教师的幸福

2014-02-09 11:09赵金红
新课程·中学 2014年12期
关键词:奉献幸福价值

赵金红

摘 要:你幸福吗?这句当下的流行语,用来问老师,他的回答是:“是。”因为教师的幸福来自于平凡的工作,体现不平凡的价值,来自于他们身边的孩子的成长,来自于爱的付出,收获爱的回报。

关键词:教师;幸福;价值;奉献

朋友,你说什么是幸福呢?也许你会说:家庭和睦是一种幸福,夫妻恩爱是一种幸福,子女行孝堂前也是一种幸福,事业成功更是一种幸福……博览世界,我们说不尽人世间千姿百态的幸福。那么,平凡和奉献是幸福吗?我大声地说:“是。”平凡和奉献正是我们教师的追求与幸福。

平凡中体现价值 忙碌中完善自我

蓦然回首,十三年的时光在平凡和平静中悄然逝去。我依然努力工作着,因为我热爱这份光荣的职业,喜欢这些活泼可爱的孩子们,它已经融入我的生活,成为我生命中最重要的一部分。

教师的工作虽然辛苦,可每天清晨,“老师好!”“老师早!”孩子们一声声稚嫩的问候,给我带来了一天的快乐和生机。每天傍晚伴随着一声声“老师再见!”给我留下了明天的希望之光,激起了我对教育事业深深的爱,更加激起了我对孩子们的爱。

现在我带的是初三毕业班,初三的孩子虽然摆脱了小学生的幼稚,但也进入叛逆期,对于听到的和看到的一切都很敏感,所以每次上课前我也会条件反射地情绪紧张,但还是要耐心地处理每件事情。我想我不仅仅要做他们的老师,同时还要做他们的妈妈,其中的辛苦是不言而喻的。每结束一天的工作,便倒在床上不想动了,还真觉得累。可是每当我看到自己的辛劳和爱心使孩子们取得一点点进步时,一股由衷的欣慰油然而生。每每这时我的劳累辛苦荡然无存,心中感到无比幸福快乐。

利用业余时间我还努力吸收外界的信息和知识,浏览教育网站,学会在教师网站上发表文章。翻阅教育杂志,看提升个人品位的书籍,利用业余时间进行电脑学习,学会制作多媒体课件,积极参加继续教育学习,努力提高自身的教学水平。

你成长 我幸福

一位哲人曾经说过:“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙,教师的爱是用深情融化学生心灵上久积而成的坚冰”,自从踏上这个工作岗位的那天起,我一直坚持努力以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵。

我的学生中有一个是残疾,刚来时我注意到他是因为他的脸上阴郁的表情和孤独的氛围,仔细观察才发现他的右臂是空荡荡的。后来了解到是遭受高压电击造成的,但我并没有对他表示出怜悯和同情,而是和其他孩子一样要求他,让他知道在老师眼里他和其他孩子一樣。只不过提问时我会找一些他能回答的问题并及时表扬,渐渐地他周围也有了几个朋友,也越来越多地看到了他的笑容。我还利用课间时间来找他聊几句,一段时间后,这个学生已完全适应了班级的生活,他的家人发现了他的转变,都非常高兴。我千百倍的耐心和付出,也得到了家长的理解与支持。听到家长说:“老师,没关系,我们能理解。”这样的话,我真的很感动。如果您没有做过老师,也许很难体会这份心情,但这确实是一个老师最值得骄傲的时候,这是我用满腔的爱换取的一份厚礼——一份世俗的天平无法衡量的感情:“孩子们爱我,我更爱孩子们。”

爱的付出 爱的回报

高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”孩子们都是天真无邪的,只要我们用心关爱他们,他们一定可以感受得到,也一定会通过不同的方式来回报你。

前段时间我刚走出教室,就被一个正在打闹的学生狠狠地踩了一脚,我被连撞再踩一下坐在地上,脚面肿起老高,因为肌肉拉伤比较严重,只能在家静养,每天在病痛中度过,静养期间这个孩子的家长亲自来探望,多次打电话慰问,我甚是欣慰。几天后我又重新回到工作岗位,孩子们见到我,叽叽喳喳地沸腾起来,“老师,你的脚好了吗?”“老师,还疼吗?”“老师,我想你了。”……我一时心潮澎湃,眼眶涨起热潮。虽然是孩子一个小小的举动,在此时此刻却包含了师生之间的深厚情谊。我已无法用言语形容那份感动是什么,只知道当时心里洋溢着满满的幸福感。

美的环境 美的心灵

作为历史教师,不仅要让学生学习历史,还要让他们走进历史、感触历史,所以课余时间我会和孩子们一起改编历史小故事,用课本剧的形式表演一下,还会做些表演的道具,对表演好的组我会适当给予奖励,在这个过程中我们会分析当时的情景,在人物的角色扮演中,感悟到历史的魅力。

多年的教师工作有苦也有甜,再苦再累我也无怨无悔。因为孩子快乐成长的过程正是教师生命不断增值的过程,人生还有什么比这更幸福的呢?幸福要靠自己去品味,当你生病的时候,有一句句暖人的话语、一张张灿烂的笑脸……有孩子们的关心和爱护,你能不感到幸福吗?当你感到劳累,想休息片刻,孩子们呼喊着“老师您辛苦了”的时候,你能不感到幸福吗?面对这份幸福,我骄傲,我激动,我更加难忘。

教师的工作是平凡的,一辈辈教师几十年如一日,把自己的青春与精力全部献给了孩子,在教师这片沃土上精心培育着爱的种子,在平凡而充实的工作中,以自己的满腔热情诠释着教师这一普通而又神圣的职责,书写着教育事业的不平凡,享受着人世间无与伦比的幸福与真爱!

?誗编辑 马燕萍

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