建设一流培训基地 服务油田高效发展——胜利油田教育培训发展

2013-08-15 00:52孙志芳
石油化工管理干部学院学报 2013年3期
关键词:胜利油田党校油田

周 文 孙志芳

(胜利石油管理局高级人才培训中心,胜利石油管理局委员会党校,山东 东营 257002)

胜利石油管理局高级人才培训中心与中共胜利石油管理局委员会党校,一套机构,两块牌子。主要承担着胜利油田和集团公司上游企业的高层次管理人才、专业技术人才、国际化人才等的培训任务。学校“立足油田,服务石化”,瞄准“高水平、宽领域、国际化”目标,按照集团公司和局党委对学校“一项使命,两大功能”的要求,主动适应油田对高层次人才培养的需求,深入推进深度高效培训,积极探索高层次人才培养的新模式、新方法、新途径,以特色立校、质量兴校、品牌强校,引领了中国石化上游企业人才的培训工作。

1 胜利油田高培中心与胜利油田党校的历史沿革

胜利石油管理局高级人才培训中心的前身胜利油田职工大学曾是一所综合性的企业大学,学校具有全日制普通大专的招生资格。该职工大学也是山东省办学规模最大、师资力量最强的职工大学,其综合排名在山东和全国的职工大学中均居前列。中共胜利石油管理局委员会党校已有近四十年的历史,在原中国石油天然气总公司系统以及山东省党校系统有较大的知名度和影响力。

1979年1月2 日,胜利油田会战指挥部根据教育部、中央广播事业局的相关文件以及山东省电大会议精神,下文招收机械和电子两个专业的学生。同年2月,成立电大工作站,设在胜利油田教育处。为适应油田发展需要,胜利油田会战指挥部向山东省人民政府申请筹办胜利油田四所职工大学;1980年9月获得批准,建立胜利油田职工大学(前)(为区分合校后的胜利油田职工大学,在校名后加“前”字,以下同)、胜利油田设计院职工大学、胜利油田河口职工大学和胜利油田济南柴油机厂职工大学,学制三年,毕业学历为大专。1982年10月又建立了胜利油田职工培训学校,主要任务是负责油田中级以上技术干部和科级以上行政干部的岗位培训和继续教育,设钻井、采油、地质、机械、企业管理、外语等专业。1984年油田电大集中到油田职工培训学校办学,随后成立了“山东广播电视大学胜利油田分校”(1993年更名为“胜利油田广播电视大学”),与胜利油田职工培训学校一套机构,挂两块牌子,校址设在职工培训学校。

1987年3 月胜利油田设计院职工大学、河口职工大学、济南柴油机厂职工大学、胜利油田职工大学(前)四所职大与电大、油田培校合并,校名为“胜利油田职工大学”,合并后的胜利油田职工大学总规模为2500人,同时挂“胜利油田电视大学”、“胜利油田职工大学”、“胜利油田职工培训学校”三块牌子,三位一体办学体系正式形成。

1997年4月21 日,胜利石油管理局下发《关于成立胜利油田高级人才培训中心的通知》,成立胜利油田高级人才培训中心,与职工大学、电视大学和职工培训学校一套机构,挂四块牌子。负责全局处级与科级干部经营管理及金融知识培训、计算机知识培训,副高级职称专业技术干部的继续教育,科级干部的岗位培训以及专业技术干部的石油新技术、新工艺、新方法的培训;国际石油合作外向型人才的培训;机关处室及各二级单位的业务培训。2003年3月,集团公司在学校设立“油气勘探开发继续教育胜利基地”和“高级技师胜利培训基地”。同年6月,学校成为全国首批SIYB(创办和改善你的企业)授权培训机构之一。

