那些年,我们刚从教的日子之3 替学生打架

胥加洲

江苏省建湖县沿河中心小学教师

时光记录点滴生活，镜头定格瞬间记忆，人生捕捉无限感动，无意中按下的那次快门，便开启了从教的日子，至今………….

刚走上工作岗位那一年，我才20 岁，被分配在一所乡村初中，任教初一语文兼班主任。当时班上学生大多是十三四岁，最大的有16 岁。也许因为我是新教师，比他们大不了几岁，也许因为他们正处在青春叛逆期，凡事都喜欢顶着去做，总之，他们就喜欢和我对着干——这边刚批评完，那边他们头一昂，看也不看你就走了。我曾尝试着用老教师传授的方法去“镇压”他们，可惜效果不大；我也曾尝试走进他们，可他们拒人于千里之外。怎么办？苦恼中。

初一学生在学校中是年级最低的，因此经常沦为高年级学生欺负的对象。农村的孩子性子有点野，也不服输，所以就经常与他们磕磕碰碰，争吵不断。

一天中午，我早早来到学校，刚到办公室坐定，就有学生跑来报告：“老师，李涛被初三学生打了。”我一惊，连忙跟着跑到班级里，只见李涛正趴在桌上哭，身边还围着一群学生。原来，是几个初三学生中午在我们教室黑板上乱画，李涛就与他们争执起来，结果被他们其中一个人当胸捶了一拳。

我有点气盛，心想明明是你们错误在前，还动手打人。你们以大欺小，难道我就不能？于是当时就随手拿起一根凳腿，转身就向三年级跑去。班上学生一见，也都跟在我后面，雄赳赳，气昂昂，当时场面非常“壮观”，我自己感觉就像将军一般。教师是学生的胆，走在后面的学生见我这样，也都热血澎湃。

不知是谁走漏了消息，当我来到初三班级时，那个学生早已躲起来了，我气还没有消，就在校园里浩浩荡荡地转了几遍，也没找到他。后来我自己冷静下来，想想也有点害怕，假如那个学生真的和我打起来，怎么办？毕竟我自己个子也不高，很有可能被弄得灰头灰脸，下不了台。

接着，我把自己的学生领到班里开始训话：“有我在，不要怕，初三学生也是人，他们敢欺负你们，我就去欺负他们。老师永远站在你们这边。”不过下面学生听了，却大多抬头疑惑地望着我，就像发现新大陆似的，有点不敢相信。

下午，事情还没有平息，初三学生的班主任冷着脸，到我班上直接对我说：“你今天做得不对！有事应该先与我商量。”我那时气还在头上，就硬邦邦地反驳道：“是你没有管好学生，让他们为所欲为，专门欺负别人。”双方各不相让，争执起来，最终不欢而散。这时有学生站起来，胆怯地问：“老师，你与初三班主任争执不太好吧？”我随即答道：“不要紧，毕竟起因在他们，就是告到校长那里，我也有理！”

谁知，当天晚上校长就回来了，他不问青红皂白，先把我叫到校长室，狠狠训了一顿。校长曾经是我的老师，他边朝我狠狠拍桌子，边要我向初三班主任道歉。我不服气，就反驳，还坚持自己没错，绝不道歉。随后我还使着性子，甩手跑出校长室，在操场上仰头吼了几声，才感觉心情舒畅。当时正值住宿生上晚自修，夜很静，我和校长争执的声音传出了很远。那时全校学生都在静静地上晚自修，有的学生就偷跑到校长室外不远处偷听，而我的学生却静静地坐在班级里，纪律好得出奇。

第一节自修下课，班上就有三四个学生跑到操场上找我，他们静静地站在我后面。过了一会儿，我心情稳定下来，回过头来对他们说：“没事的，我很好，你们先回去!”他们不依。我只好强露出笑脸，和他们一起进班。

过了几天，初三那个学生也私下里找过我，并且保证以后绝不找我班学生麻烦。过了一周，我自己也认识到错误，就私下里向校长作了检讨，承认自己做事欠缺考虑，有点鲁莽，给学校造成了不良影响。校长毕竟是我的老师，也没有深究，只是提醒我以后做事多用脑子想一想。事情就这样过去了，不过我却发现学生改变了不少，对我也不再是阴奉阳违。没想到替学生打架，却得到了学生的信赖，这也算意外收获吧。

一晃，这事已经过去十多年了，我从当初的稚嫩变成现在的稳重，处理学生问题也更加老练和富有艺术，但却少了一种与学生心贴心的感觉。说实话，我现在倒还真有点怀恋当初的血气方刚。