中华文化学院开展海外文化统战工作的路径探讨*

★ 李佑球

以中华文化为纽带，面向港澳台及海外华人华侨开展文化教育、文化交流活动，尽可能实现“人心回归”和“文化回归”，是各级中华文化学院的共同使命和重要职责。因此，本文拟就中华文化学院如何发挥中华文化优势，更好开展海外文化统战工作做一个初步探讨。

一、中华文化学院工作定位

根据《社会主义学院工作暂行条例》规定，中华文化学院的宗旨是以中华文化为纽带，在港澳台及海外华人华侨中积极开展中华文化教育、交流，实现“文化回归”和“人心回归”。因此，中华文化学院的最终建设目标是将学院建设成为一所具有统战性质的高等文化教育学院。根据这一宗旨，中华文化学院应着重建设好三大体系:

(一)中华文化研究整理体系

建设好中华文化研究整理体系是中华文化学院开展海外文化统战工作的基础。其具体内容涵盖文化学习、文化研究、文籍整理、著作出版、文化输出等，其意义在于使中华文化学院在海外文化统战工作中，让统战对象深刻了解中华文化精髓，及时掌握中华文化发展前沿动态，使海外文化统战工作更有针对性。

(二)中华文化宣传推广体系

建设好中华文化宣传推广体系，密切同港澳台同胞及海外华人华侨的联系，进而打造同心合力工程，是开展海外文化统战工作的关键。其具体内容包括网站建设、活动宣传、媒介推广等，其意义在于宣传好、推广好中华文化，宣传好、推广好中华文化学院，使之在海外文化统战工作中更有影响，更有地位。

(三)中华文化教育交流体系

建设好中华文化教育交流体系，形成中华文化学院教育交流特点是开展海外文化统战工作的核心。其具体内容包括语言培训、文化培训、艺术培训、活动交流、文化对话等。与广大高等院校、培训院所不同，中华文化学院在教育培训过程中要始终坚持统战方向，坚持中华文化这一中心和实践应用这一主旨。通过教育交流，使广大港澳台同胞和海外华人华侨进一步了解中华文化，认同中华文化，重拾文化的自信心和自豪感。

二、中华文化学院开展海外文化统战工作的路径选择

路径选择是中华文化学院服务海外文化统战工作成败的关键。根据以上三个定位，围绕我国现代化建设和统一战线工作实际，中华文化学院要充分利用好学院资源和社会资源，架构好海外文化统战体系，使显性方式柔和化，隐性方式多样化。

(一)华文教育

据不完全统计，当前旅居世界各地的华人约4000万人。他们虽已移居海外，但数千年的积淀赋予了中华文化强大的生命力、感染力和影响力，即使他们生活在海外也仍然或多或少地保留和延续着中华文化的元素，并且给其居住地打上深深的中国烙印。因此，在海外华侨华人中开展中华文化教育学习，进一步增强他们对祖国的向心力，增强彼此间的凝聚力是一种重要的文化统战方式。具体而言，主要有中华文化的研习、汉语语言培训、艺术文化培训等。比如云南省中华文化学院开展的泰国青年学生和泰国友好人士的华语培训，湖南省中华文化学院开展的经典教育骨干教师培训等，都取得了非常好的效果。但是，在华文教育培训过程中，中华文化学院要始终坚持好统战性质，实现好从对外汉语教学向全方位的汉语与中华文化推广转变，从“请进来”学汉语向加快汉语“走出去”转变，从专业汉语教学向大众化、普及化和应用型转变。唯有如此，华文教育才能真正成为文化输出、价值观输出的重要形式，才能真正激发起中华文化的向心力和凝聚力。

