袁玲
教学目的:
1..把握情节,理清文章脉络
2、品味语言,追寻人物心路历程
教学重点、难点:
1.重点: 水生女人等妇女性格转变的原因。
2.难点: 通过语言描写、细节描写等来表现人物的感情。
教学方法:阅读鉴赏法、引导讨论法、多媒体教学。
一、导入
女人如花,娇媚脆弱,女人如水,柔弱堪怜。哈姆雷特说:脆弱啊,你的名字是女人。所以有部电影的名字叫《战争,让女人走开》就不让人感到奇怪了,娇媚柔弱的女人怎么跟战争联系在一起呢?可是《荷花淀》里的女人却被卷进战争,成为与男人并肩而立的战士,这是群什么样的女人,又为什么会成为战士?让我们一起走进《荷花淀》,去探究内心深处的秘密。
二、课件出示教学目标
1、把握情节,理清文章脉络2、品味语言,追寻人物心路历程
三、整体感知,概述情节
1、请一位同学概述小说情节
本文写水生嫂们在经过 、 、 、 几件事情后,成长为一个革命战士的故事。
(出示课件)四个空内应填:别夫 探夫 遇敌 学夫
注意提醒学生要从水生嫂的角度概括。
(出示课件)
情节的发展史就是人物性格的发展史。 --------高尔基
在情节的发展中我们发现了水生嫂们转变的蛛丝马迹。
2、女人们最后成为了坚强独立的战士,课文在这之前其实已经预示了女人们的转变,能找到吗?
课本66页“粉色荷花箭高高挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧”美丽的花变成了武器,这预示了人物命运和性格的转变,这是环境描写之自然环境描写的一大作用。
四、品味语言,把握人物初始形象
女人天生爱美,而荷花淀的女人们却不爱红装爱武装,那么,他们本来是怎样的一群女人?是天生潇洒,往来如风?还是也曾温柔如水,宜家宜室呢?
(一)、研读“夫妻话别”--------人物最初形象,人生若只如初见。
1.选取一句或几句典型语言或描写,分析水生嫂的形象特点或心理状态?
活动:语言描写是塑造人物形象的重要手段。
内容+形象特点(心理状态)+分析
小组展示交流:
(1)、女人抬头笑着问:“今天怎么回来得这么晚?”站起来要去端饭。
(2)、她问:“他们几个呢?”小生说:“还在区上。爹哩?”
(3)、女人低着头说:“你总是很积极的。”
(4)、女人没有说话。过了一会,她才说;“你走,我不拦你。家里怎么办?”
5、鸡叫的时候,水生才回来。女人还是呆呆地坐在院子里等他,她说:“你有什么话,嘱咐嘱咐我吧。”
学生总结:通过以上人物语言的赏析概括出水生嫂具有体贴、温柔、机敏、识大局、明大义的性格特点。
老师提出疑问问题:有疑问吗?同学们眼中的水生嫂是一个神而不是一个人。水生嫂是一个普通女人,尽管身上有诸多传统女子的美德。战争是什么?伏尸百万,血流千里,身首异处,流血漂橹。当听到丈夫要上战场了,生离很可能要变成死别,水生可能成为“可怜无定河边骨,犹是春归梦里人”这种时候,水生嫂是悲悯众生的女神形象吗?
再读,品味当听到丈夫要走后水生嫂的反常动作或语言。
学生再思考再讨论:
(1)女人的手指震动了一下,像是叫苇眉子劃破了手,她把一个手指放在嘴里吮了一下。(2)女人低着头 女人没有说话 女人还是呆呆地坐在院子里等他
补充:
田间曾经写过一首诗,名字叫《假如我们不去打仗》
假如我们不去打仗
敌人用刺刀杀死了我们
还指着我们的骨头,说:
“看,这是奴隶”
(3)“不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他拼命。”
那最重要的一句,女人流着眼泪答应了他
2.体会小说诗化的语言,孙犁的小说被称为诗体小说。
请朗读好的同学读下文。(诗文用多媒体显示)
月亮 升起来 院子里 凉爽得很 干净得很 白天 破好的 苇眉子 湿润润的 正好编席 女人 坐在 小院当中 手指上 缠绞着 柔滑修长的 苇眉子 苇眉子 又薄又细 在她怀里 跳跃着
这样编排看来更有诗的意味
(二) 商议探夫
分角色朗读这一部分,五位女生演绎会议内容
五个女人性格不同,她们是传统柔美的中国女人的代表。
五 品味语言,探究人物心路历程
很难想象,这样的温顺脆弱的女人是怎样拿起枪变成战士的,到底发生了什么事情?
(三)探夫遇敌
在遇敌部分中找到一句或几句描写,分析女人们的形象特点或心理状态
内容+形象特点(心理状态)
后悔-------怨恨--------什么也别想了
镇定 坚强 独立 机智
(四)女人们身上的脆弱与依赖被强行打破,发生了质得的原因是什么?你觉得这种改变是幸运还是不幸呢?
学生讨论乃至辩论
这种改变是幸运的,它让我们变得坚强,我们没有被痛苦击倒,而是在痛苦的废墟上站了起来,让我们的意志得到磨练,从而能应对以后更大的人生波折。
不幸的是,改变后的水生嫂是把更多的责任背在了肩上,一肩背起了家庭全部重担,另一肩扛起了枪,她柔嫩的双肩能承受得了吗?
可她们希望的生活是什么样的呢?
一个社会,或许只有让女人脆弱的理所当然,依赖的肆无忌惮,那么这个社会才真的是和谐的,所以,我们才希望和平永远伴我们身边。
六 拓展练习
轻易水生嫂的口吻仿写填空。
假如生活可以选择,我选择生活在荷花淀里,那里______________________________。