加强公共文化培训丰富群众文化生活——浅谈文化馆的群众文化辅导

■姜冬云

农村群众文化辅导,是服务地方经济社会发展、繁荣农村文化、推进社会主义精神文明建设的重要途径。农村群众文化辅导面向农村,有其自身的特殊性。只有正确认识和把握其中的规律,从农村辅导对象的实际情况出发,做到因地制宜,因才“辅导”,才能使它的作用得到更加充分而有效的发挥。

作为政府设立的公益性文化事业单位，文化馆责无旁贷。群众文化辅导不仅是文化馆工作职能的重要内容之一，更是文化馆服务经济社会的重要体现。区别于学校教育，文化馆的群众文化服务受众面更具广泛性，服务内容更灵活，服务目标以普及为主，对丰富群众文化生活、提升国民文化素养具有不可替代的作用。

当前,农村群众文化状况有了很大的改变,并产生了具有时代特点的新情况、新问题。农村最需要的是基础工作,改变农村文化的落后状况,培训辅导是最直接最有效的方式,是“播种”的工作。

一.群众迫切需求。随着社会的进步发展，人们对精神文化的需求也在不断地提升。现在日子好过了，人们空闲时间越来越多；但是并没有丰富的文化活动参加，导致封建迷信、赌博风气容易乘虚而入，所以要通过多种形式的群众文化辅导，引领和加强基层群众文化建设。退休的老干部热衷于上老干部大学，老朋友聚在一起吟诗作赋、琴棋书画；一些中青年，在繁重的工作之余，也想弹弹琴唱唱歌下下棋，修身养性；而少年儿童们，学习一门艺术已习以为常，也是家长望子成龙的途径之一。事实证明，群众参与文化活动的愿望是强烈的，只要我们在组织开展群众文化活动的方式方法和内容形式上多想想群众意愿，多听听群众呼声，真正把辅导活动办到群众心坎上，就一定能够调动群众参与文化活动的积极性，把民心凝聚到和谐社会的建设上来。

二.社会发展需求。长年以来，农村基础文化建设者的专业素质不高，已趋于老化，知识结构较落后，创新能力较低，对现代新兴科技、尤其是计算机网络信息技术方面知之甚少，在基层文化建设的认识上还存在一定的偏差，停留在重经济轻文化的层面上。开展群众文化辅导，能够使各地对基层文化建设更加重视，努力地提高工作效率，并且督促基层文化建设者的工作，加强工作力度，提高工作者的素质、积极性以及责任心，从而更加深入地进行基层文化建设。开展群众文化辅导，能够提高基层工作者的专业水平，让他们明白工作中的责任，深入群众，融入群众中，从工作中享受到快乐，更加积极努力地工作，从而使群众在参与、欣赏喜闻乐见的文化活动中，知荣辱、树新风、讲正气、促和谐，真正实现思想道德素质的升华。

三.平等享受需求。2011年，文化部和财政部联合下发的《关于推进全国美术馆、公共图书馆、文化馆（站）免费开放工作的意见》中，就免费开放保障机制方面指出要尊重和贴近服务对象的文化需求，在实现均等普惠的公共服务基础上，逐步增设多样化服务，重点增加对未成年人、老年人、农民工等特殊人群的对象化服务。这些足以证明，政府对特殊群体基本文化权益的保障，文化馆面向特殊群体开展有益的文化辅导，既体现了文化服务的均等性、公平性，同时，潜移默化中能促进社会和谐良好风气的形成。随着免费开放政策的出台，文化馆的少儿艺术培训更具开放性和普及性，将成为学校艺术教育有益的补充和延伸。随着文化的发展和繁荣，广大群众已由文化的旁观者变为参与者和创造者。各地各具特色的业余文艺团队如雨后春笋比比皆是，已成为群众文化大舞台的主角，亦是倡导健康生活方式的主力军。群众文化辅导的开展，不断鼓动更多的人参加到基层文化的建设中。

那么，文化馆如何发挥职能，搞好搞活群众文化辅导，服务经济社会？我们在工作实践中不断探索和实践。

一.多方式开展各种类培训班，文化艺术辅导做到“想学就教”。目前，各类文化艺术辅导班遍布大街小巷，而文化馆以优美的环境、优质的免费培训吸引了众多的学生和家长。因此，为保证培训质量和供需统一，文化馆要在广泛征求学生意见的基础上结合本馆实际设置课程，已满足各类学员需求，在少儿培训的报名过程中，尤其要对留守儿童和外来务工子女优先。同时，文化馆的培训又具有灵活性和普遍性，文化馆要遵循文化均等性的原则，不断创新服务方式，做到文化辅导的全覆盖。

二.下基层联手学校艺术教育，文化艺术辅导做到“缺啥教啥”。针对普通学校艺术老师的缺乏，文化馆可以发挥资源优势，与学校尤其是教学整体环境较差的学校联手，根据学校实际需求，把艺术培训送进课堂，成为学校艺术教育、素质教育的有益补充。要与留守儿童和外来打工子女较多的学校合作，把民舞、二胡、电子琴等艺术培训送进校园，并通过汇报演出等形式，加强业务老师的责任心和学生的自豪感，使学生、家长喜爱、学校认可。

三.求突破开设网上艺术课堂，文化艺术辅导做到“随叫随到”。设立网站是数字化文化馆建设的重要内容，我们认为，文化馆的网站，不仅是推介自我的展示平台，更要成为实实在在服务大众的文化大舞台。文化馆要充分利用网络高效、快速、便捷的优势，把文化艺术辅导融入网站，开设网上课堂，让老百姓随时都可以接受面对面的培训。特别是可以把平时组织的各类培训拍摄制作成教学影像，上传至网站，实行远程教育，使艺术辅导做到全天候。

四.强基础不断健全工作网络，文化艺术辅导做到“不留死角”。建立一套行之有效的工作网络，是开展基层文化辅导的重要内容。为此，对业余文艺团队的辅导，我们在工作中主要通过以下几种方式进行：一是，“请上来”，即把业余文艺团队队员集中到文化馆阵地，进行为期几天的集中辅导；二是“送下去”，即文化馆安排业务老师进机关下农村辅导；三是“请上来，带下去”，即把各业余团队的骨干集中进行一级培训，然后由他们带回去，进行二级培训。我们所在地区每年培训文艺骨干4000名以上，有效提升了业余团队队员业务素质，促进了业余文艺团队的发展，从而使文化建设真正在基层生根开花。