胜利油田党校作为油田党委的一个重要职能部门,是对全局党政领导干部理论培训的阵地和党性锻炼的大熔炉。胜利油田党校的前身是1970年1月创办的“胜利油田干部毛泽东思想学习班”,1973年改为“胜利油田党校”。胜利油田创建伊始,党校的办学条件十分简陋。1983年,中共中央以及山东省委先后下发了《关于实现党校教育正规化的决定》,要求加强党校教育,油田党校在正规化办学道路上迈出了一大步。同年,伴随着东营市的成立,胜利油田党校承担起了为东营市培训干部的任务。1985年至1991年期间,油田党校同时行使东营市委党校的职能,实行一套机构,两块牌子。1986年6月,上级正式批准胜利油田党校为大学专科体制。2002年9月,胜利石油学校勘探分校并入胜利油田党校。

2007年6月22 日,高级人才培训中心(胜利油田广播电视大学)与中共胜利石油管理局委员会党校合并,中国石化集团胜利石油管理局高级人才培训中心、中共胜利石油管理局委员会党校一套机构,挂两块牌子。2007年7月,国家安全生产监督管理总局根据办学规模、培训业绩等情况,批准学校为国家二级安全生产培训机构。2008年8月,学校顺利通过集团公司安全环保局HSE培训资质认证验收。2009年6月,学校成为油田首家通过ISO 10015标准认证的培训机构。

目前,胜利石油管理局高级人才培训中心、中共胜利石油管理局委员会党校是胜利油田的高层次人才综合培训基地,是中国石化油气勘探开发继续教育基地、油气勘探开发环境保护培训基地、HSE培训基地和境外公共安全培训基地;中国石化石油工程监督培训中心、中国石化油田企业ERP培训基地、石油石化国际项目管理师(IPMP)培训认证中心;国际财务管理师石油石化培训考试中心;SIYB中国创业培训项目授权培训机构;山东省再就业培训定点机构;胜利油田工会干部培训基地、胜利油田安全文化教育基地;山东省廉政教育示范基地、全国廉政教育基地;山东省企业实习实训基地。学校具有独立事业单位法人资格,拥有国家级、省级等各项培训资质13项。

2 统筹优化,培训资源优势明显

2007年胜利油田高级人才培训中心与中共胜利石油管理局委员会党校合并后,优势互补,强强联合,培训资源优势更加明显。

学校把培训工作作为服务油田长远发展和队伍建设的战略性、先导性、基础性工作来抓,紧紧围绕油田生产和改革发展的中心工作,积极转变办学职能,统筹办学资源,启动实施干部深度培训,以加强能力素质建设为核心,提升培训质量,增强培训效果,提高培训效益,实现了由院校式教育向企业式培训转变、由侧重知识传授向重在提高能力转变。

目前,学校是集团公司“油气勘探开发继续教育胜利基地”和“高级技师胜利培训基地”。现有教职工651人,其中专职教师300人,272名教师取得了国际级、国家级和省级培训师资格。校园建设、教学设备、图书资料、信息系统、仿真设施、实操基地等教学培训条件优越,很好地满足了油田教育培训的需求。

学校注重高效培训、统筹师资资源,着眼保证企业增值、人才增值及培训资源增值,强化市场意识,实现了人才开发与经济效益的统一。学校围绕油田勘探、开发等重点工作,突出特色培训,加大油气勘探开发高端技术培训项目的开发力度。在上游高端培训项目上持续进行开发和创新,调整充实了国际石油、开发技术和石油工程三个专业培训部的力量,使得项目的调研、设计、运行和管理创新更加专业化。同时,按照建设一流高层次人才综合培训基地的目标要求,在运行体制上,制定了关于加强师资队伍建设的实施意见,将16个教研室整合为5个教研部,使师资资源得到有效整合。随着培训资源的不断整合,办学能力得以不断提升。

3 推进品牌管理,努力提升核心竞争力

学校积极推进品牌战略,规范培训品牌建设的基本要求,突出品牌项目的特色和优势,努力打造油田和集团公司精品培训项目,较好地发挥了学校作为集团公司上游培训基地的引领作用。

