用爱诠注青春捕捉青春足迹——谈电影《青春的应答》对大学生人生观塑造之艺术

■徐望

由江苏如皋市委宣传部、如皋广电集团、江苏泰极影视文化传播有限公司拍摄的电影《青春的应答》取材于赵小亭乐于助人、舍己为人的感人事迹，用艺术的手法成功塑造了一个满怀青春热血，播撒爱心种子的时代女杰形象。通过这个典型形象，反映了“人生价值在于奉献”的中心思想；通过这一生动范例，对当代大学生人生观进行了一场深刻洗礼。

从该片的主题来看，这是一首庄严的青春挽歌。全片一次次地叩问观众心灵：青春是什么？大学生该怎样应答青春？——主人公赵小亭对她的青春做出了响亮的应答：青春是一场爱！爱的力量战胜一切，爱的勇气不畏死神！在这部影片中，有一点细节特别促我深思，那就是赵小亭和男友在一起探讨“什么是爱”的这段情节。当男友说：“一旦说出这个字，就代表着责任。”赵小亭陷入沉思，脸上现出一片憧憬与一丝怅惘，并未当场作答。——正是“有多少个读者就有多少个哈姆雷特”，从艺术接受心理学的角度上说，观众对于艺术形象的深入体验式解读是对艺术作品的再创造，是审美境界的再升华，是艺术传播过程的终结。于是，站在我的立场上，通过我对于细节的入微观察，对于剧中人心理活动的细心把握，我认为：男友把爱解释成一份义务式责任，不过是一种世俗之爱；而赵小亭的爱却是一种超凡之爱，我想她只会把爱定义为牺牲。显然，男友的回答，缺乏勇气，不能令人满意；所以，面对男友，她始终没有说出“爱”这个字。因为，这个字，无论何时何地说出来，只意味着一场牺牲——一场彻底无私的，贡献一切的，伟大的，爱的牺牲啊！就像古典悲剧中那些为爱人殉情的心境超然的善良女子一样，本部影片亦是一部殉节题材悲剧，赵小亭亦是一位品格卓然的善良女子，她亦是为着她的一心所爱毅然殉难的。她爱着什么呢？她爱祖国、爱人民、爱支教事业、爱乡村儿童……她的爱不在人间，不在男欢女爱，不在贪恋功利的尘俗之中，而在她的心田间，在超越人性的报效社会行动中，在献身事业的崇高天上。——归根结底，所有的爱都终结于牺牲。

从该片的风格来看，写实风格贯彻始终。贯穿全片的主线是赵小亭的成长心路，是一位真真切切的“邻家女孩”的爱心旅程。其中插曲《嘟嘟的家》清纯流畅，一路伴随纯洁心灵，符合全片的自然格调。

本片虽有深重的教育意义，虽要表现当代英雄主义情怀，却没有半点乏味的说教腔，也不作任何抒发慷慨激昂、发表豪情壮语的“高大全式”理想化表演。——那样模式化的角色是捏造出，而非塑造出，表达的是主观臆想，而不是可实现性的理想；那显然是脱离现实的，必然无法打动人心的。这样于点点滴滴凸显凡人善举，在平凡的人身上挖掘超凡的英雄式正义感；于真人真事中寻获艺术原型，在普通的生活中宏扬出众的杰出人物式美德节操。这正是本片的正义理性所在，其极力塑造一位有人性的、充满人情味的、最终超越人性的壮烈牺牲的女英雄形象，在主人公身上铺满的无非是细小闪光点，却折射出人性的永恒光辉，进而映现出超越人性的伟大光芒，成就了影片教育艺术的一大亮点。

并且，本片对于当代大学生观影时的接受心理有着充分把握，很亲近学生，很贴近校园，用平铺直叙的日记般实录方式，对当代大学生进行集体写生，把清新淳朴的学生年代浓缩进一部电影中，成功实践了缩影艺术，堪称笔法凝炼、内容凝缩、真情凝结、意义凝重，是真、善、美的艺术结晶。总体而言，整部影片将一份真实的生活感和一份厚重的质量感相互交织，使被动式地接受教育成为主动式地感受教化。这正是本片的言说理性所在，其竭力塑造一位活在当下的、活在大学生群体中的、90后的时代好女儿形象，因其爱人生更爱人类，爱家人更爱国家，爱友人更爱社会，爱正义更爱美德，这样敢爱无悔，为爱牺牲，洋溢青春激情，喷薄青春活力，所以她的形象永远鲜活，青春不朽。

