以仲景文化为纽带 推进医学生素质教育

2014-03-20 21:53
卫生职业教育 2014年15期
关键词:仲景讲座医学生

梁 胜

(南阳医学高等专科学校,河南 南阳 473000)

以仲景文化为纽带 推进医学生素质教育

梁 胜

(南阳医学高等专科学校,河南 南阳 473000)

以仲景文化为代表的中医药文化以其丰富的内涵和贴近生活等优势,容易引起医学生共鸣。从学校实际出发,因地制宜,设计仲景文化之旅;举办学术讲座;开设选修课程;设立仲景奖学金;利用网络平台,推进仲景文化建设;定期组织学生观看弘扬中医文化的影片;建设校园仲景文化景观,营造浓郁的校园文化氛围,开阔学生视野,提升学生人文素质。

仲景文化;医学生;素质教育

文化是民族的血脉,是人民的精神家园。大学文化是大学的灵魂和精神支柱,是全面育人不可或缺的环节,是展现学校教育理念、彰显学校办学特色、提高学校品位的重要平台。继承和发展中华民族传统医药文化,强化人文素质教育,培养医学生高尚的医德,是目前高等医学院校素质教育的重要目标之一。张仲景,东汉末年伟大的医学家,幼年立志救民疾苦,刻苦钻研医学知识;成名后锐意进取,四处查访名师,不断交流提高;注重实践,以“勤求古训,博采众方”为指导,勇于开拓创新;坚持真理,具有朴素唯物主义思想。其医者所特有的实践探索精神,厚重的医风医德,为我们树立了一座不朽的医学丰碑,被后人尊称为“医圣”。

以仲景文化为代表的中医药文化以其鲜明的地域性、丰富的内涵和贴近生活等优势,容易引起医学生共鸣。因此,要以仲景文化建设为纽带,从学校实际出发,充分发掘其文化资源,寻找教育依托,使素质教育具有实在的载体,也使校园文化建设突现独特的风采。通过开展仲景文化之旅,开设相关课程,举办学术讲座、有奖征文、构建仲景文化脉系等活动,走出一条以仲景文化建设引领素质教育的特色之路。

1 因地制宜,设计仲景文化之旅

南阳拥有悠久的历史、灵秀的山水与丰富的中医药资源。南阳市城东的温凉河畔有纪念古代名医张仲景的医圣祠,同时拥有伏牛山这一中国乃至世界最好的“绿色天然药库”,宛西制药的总部就设在南阳。因此,组织学生参观仲景文物馆、医圣祠、宛西制药总部以及伏牛山药材基地,不但可以开阔学生视野,使其直观、真切地感受到仲景文化的厚重,同时可以极大地增强他们对医学的兴趣和对中国传统文化的热爱,潜移默化地培养学生高尚的医德和勇于开拓创新的精神。

2 凝练仲景文化,举办学术讲座

以仲景文化为特色,聘请校内外知名专家学者举办仲景文化研究系列学术讲座。以专家渊博的知识,精深的学术造诣,风趣的语言,随和的谈吐,提升学术趣味性。讲座中可互动交流,学生提问,专家现场解答。学术讲座可以开阔学生视野,提升其认识问题、分析问题、解决问题能力。同时,也从学术视角提升了仲景文化的品位,推进了校园文化建设。

3 围绕仲景文化,开设选修课程

加强素质教育课程建设,拓宽学生知识面,是不断提高学生人文素质的重要途径之一。以仲景文化建设为切入点,在进行仲景文化之旅和举办学术讲座的基础上,开设中医与养生、中医药文化等课程。利用图片展示、课堂讲授、讨论相结合的方法,激发学生的学习兴趣,开阔学生视野,为日后的学习研究做好准备,也让仲景文化融入学生思想之中;让学生在文化、情感浸润中增进学习的积极性,丰富学习方法,提高审美情趣,激发职业热情,增强民族自豪感。

4 设立仲景奖学金,培养学生科研能力

对大学生进行科研能力培养,是实施素质教育的有效途径。举办以仲景文化为主题的征文活动,设立一、二、三等奖和优秀奖,对获奖学生颁发荣誉证书及奖金。在征文活动中,充分发挥学生的主体作用,让其自由选题,教师只给予适当指导。这样,既保护了学生的科研兴趣,又提升了其科研能力,为其以后从事学术课题研究奠定良好基础。

5 利用网络平台,推进仲景文化建设

网络在社会生活中的运用越来越广泛,对人们的生产、生活、思维方式和思想观念的影响越来越深刻,网络已成为各种社会思潮、利益诉求的集散地。学校可利用网络平台,建立仲景文化论坛,上传热点问题、病例或优秀学生论文供学生研究讨论,调动学生的学习积极性。通过评论引导,总结回顾,倡导新风尚,使学生肩负起社会主义现代化建设的伟大历史责任。

6 组织学生观看弘扬中医文化的影片

学习老一辈中医专家的优良品质,继承其治病救人、救死扶伤的医德医术和视病人如亲人、精究方术博极医源的精神,是医学生素质教育的重要内容。如利用观看电影《精诚大医》和系列电视文献纪录片,彰显传统文化,提升医学生人文素质。

7 建设校园仲景文化景观,营造浓郁的校园文化氛围

医圣张仲景、药王孙思邈等的雕像以及名医名言能塑造深厚、广阔、灵慧的精神空间。在校园文化建设中,实施仲景特色校园文化工程整体设计,张贴中医经典和格言警句,使学生时时处处感受到仲景文化的浓厚气息,陶冶情操,启迪心智,增长见识。

校园文化是高等院校所具有的特定的精神环境和文化气氛。健康的校园文化可以促进学生全面发展,对提高校园凝聚力,形成良好校风,培养高素质人才具有重要意义。因此,医学院校应以仲景文化建设为纽带,从学校实际出发,充分发掘文化资源,促进学校长远发展。

G40-012

A

1671-1246(2014)15-0150-01

猜你喜欢
仲景讲座医学生
“快乐语文”公益讲座特别报道
“快乐语文”公益讲座特别报道
他只做有“思享”的讲座,让小小微信装下一个“万人体育场”
医学生怎么看待现在的医学教育
试析仲景《金匮要略》下法的应用特点
对医学生德育实践的几点思考
仲景痹证药对略谈
浅谈医学生创新意识的培养
仲景护理学思想初探
对医学生心肺复苏课程设计的思考