自媒体时代高校基层学生党支部建设新探

2014-02-20 16:05:02常文慧
科教导刊 2014年1期
关键词:自媒体党建工作

常文慧

摘 要 自媒体时代的来临为高校基层学生党支部建设开辟了新的领域,提高了学生党员的学习兴趣,高校基层学生党支部应充分利用这一有利时机不断完善支部建设,使自媒体成为党建工作的崭新平台,与传统党建活动一起更好地为高校基层学生党支部的工作服务。

关键词 自媒体 高校基层学生党支部 党建工作

中图分类号:G41 文献标识码:A

College Grassroots Students Party Branch Construction in Media Age

CHANG Wenhui

(Tianjin Normal University, Tianjin 300074)

Abstract The advent of grassroots media age for college students branch building opened up new areas, and improved the students party's interest in learning, grassroots college student branch should take advantage of this favorable opportunity to continue to improve branch building, so to become party building work from the media new platform, with the traditional building activities together better for the college student branch of the grass-roots work services.

Key words media; college grassroot students Party Branch; the work of Party building

1 當代青年大学生是“自媒体时代”的引领先锋

自媒体时代传播载体多样化,以微博为例,根据《中国互联网络发展状况统计报告》(2012年1月),截至2011年12月底,我国微博用户数量暴增,我国微博用户数量从2010年的6311万迅速增长到2.5亿,较上一年增长了296.0%,在网民中的使用率从13.8%提升到48.7%。手机微博的应用也成为亮点,手机网民使用微博的比例上升至了38.5%。《2011年中国社会心态研究报告》表明,年轻、学历高的人群是微博的核心用户群体,其中大学专科或以上学历的比例为81.7%。另外,相关的抽样调查表明,在校大学生中,使用微博的比例为75%,所占比例较大,微博已经成为很多大学生校园生活的重要组成部分。①

除了微博,微信、论坛、MSN等形式也是受到广大青年学生的追捧,使用率极其高。“自媒体”自身的传播特点与大学生需求极其吻合,这也是“自媒体”赢得大学生群体的重要原因。大学生追求自由、张扬个性,希望随时随地发表自己独特的观点并渴望引起圈内人的关注,得到小范围共鸣。大学生正处在青春期,对外界事物感兴趣的同时也非常关注自己的内心世界,他们希望随时记录自己的心情,及时表达自己的喜怒哀乐,他们希望自己发布的信息能够让特定的人群接收,在小群体中分享自己的点点滴滴,而“自媒体”恰好给了大学生这样的交流平台,使这种想法成为现实。“自媒体”的成本较低,基本的通讯套餐、特定的上网流量、一部手机完全可以达到“自媒体”的使用要求,这也使无高消费能力的大学生更愿意接受和使用。

2 “自媒体时代”开辟了高校基层学生党支部建设的新阵地

2.1 “自媒体时代”的来临,为高校基层学生党支部建设开辟了更广阔的互动交流阵地

目前,高校基层学生党支部的互动交流大部分还是以座谈形式为主,这种“教室座谈”的形式无疑有其特殊的优势,学生党员相对集中,出勤率可控,面对面的形式能够使交流更加深入,老师可以通过观察学生的表情、神态等获得更多的信息。但这样的方式也受到时间、空间和参与人员的限制。而在自媒体时代下,互动交流就变得更加具有时效性、内容也更加宽泛,能够借助的外界力量也就更大。学生党支部可以根据理论学习、社会政治热点学习等内容为支部学生党员推荐有代表性的博客、微博等,为学生党员提供更广阔的互动交流阵地。在党的十八大召开之前,央视网微博和央视网博客联合推出“喜迎十八大,微博·博客晒变化”活动,大家可以通过微博和博客展示自己家乡、自己身边的喜人变化,央视微博粉丝已经达到42139人。另外,学生党员可以通过自媒体与所在党支部的支部书记、学校相关老师进行自由沟通,交流思想。例如,东北师范大学党委书记盛连喜开通的微博在长春市微博人气关注榜上排名第七位。 2010年6月1日,他写下这样一条微博:

我在想个事情,你们可以参与意见:您心目中的好学生应该是个什么样子?您心目中的好教师应该是个什么样子?您心目中的好大学应该是个什么样子?