从该片的人物性格造型来看，其造就了一个拥有强烈个性的独立个人典型。主人公赵小亭从小就有自己的理想，有自己的志愿。在成长中，她不随波逐流，不苟合乌合之众，生活朴实，不赶潮流，思想充实，不慕虚荣；在每一个人生的十字路口上，她极富主见，不受人左右，认得定方向，瞄得准目标，自己给自己领路，一路勇往直前；在人生的新阶段，她积极乐观，顽强拼搏，在大学新生入学的军训场上，是个“不服输”的有战士素质的人；长大后她不愿依附于人，不愿把自己的生命悬系于他人身上，寄托于爱情之乡（乌有梦乡），不愿盲目地跟从青春期的情欲，不愿一味地跟着男友走，而最终令男友追随于她，不但用女英雄式强大魅力赢得了爱情，而且用青春的壮志雄心驯化了恋人。可见，该片对于当代青年的恋爱观也起着正向引导作用，将爱情境界最终升华至敬爱。据我理解，若赵小亭身上不具备不一般的美德，她的男友必不至于爱她到如影随形的地步。这验证着一条客观真理：男性的爱情建立在理性根基之上，他们的爱中可敬大于可爱；这里还结合了一些反面教材，告诫着千千万万年轻人：勿轻言爱情，爱情不可儿戏！——回到本段正题，无论从哪一方面看，赵小亭都是一位个性独特的当代女大学生典型。

然而，既然悲剧是“将有价值之事物毁灭给人看”，和所有的悲剧式人物一样，赵小亭这个小小的人物，虽不是古典英雄式大人物，却也经历过命运的起伏，从不向命运屈服——她是要谱写命运、迎击命运、创造人生，追求自己的幸福，而生命却是以悲剧终场，似乎落入那自古以来英雄悲剧的定数中去，最终“命数难逃，终有一劫”。观影后，我的感情激荡，心潮澎湃，胸中悲苦，不能名状。这沉重的悲剧有着多么强大的教育力量啊！悲哀的女神是最强大的女神！这自是沉恸悲哀，却深入人心、感人至深，有着一股唤醒沉睡者、催人奋进的感召世人的强力。

再说，我们不妨换个角度看问题，不妨把赵小亭的人生比喻成一串光洁的珍珠，这最后一粒珠子却是悲哀的泪珠，这是比一切珍珠都珍贵、都美好的无价明珠。有了它，前面的珠子才串连起来，形成整体，折射出一道无比壮丽的天际虹彩；有了它，前面的珠子才明亮起来，放出光彩，烘托出一派满怀希望的圣洁光明。应当多谢这最后一颗悲哀之珠，没有它，悲剧主人公生命的珠串便散落一地，成不了一场辉煌事迹，生命的价值便显得琐碎，显不出完整性；没有它，殉难女英雄青春的隋珠便不免暗投，默默一倾付诚然宝贵，却终究难使世人正视，青春的透支便不具如此这般的强烈感染性。

因此，从该片的悲剧意义来看，这场青春的悲剧能鼓舞人心，如一支激昂的青春战歌，成为青年同志们学习的榜样，慷慨贡献，相信爱的力量，鼓起爱的勇气，将一颗青春的爱心变为永恒。让我们尽情想象，在这用爱燃起的青春火焰上，火光比白昼要白，呈现出一片神圣光亮，叫人惊叹这夺目的青春辉光。

此外，颇值得一提的是，《青春的应答》全部演员均由志愿者组成，为我国首部志愿者参演志愿者题材的影片。从这个角度来看，志愿者精神与影片主题思想默契呼应——青春就是要不怕艰，不怕苦；青春就是要辛勤耕耘，服务大家；青春就是要下基层，扎根民众；青春就是要乐于效劳，甘于忍耐；青春就是要默默奉献，勇于牺牲。青春与志愿密不可分，是立志报国，誓愿竭诚；是志向伟大，愿景高远！在本片中，参演志愿者们正是以这样的青春热力，一心回应着青春这一道人生大课题。

所有志愿者中，以女主人公为典型代表，她是一朵大学生之花。她在绽放到极致之际，在这青春花季，生命戛然而止。这看似是一场难以承受的生命之殇，可对她而言，她无憾于己，无愧于人，死得其时，无上光荣！客观地评判，一个人既能一手摘得青春流芳的赫赫锦标，又能够逝于名满遐迩的当儿——青春的荣名，长存不朽；花儿的芳名，被诗歌赞颂。鲜活的青春战歌啊，将永世流传，代代传唱，流行到了活力不衰、永葆青春的地步。

这部影片以志愿者精神来塑造大学生的人生价值观，十分善于运用由小见大的艺术手法。赵小亭不过是个小小的人物，她从许许多多平凡善举开始，直至终极于超凡义举一刻，将整个生命价值凝固于那超凡一刻。这揭示了一种有哲学意义的人生足境。我们每个人，不能个个期望自己定成栋梁之材，更不能个个以为自己高大得就像古代大船上的扬帆主桅。假若我们只是一介小小的凡人，我们只能被加工成一枚小小的火柴，那又何妨呢？我们和国之栋梁成长于同一座大森林，和船之桅杆来自同一棵美丽大树，我们血统正统，出身高贵，血管中涌动着英雄热血，青春在热血沸腾。我们怕显不出自身的贵重价值、头等身份，怕辜负了自己的贵胄家世、望族血脉，我们拼命要求被拿起点燃，拼命要求贡献力量；我们总怕自己还显得不够正派、不够地道，总怕还不够夺目、不够骄傲，我们奋尽全力，燃足自豪，一刹那放出了多么强大的光与热啊！我们只有为社会把青春默默地燃烧，不惜烧成焦烬，我们才真正能够骄傲。