撰写教学心得 做好完美教学的最后一笔

李守军

摘 要：完美的教学不仅需要课前的积极准备，课中的激情演绎，还需要课后的反思和总结，即完美教学的最后一笔——写教后心得。

关键词：必要性 内容 注意事项 教后心得

在教学过程中，教师都希望自己上的课很完美。为了把课上生动，让学生尽可能地学得扎实有效，课前教师会努力查找资料，认真积极地准备。这样，自己才会觉得心安、满意。但事实上，这还不算一个完美教学的结束。大教育家苏霍姆林斯基曾经建议：“每一位教师都来写教育心得随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉，是无价之宝，是你搞教科研的丰富材料及实践基础。”所以，完美的教学不仅需要课前的积极准备，课中的激情演绎，还需要课后的反思和总结，即写教后心得。对此笔者浅谈一下自己的几点体会。

一、写教后心得的必要性

教后心得是一份完美教案不可或缺的重要组成部分。它为教师日后教学提供了最基本的原始资料，是一笔巨大财富。荀子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”意思是君子广泛地学习，并且天天反省检查自己，那么就会使自己智慧明达，行动没有过错。作为传道授业解惑的教师，更应该如此。写教后心得，正是教师对教学过错的一种反省。

在教学实践中，我们往往会碰到这样的情况，精心准备的课，教学效果却并不一定理想；备课中没有特别注意的地方，却成为课程的得意之处；非常重视的问题，课堂上表现的却不太精彩……如果我们能把教学中的一些成败得失记录下来，及时分析总结，写出教学心得，就会很好地避免类似问题的再次发生，也会大大地提高教师本身的教学水平。在工作中，教师无论新老，总有自己的甘苦和成败得失。那些善于总结的老师，即使教龄不长，也会很快地成长并经验丰富；那些不善于总结的教师，即使教龄再长，其经验也是肤浅和表面的。笔者特别建议老师们要坚持写教后心得。

二、如何写教后心得

1.要写完成教育任务的情况

将每次的教学效果记录下来，并进行分析。例如，回忆一下教学目标是否落实、在能力培养方面做了哪些努力、思想品德教育有哪些效果等，把最有价值的内容记录下来。

2.要写教学过程中的成败得失

教学过程包括多方面内容，不必面面俱到，可以抓住自己认为很得意或很失败的某个点来写。例如，在实习教学中，有些同学擅长理论，有些同学动手能力强，就在理论实践相结合中，让他们自由组合，和谐互助分组练习，充分发挥各自的优势。在课堂上，也许不经意的安排或是突发奇想的运用，会收到意想不到的效果。但有时这些想法会转瞬即逝，激情启发的火花随时间而淡化，所以必须把它作为教学经验记下来。

3.要记述课堂上突发事件的处理

教学是双边活动。在课堂上，有时会偶发意外情况，如个别同学严重犯错不服管教、同学之间因言语而引发冲突……对这些问题的处理，不管是方法恰当，还是有所差池，都应该记录下来，以备以后参考。

三、写教后心得应注意的事项

1.要持之以恒，坚持不懈

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”不要把写心得当成负担。作为一名教师，今天在这个知识点上记下一抹绚丽，明天就有可能在那个知识点上填上一笔精彩。日积月累，周而复始，你的每堂课都会精彩。虽然写心得会花费点时间，但长远的效果非常明显。

2.要重视点点滴滴的积累

写教后心得，要做到三言两语，有空就写，不一定就要花大把时间写大块文章。

3.要重视教育教学理论的学习

要经常阅读和学习教育教学理论的报刊、书籍，从而提高写心得的水平。只有不断学习，才能提高认识水平，才能把自己积累的经验教训加以系统化，并上升到理论高度，否则，即使有好经验，视而不见也会悄然流逝。

4.要经常翻阅教后心得

写好的教后心得要经常翻阅、回味，并吸收到教学之中，如同欣赏老照片。有时会从中领悟出教育上的一些深奥道理，用以指导自己的工作，做到有所发现，有所创新，从而为成为一名优秀的教师打下基础。

写教后心得不仅可以积累教学经验，还有利于提高教研水平，因为每一个教学片断、每一种点滴的教学感受，都是一种教学资源的沉淀，都是来自第一手的、有说服力的教学研究资料，收集这些资料就是收获劳动，收获经验。一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。只有不重复自己，不断探索，不断创新，不断挑战自我，教师才会拥有诗意的教育生活，教师的使命才会更有意义。

（作者单位：山东省即墨市技工学校）