(二)活动交流

活动是展现中华文化魅力的最好形式。中华文化学院要通过举办各种类型的文化论坛和丰富多彩的文化交流活动，架构起生动有效地传播、弘扬中华文化的平台。一是要以“根”为媒，大力举办各种类型的寻根寻祖文化。中国人安土重迁，一旦漂泊他乡，故国家园就会令他们梦魂牵萦，终生难以释怀。游子们会不断穿越时空隧道，做“故国神游”，在异乡的孤寂中拥抱故乡。同时，慎终追远也是中华民族的古老传统，无数海外华人尽管在居住国生活多年，但仍然摆脱不了那种漂萍之感。在意识深处，他们的根始终扎在祖先生息的故土之中。因此，中华文化学院要大力加强“根”文化活动交流，不断激发海外华侨华人的同祖同宗，同文同种情结。要以“侨”为桥，不断拓宽中华文化的影响力。数千万华侨华人可以帮助拉近中国和世界的距离，促进中国与其居住国的经济科技合作交流和文化交流，是中国走向世界、世界了解中国的桥梁和纽带。中华文化学院要通过与海外华人华侨的联系沟通，举办各种形式的文化论坛、文化交流活动，不断提升中华文化在世界中的影响力。

(三)机构指导

机构指导的意义在于延长中华文化学院海外文化统战工作的手臂，以所在地华人华侨的力量来推动文化统战，实现人心凝聚，力量汇聚的目的。长期以来，海外华侨华人由于长期生活在异国他乡并处于相对边缘化的状态，其民族文化的自我意识和情感会表现得更加强烈，而这种意识和情感在某种条件下，往往能发挥出超越政治、超越国籍身份的特殊作用，他们长期生活在港澳台及海外，既有身份的便利，也有联系广泛的优势。因此，在力量及条件许可下，中华文化学院应主动走出去，指导建立海外文化教育、交流培训机构，不断延长海外文化统战工作触角。如2008年，湖南省中华文化学院指导英国成立了英国国际中华文化学院。目前，该机构主要管理者和教师通过来院学习、交流等方式，深刻理解把握了学院开展华文教育的理念及方式方式，结合位居本土、语言交流的优势，已正式招生，取得了很好的效果。

(四)文化对话

文化对话是加强文化交流，促进文化认同的重要方式，是一个长期的潜移默化的过程。对话的目的在于通过分享不同的价值理念，建立起相互理解的机制，最终促进文化的认同，达到文化统战的目的。海外统战工作的主要目标是让国际社会、海外华侨华人增进对当今中国的了解和认同，但弘扬过程中与中国现状脱节、缺少创新文化符号、不注重差异性以及功利性过于明显等是当前海外统战工作中促进文化认同的软肋。因此，在文化对话中，中华文化学院要用海外华人华侨听得懂、愿意听的语言，把一个和平、开放、发展而又具有悠久历史和丰富文化的中国介绍给世界，让世界认识、了解中国，进而理解中国。

三、中华文化学院开展海外文化统战工作的要求

(一)业务要专。中华文化学院要做好海外文化统战工作，首先自身必须要学好中华文化，研究好中华文化，掌握好中华文化，真正成为文化人，成为文化统战的“里手”，在文化统战工作中能用文化交流，用文化沟通，用文化赢得人心。在实际工作中，要形成一系列高质量的研究成果，出版一系列的研究专著，不断夯实好自身的文化功底，以便在交流交往中能对得上话，发得了声。

(二)手段要新。中华文化学院要做好海外文化统战工作，要讲究方式方法，要通过各种方式，将官方的、政府的主动行为巧妙转化为民间的自觉行为，达到官方行为民间化，显性方式隐性化，隐形方式多样化。要充分考虑被接受者的认识水平、思想倾向以及接受动机，运用接受者听得懂，愿意听的方式表达出来。

(三)品牌要精。中华文化学院要做好海外文化统战工作，不能面面俱到，要结合学院优势和地域特征，充分整合资源，努力打造学院的文化教育交流品牌。要通过创意设计，周密安排和名师指导，不断寻求新的着力点，不断树立社会效益和经济效益两手抓，以社会效益为主的培训交流理念。