此博一出,上百学生跟帖。随后,他给出了自己的答案:我心目中的好大学是这个样子的:有人物——学生和社会敬仰的大师或教育家;有故事——大学自身深邃的文化积淀;有空间——学生个性发展的条件;有代表——被社会认同的一批优秀学生。

盛连喜说,之所以要让学生思考这些问题,就是要告诉他们,来到大学学习,是要在老师的指导下学会自主学习、学会自我思考,在充足的空间内培养自己的创新能力。②

盛连喜的微博拉近了他与学生的距离,增强了师生党员的交流,取得了很好的效果。

2.2 “自媒体时代”的来临,为高校基层学生党支部建设拓展了更广泛的民主生活阵地

民主生活会是指党员领导干部召开的旨(下转第157页)(上接第106页)在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。学生党支部建设更应该重视民主生活会制度,充分发挥民主生活会对学生党员的教育作用。但是,目前一些高校学生党支部出现民主生活会质量不高、学生参与度低等问题,民主生活会形式单一的问题日益凸显出来。对此,高校基层学生党支部应充分利用自媒体,探索民主生活会新形式,促进交流的深入性,学生党支部书记、教师党员、党总支、党委书记等个人可以通过自媒体与广大党员同学进行交流。例如,东北师范大学党委书记盛连喜还在微博中与学生交流学校管理方面的问题:

盛连喜经常发表自己对于学校管理、建设以及发展的一些看法,去外地学习的见闻和收获他也乐于与学生分享。

有东北师大的学生在微博上给盛连喜留言,反映学校食堂饭菜质量有问题。当天,他就给反映情况的同学留言:食堂问题最近反映得较多。我将在本周专门开会研究。对不起啦。

涉及到食堂涨价的反映,盛连喜也给予了回复:是涨价啦!目前看不光是咱学校一家的事。幅度正在比较。

9月8日,他留言:关于我校食堂伙食涨价的事,我最近搞了点调研。明天就召开相关部门座谈会做具体研究,特告知同学们。

9月12日:价格降回来是对的,前一段的关键是没有指导价,二楼调价太随便,这次是调价要有依据。所以可以放心。 ④

2.3 “自媒体时代”的来临,增强了党团建设的互动性,促进了党支部对入党积极分子的全面培养

目前,一些高校基层学生党支部存在这样一种现象,即党建与团建脱节,党建无法带动团建,团建也不能很好地促进党建,这就存在了断层现象,影响了党员整体素质的提升,也使学生党员队伍发展不完善,党支部对入党积极分子的培养薄弱。自媒体时代,党支部与团支部可以增强交流,建立共建体系,对入党积极分子进行全面培养。

2.4 “自媒体时代”的来临,弥补了高校基层学生党支部工作中“重发展、轻教育,后劲不足”的缺点,加强了对学生党员的教育、监督

高校学生党支部工作中“重发展、轻教育,后劲不足”的现象普通存在,由于高校学生数量庞大,入党积极性高但政治素养水平参差不齐,党员发展工作任务重、要求高、时间紧,这就使党支部工作的重点往往都集中在发展阶段,对正式党员、预备党员的培养和管理不足,使得党支部发展“无后劲”。自媒体可以通过灵活的形式,凝聚党员,增强党员学习实践能力,加强党员管理,时刻对学生党员进行全员、全方面监督,提高学生党员素质。

注释

① 方步青,陈登.自媒体语境下大学生理想信念教育的困境及其对策[J].现代营销(学苑版),2012(3).

② 东北师大党委书记微博排长春第七.新文化报,2012-12-04.http://news.sina. com.cn/c/2010-12-04/015718431048s.shtml

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