内蒙古青少年网球运动员现状调查研究①

苗凯 马麟婷

(内蒙古科技大学体育教学部 内蒙古包头 014040)

1 研究目的

2011年是我国竞技网球成绩突破的一年,我国选手李娜勇夺法国网球公开赛的冠军后,她成为第一位获得大满贯冠军的亚洲网球选手,李娜的成功对网球运动在国内普及和开展带来巨大的影响。目前,我区青少年网球运动的开展初具规模,全区拥有青少年网球学校两所和业余性质的培训班十几个。由于我区没有网球专业队,也没有完善的网球人才培养模式和缺少高水平的网球教练员,所以我区青少年网球运动的整体水平和其他发达省市相比还有显著差距。这给内蒙古自治区青少年运动的广泛开展,特别是给网球后备人才的培养和输送都带来了巨大的影响。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

对参加内蒙古自治区第二十六届青少年网球赛参赛运动员作为本文的研究对象。

2.2 研究方法

按照社会学问卷制定的原理和方法,根据本课题研究所需要的内容,采用封闭和开放回答方式,设计了《内蒙古自治区青少年网球运动现状调查分析及对策研究的运动员问卷》,发送问卷212份、回收问卷208份、有效问卷205份,问卷数据基本能够满足本文的研究需要。

3 调查结果与分析

3.1 运动员年龄、性别及民族结构

在参加内蒙古自治区第二十六届青少年网球赛中,参赛选手的年龄段主要集中在12～14岁和15～17岁,这两个年龄段分别占总人数的41%和51%。现代竞技体育发展的一个趋势就是运动员的年龄和成绩“年轻化”,网球运动也是如此。数据表明:我区青少年网球运动员的参赛年龄偏大,说明我区青少年运动员参加网球训练的启蒙训练较晚。

在参赛运动员中,男运动员135人,占66%;女性运动员只有70人,占总人数的44%。数据表明我区青少年女性运动员较少,应该大力培养女性运动员参加网球运动。汉族运动员占总人数多数共120人,占59%;在参赛运动员中,以蒙古族为主的少数民族球员共73人,占36%;其他少数民族的运动员共12人,占总人数的5%。

3.2 运动员的培训方式和培训时间

在本次调查的205名青少年运动员中,有91名运动员的培训方式是俱乐部培训,占44%。内蒙古自治区青少年网球的培训方式主要来自于俱乐部培训,这部分青少年主要来自包头市一机一中网球俱乐部、呼和浩特呼铁局网球俱乐部、内蒙古武海滨网球学校等。这些俱乐部场地和设施完善,有多年的培训经验,口碑较好,所以深受家长和学员的信任。参加少体校的运动员54人,占26%。这部分运动员主要来自内蒙体育职业运动学校和内蒙古网球学校。这两所学校有专业的教练培训,经常参加国内的一些比赛,学员人数较多,少体校也是青少年参加网球培训的主要渠道。参加个人培训的运动员40人,占20%。这部分运动员主要是聘请私人教练员参加培训,练习的内容和手段比上述两种方式更有针对性。

在运动训练中,人们把周训练作为组织训练活动极为重要的基本单位。每周训练的次数对运动员的技艺、战术的提高至关重要。每周参加网球训练的青少年大多数都集中在3～4次,占总数的71%;1次及以下至2次的青少年运动员共39人,其中每周训练2次的运动员31人,占总人数的15%;每周训练达到5次及以上的青少年共21人,占10%。

从每次训练课的时间分析,大多数运动员的训练时间是1～2h,占82%;表明大多数运动员训练时间安排较少,虽然能够得到充足的休息,但和国外青少年专业网球训练6～7h相比,我区青少年运动员训练的量和强度远远达不到要求。每次训练1h以下及2h以上的运动员,分别占10%和8%。上述数据表明:大多数青少年每周训练次数和时间较少,因为本文研究的对象大多数是在校学生,没有专业队的运动员,所以大多数青少年主要是以“学习文化为主,训练为辅”的模式安排自己的学习生活。

3.3 运动员的训练年限及动机

内蒙古大多数青少年运动员的训练年限是3年及以下,占到了总人数的70%;参加训练4～9年的运动员共58人,占29%;这部分青少年主要来自少体校和网球俱乐部,仅有2人训练年限达到了10年及以上。运动训练学的规律表明:运动员只有长期系统的训练才是取得理想训练效应的必要条件。例如辛吉斯、费德勒等世界名将,他们大多数人都是4～5岁开始接触网球运动,在16～17岁时就已经步入世界网坛,而我国在这个年龄段还没有顶尖人物,这就是差距所在。

