英国高等职业教育SQA-HND 教学质量保障体系特点及其启示

习晓明在 《职教论坛》2013年第15期中撰文系统分析了英国高等职业教育SQAHND教学质量保障体系的特点，并在此基础上探讨了对我国的启示。

SQA是苏格兰学历管理委员会，HND是英国建立在中等教育之上的兼具升学和就业两种功能的职业教育体系中的国家高等教育文凭，SQA-HND项目由中国留学服务中心与苏格兰学历管理委员会2003年共同引入中国。SQA质量保障体系包括SQA中心的管理、提供特定的SQA资格证书、内部评估的内审、内部评估的外审、外部评估的质量控制和SQA资格证书的验证六个关键流程，其中内审和外审制度是最为重要的环节。内审包括对教学大纲标准的执行、课堂教学、课业的完成以及评价标准的掌握等；外审重点审核学生课业、审查考核与所学知识的相关度和难易度、教师对评价标准的理解和掌握是否正确、教师的评估反馈是否迅速、内审机制是否健全。此外，灵活的形成性考核制度和公平公正的课业、试卷评价也是SQA的重要特点。

SQA-HND实施的质量保障体系对国内教育发展具有重要启示。第一，必须认识到规模的发展须建立在质量保证的基础上；第二，教学应该贯穿对学生核心技能和运用相关知识能力的培养；第三，注重理论与实践的结合，强调与社会实际紧密结合；第四，评审工作应常态化、具体化，评审应该具有连续性，且要针对教学及管理；最后，SQA-HND的引入对师资引进提出了新要求，教师不仅要具备一定的英语水平，还应对国外相关专业知识教学体系非常了解，还要求教师具备实际工作经验。