延续护理的效果分析[J].哈尔滨医药, 2013,33(5):351-352.

[4] 徐志勤.护理干预对肺结核患者服药依从性的影响分析[J].中国病案,2013,14(10):76-77.

[5] 李毅.系统化健康教育在肺结核疾病患者护理中的应用[J].国际医药卫生导报,2011,17(14):1767-1770.

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1671-8194（2014）33-0369-02