国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度项目获评教育部优秀创新工作案例

2013-08-15 00:45:00碧荷
中国远程教育 2013年3期
关键词:纲要学分成果

据国家开放大学报道,由国家开放大学承担的“国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度的研究与实践项目”经过半年多的积极推进取得了一系列的阶段性成果。日前,在教育部直属机关党委2012年度评选中被评为“优秀创新工作案例”。

“优秀创新工作案例”主要评选推进《教育规划纲要》重点分解任务落实的优秀工作方案、重要举措和有效方法。“国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度的研究与实践项目”正是国家开放大学为贯彻落实《教育发展规划纲要》提出的“建立继续教育学分积累与转换制度”和“建立学习成果认证体系,建立学分银行制度”要求,进一步推进自身改革发展,强化自身特色和基础建设而采取的重要举措。

“国家继续教育学习成果认证、积累与转换制度的研究与实践项目”项目的创新点体现在组织方式、互动机制、功能拓展等方面。组织方式方面的创新则体现在高层次、多领域专家引领把关,部委行业、教育及培训机构、企业等广泛参与,国家开放大学全力投入,成立专设机构面向社会开展学习成果认证服务,各方力量协同创新,共同推进。互动机制的创新体现在国家项目与国家开放大学学分银行建设互动,推进国家开放大学发展和改革,拓展项目内涵;课题研究与实践项目互动,提升项目的科学性和可操作性;学分银行和资源中心“前店后厂”互动,建立标签化的“资源超市”,为学习者推荐经权威认证且标注学分的学习产品,指引学习路径。功能拓展方面的创新体现在为学习型组织、城市和社区提供各类定制服务,推送教育产品,提供咨询报告,推进政府社会管理创新等。

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