学校作为胜利油田党员干部教育培训的重要基地和胜利油田党委的重要部门,进一步明确办学定位,努力把党校办成学习、宣传、研究马列主义中国化最新理论成果的“主阵地”、“主渠道”和党员领导干部党性锻炼的“大熔炉”。紧紧融入油田党委的中心工作,以大规模培训领导干部、大幅度提高干部素质为核心,努力提高管理水平和办学质量。学校的培训内容紧跟党中央、集团公司党组、油田党委的部署要求,及时将各级领导的重要讲话精神贯穿于各个培训班次。成立了“做胜利人、传石油魂”、“廉洁从业、守望幸福”等十几个主题宣讲团,到油田60余家二级单位进行巡回宣讲340余场次,积极开展送党课下基层活动,推动了油田的凝心聚力。学校作为胜利油田党委的“思想库”,实现了“培训出题目、科研作文章、成果进课堂”,在油田党建和思想文化建设中发挥了重要作用。

学校制定完善精品培训项目评选标准,加大培训品牌建设的投入和政策倾斜力度,对获得油田或集团公司肯定的精品培训项目,加大奖励力度,力争打造更多的精品培训项目。为促进学校培训品牌建设、打造精品培训项目提供制度保障。定期召开培训品牌建设座谈会,剖析学校精品项目和中石化、油田优秀培训项目的培训管理模式和成功经验,通过进一步总结、提炼,完善品牌培训项目评价标准、质量监控和奖励办法,以激励机制促进培训品牌建设。学校在总结以往培训品牌创建的基础上,努力提升知识整合能力和培训项目开发能力,相继开发了领导干部、高层管理者、专业技术干部、国际化经营管理人才和高技能人才等100多个系统培训模块和专题。

打造精品培训项目,必须有品牌培训教师。学校“高点定位,全力推进”,通过实施“名师”工程,加强了师资队伍建设。通过进一步探索教研部和培训部的融合机制和路径,加大了培训信息的共享和沟通力度。在项目开发和对培训信息的掌握过程中,使教研部和培训部做到同步,培训师不仅能担任课程,还能在第一时间准确把握培训项目的信息。同时,根据每个教研部的整体功能定位,进一步加大对教师的培养力度,提升教师的培训理念。鼓励教师走出校门,到生产现场获取信息,到现场拿培训项目。通过多种措施,培养了10余名在集团公司具有较大影响力的培训师。同时整合国内外优秀师资资源,选聘一批高层次、高素质的教师,形成了一支以专职教师为骨干、兼职教师为主体、专兼并重的教师队伍。

学校的品牌战略推进,着眼于立足油田、服务石化,并突出油气勘探开发高端培训。整合利用胜利油田独具竞争力的培训资源,努力提升学校在集团公司上游和油田高层次人才培训方面的整体竞争力,努力形成独具优势的特色培训项目。近年来,学校完成了集团公司石油工程监督物探、钻井工程、测井、地质录井、试油测试、井下作业等6个专业的培训任务,编写出版了6个专业700多万字的培训教材和3本专业手册。不断加大开拓外部培训市场的力度,为集团公司东北局、西北分公司、“川气东送”建设工程指挥部以及长庆油田等单位举办地震勘探拔尖人才、石油工程监督、管理干部、电动钻机、技能人才等培训,还先后把培训触角延伸至蒙古国、叙利亚等国家和地区,打响了胜利培训的品牌。

4 强化管理,完善培训质量体系

学校按照国际培训标准,全面建立ISO 10015培训管理体系。从2002年开始导入ISO 10015国际培训标准,2009年致力于优化体系建设,经过全校上下的共同努力,所有培训项目均按ISO 10015培训体系运行,建立和完善了培训管理体系。

