5 月7 日,教育部下发通知,确定2013 年为“教育经费管理年”,就进一步用好、管好教育经费提出了明确要求。通知要求,各地在安排使用教育经费时要落实“四个倾斜”,即向农村、偏远、贫困和民族地区倾斜,向农村义务教育、职业教育和学前教育倾斜,向资助家庭经济困难学生倾斜,向建设高素质教师队伍倾斜。
通知还要求,各地在经费使用上要坚持勤俭的原则,严格控制校舍建设项目的造价标准,严禁超标准豪华建设,坚决制止搞形象工程、政绩工程。严禁超标准配置办公用房、用车和设备,实行固定资产最低使用年限制度。学校支出预算编制要统筹兼顾、保证重点、勤俭节约。要建立和完善各级各类学校生均拨款制度,研究制定规范学校财务管理、国有资产管理、专项资金管理等方面的文件。
北京市教委近日对政协委员提案正式作出了回复,将“鼓励中小学就延长课间时间进行试点”,这也意味着实行了约半个世纪的“中小学生课间10 分钟”将有望延长。
在今年北京两会上,北京市政协委员李萍提交了一份《关于增加中小学课间休息时间保证适当室外活动的提案》,提案称,经过长期调研发现,中小学生课间休息时,需要准备学具、喝水、去卫生间、上下楼、上厕所,时间基本上不够用,更甭谈玩耍了。为了节省时间,七成学生很少喝水,有些学生还忍着不去厕所,这些无疑都影响了学生的身体健康和上课的效率。
在鼓励的同时,北京市教委还建议,学校要合理设计学生在校的一日生活,合理调配学生在校生活节奏和学习状态,将健康教育理念渗透到教育、教学的每一个环节中,特别在课程设置与实施、作业布置与检查、考试评价与反馈等环节中贯彻“健康第一”的指导思想,指导学生树立健康意识,养成健康习惯。
近日,中华书局引进了台湾高中必选课教材《中华文化基本教材》,并在此基础上修订为《中华文化基础教材》。这套教材将于7 月正式面世,并将于新学期在全国近30 所中学开展试点教学,而这也将是台湾高中国学教材首次走进大陆的课堂。
中华书局此次引入的这套教材,已在台湾使用了60 年之久。据了解,这套教材分为上下册,其内容以儒家经典《四书》为主,共分为22 个单元,分别选入了《论语》168 章、《孟子》50 章、《大学》4 章、《中庸》4 章。中华书局负责人介绍说,这套教材将作为地方教材,成为“中华书局传统文化教育系列教材”中的一种,而其和大陆已有的国学教材相比,最大的特点在于其课程化做得更好。在引入的过程中,并非全盘接纳,而是进行了详细地修订,将国学领域的最新研究成果纳入其中。希望能通过这套教材,让更多的孩子了解国学,喜欢国学,培养健全的人格。
@严隽琪(民进中央主席):中学校长要成为符合新时代要求的人民教育家。这首先需要理念,即对教育事业真谛的理解和信仰,把素质教育、教育质量、教育公平、因材施教作为价值追求,促进学生的全面发展;其次需要胆识,即坚持实事求是的科学态度,遵循教育规律,敢于担当,形成学校的教学特色和办学风格;再其次需要环境,即政府、学校、社会之间的良性关系,教育投入有较好的保障,消除学校实际存在的行政级别和行政化管理模式,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度。