动机,在心理学上一般被认为涉及行为的发端、方向、强度和持续性。选择升学就业的青少年网球运动员人数最多,共72人,占总人数的35%，说明大多数运动员希望参加网球训练能够帮助自己的升学和就业;有60名运动员选择了兴趣爱好作为参加网球训练的动机,说明大多数青少年热爱网球运动,能够积极的参与到网球的训练中来;选择当专业运动员的青少年共35人,占17%,这部分青少年希望未来从事网球事业,以后为国争光。仅有22名运动员是家长要求来参加网球训练。以上数据表明,广大青少年选择参加网球的动机和心态良好,都有自己参加网球训练的明确目的。

3.4 青少年参赛情况及费用

被调查的205名青少年运动员每年参加全国比赛的有46人;3次以上的有5人;2次的有11人;30人每年参加1次全国比赛。大部分内蒙古青少年网球运动员很少参加全国比赛,大赛经验较少,缺乏比赛锻炼。所有被调查的运动员每年都参加自治区级的比赛,其中3次以上的10人;每年参加2次比赛的65人;有130人每年参加1次比赛,占总数的63%。大多数青少年每年都参加自治区举办的各种大型比赛,但参加的次数较少,多数运动员一年只参加1次比赛,这说明自治区级组织的比赛次数较少。每年参加校内比赛3次以上的青少年共21人,有105人参加2次校内比赛,占51%;每年参加1次比赛的运动员共79人。

有106名青少年网球,每年花费5000元及以上,占总人数的49%;每年花费3000～5000元在网球训练的青少年69人,占37%;每年训练花费3000以下的青少年30人,占14%。青少年参加网球训练是一项高投入的运动,对于经济条件不好而成绩突出的青少年选手,有关俱乐部和学校要给予一定的照顾,使其能够安心参加训练。

3.5 运动员的家庭支持度及影响因素

众所周知,大部分青少年都是在校学生,没有经济来源,所以父母对青少年参加网球运动的支持程度对青少年运动员至关重要。有87%家长对自己的孩子参加网球训练给予支持,说明大多数家长对于自己的孩子从事网球训练的态度是积极的,在各个方面给孩子提供便利的条件,鼓励自己的孩子参加各种形式的网球培训。父母对孩子参加网球训练的态度是无所谓和反对共27人,占总人数13%。

在影响青少年从事网球训练的众多因素中,影响因素最大的是学习因素,占41%,很多青少年的家长担心自己的孩子参加网球培训而影响文化知识的学习。前途因素和费用因素也是影响青少年参加网球训练的主要因素,各占20%。青少年要想成为一名职业的网球运动员,不得不面对训练经费、比赛费用等问题,而且从事网球专业就业渠道单一,所以家长在自己孩子选择参加网球训练时慎之又慎。选择安全因素的为23人,占11%,长期出事网球训练容易得网球肘、膝关节和踝关节也容易扭伤。

4 建议

(1)内蒙古自治区各大网球培训机构适当的提早运动员的启蒙训练年龄。选材一般从6～8岁开始为宜,应该由遗传学结合骨龄测试进行测试,神经类型必须是快速神经反应类型,运动员必须具有良好的有氧代谢能力。

(2)针对内蒙古自治区的民族特色,我区各青少年网球培训机构要加强对少数民族教练员的培养,特别是蒙古族教练,使教练更容易和少数民族球员沟通和交流。

(3)针对青少年网球运动员生理和心理的特点,对于不同年龄段的青少年网球运动员,广大教练员要采用不同的训练方法,应做到因材施教,使青少年网球训练工作更加系统化和科学化。

(4)内蒙古自治区网球协会和体育局要加强和自治区大型企业的合作,通过合作多举办国内及自治区不同年龄段的青少年比赛。

(5)培训模式采用“体教结合”的模式,建议把呼和浩特市和包头市作为网球后备人才的培训试点,并和当地高校合作,建立高水平网球运动员培养基地。这样做解决了运动员学习和训练之间的矛盾,同时也扩宽了青少年网球运动员的升学和就业渠道。

[1] 邹超.广东省青少年网球运动现状与发展策略研究[D].武汉体育学院,2009.

[2] 孟霞.河南省青少年网球业余训练现状与对策研究[J].少林与太极(中州体育),2010.

[3] 王亚乒,邵丽艳.辽宁省青少年网球业余训练的现状调查及对策研究[J].沈阳体育学院学报,2006,25(3):110-112.

[4] 曾照婷.郑州市青少年业余网球运动发展现状及对策分析研究[D].苏州大学,2010.