全面实施项目化管理,对所有培训项目都实行项目负责制,结合学校实际,规范项目流程管理,实现培训管理流程再造,“以培训需求为导向,以学员能力提升为主线,以获得最佳培训效果为目标”设计实施培训方案。进一步强化培训项目的过程管理、控制和质量评估,使培训管理科学化、规范化、程序化。严格规范需求调研、方案设计、项目实施、过程监控、效果评价。在项目过程管理中,坚持培训前评估、过程评估、后续评估以及评估人员与项目负责人的对接和细谈制度。为抓好学员的管理和考核评定关,培训班实行班主任负责制,全程进行“双跟踪”,跟踪学生学习生活的全过程,跟踪教师教学管理的全过程。完善培训质量管理体系和学员服务中心,实施“一站式”服务,对学员报到、注册、食宿安排等实行一条龙优质服务。

5 探索创新,增强培训针对性和有效性

培训创新是一个持续过程,学校大胆开展培训创新、全面推广“行动学习法”培训模式,设计专题研究班,或在培训班中设置专题,把油田热点、难点问题带到课堂,把研究成果带回单位。紧跟国内外先进的培训理念,熟悉中央党校、山东省委党校、石化管理干部学院等院校的培训开发和项目运作模式,了解国外著名石油培训机构和商学院的培训内容和方法,与国外著名石油院校、石油培训机构和商学院、培训中心建立合作关系,学习他们先进的培训经验。培训师到中欧国际商学院等国内先进培训机构对口听课学习,到国外著名商学院及培训中心培训进修。加大邀请国外专家、教授来校授课和讲学的力度,通过多种形式的合作,加快学校在理念和模式上与国际接轨的步伐。

学校全面创新培训模式。通过推广案例式、体验式、模拟演练、课题攻关导向式、沙盘实战、行动学习法等先进的培训方法,进一步增强培训的针对性。CTOT培训模式得到进一步提炼和推广。总结提炼了以胜任力模型和课题攻关为导向、以行动学习为培训模式主线、以专家指导团队为持续提升指导的CTOT培训模式,在采油专业实践的基础上,将其完善用于钻井、勘探等高层次专业技术人才高级研修班中,并以此模式申请承办了集团公司石油海洋工程领军人才培训班的培训任务。完善了模拟舱培训模式。经过实践完善了以核心能力沙盘演练、管理领导力场景模拟、现场问题诊断与解决方案为主题的管理类和专业技术类模拟舱培训模式等,结合油田管理和生产实际,开发了本企业“油味浓”的管理案例和现场模拟案例,增强了培训的针对性。丰富了拉力赛培训模式。在实践中丰富了“以赛促培”、“团队育人”的拉力赛人才培训模式,同时探索了以俱乐部和外语沙龙为平台的分主题、模块式的比赛方式,形成独具胜利特色的外语培训模式。以锤炼作风、锻炼党性、提升能力为主要目的青干班,在培训的模式和实践方面,又有了很大的丰富,初步形成了“2131”分段式培训模式和具有胜利油田特色的青年干部培养模式。复合型专业技术人才专业能力提升的“专业复合与知识链拓展”模式在“地质专家学油田化学高级研讨班”等班次中得到实践和应用,达到了很好的效果。培训创新已成为学校发展的强劲动力。学校还实施“个性化定制”和“背包式”送培上门,有效服务油田生产一线。作为集团公司上游培训单位,学校围绕上游企业及油田的勘探、开发重点,加强了石油新理论、新技术、新工艺、技术创新等前瞻性的培训,加大了油气勘探开发高端技术培训项目的开发力度,油气主体专业培训项目的比例明显提高,培训内容的“油”味更浓,与油田勘探开发实际结合更加紧密。

今后,学校将探索企业培训与企业大学的有机结合之路,进一步完善教培一体化及培训文化,同时结合胜利油田深化改革、转方式、调结构的任务,围绕油田生产经营和改革发展的中心工作,把握培训需求,大力推进高效深度培训,努力探索移动终端培训、混合式培训、远程教育等新的培训手段在整个培训工作中的实践与应用,打造培训品牌,提升培训质量,全面发挥学校作为集团公司上游培训基地的引领作用。

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