2012年高考湖南卷文科第16题的完整解答

2013-07-25 07:29:38北京市丰台二中甘志国特级教师
中学数学杂志 2013年3期
关键词:末位项数末尾

☉北京市丰台二中 甘志国(特级教师)

高考题1(2012年湖南文16)对于n∈N*,将n表示为n=ak×2k+ak-1×2k-1+…+a1×21+a0×20,当i=k时,ai=1,当0≤i≤k-1时,ai为0或1.定义bn如下:在n的上述表示中,当a0,a1,a2,…,ak中等于 1 的个数为奇数时,bn=1;否则bn=0.

(1)b2+b4+b6+b8=______;

(2)记cm为数列{bn}中第m个为0的项与第m+1个为0的项之间的项数,则cm的最大值是______(.参考答案:3,2.)

这两道高考题都是以二进制为背景且难度特别大,文献[1]对后者已作了深入研究,下面再对前者作研究.

笔者见到的正式出版的高考卷(比如[2])及网络对高考题1第(2)问的解答均是错误的:

(2)设{bn}中第m个为0的项为bi,即bi=0,构造二进制数(i)10=(akak-1…a1a0)2,则akak-1…a1a0中 1 的个数为偶数.

①当a2a1a0=000 时,bi+1=1,bi+2=1,bi+3=0,cm=2;

②当a2a1a0=001 时,bi+1=1,bi+2=0,cm=1;

③当a2a1a0=010 时,bi+1=1,bi+2=0,cm=1;

④当a2a1a0=011 时,bi+1=1,bi+2=0,cm=1;

⑤当a2a1a0=100 时,bi+1=1,bi+2=1,bi+3=0,cm=2;

⑥当a2a1a0=101 时,bi+1=0,cm=0

⑦当a2a1a0=110 时,bi+1=1,bi+2=1,bi+3=0,cm=2;

⑧当a2a1a0=111 时,bi+1=1,bi+2=0,cm=1.

所以cm的最大值是2.

在该解答中,①-⑥的推理均是正确的,但⑦⑧的推理均是错误的:

⑦的反例——选a5a4a3a2a1a0=101110,得bi+1=1,bi+2=0,cm=1.

⑧的反例——选a4a3a2a1a0=10111,得bi+1=0,cm=0.

本文将给出这道题及其伴随问题的严谨解答.

定义1设正整数a是二进制数,记:

定义2设m∈N*,记:

(1)c(m)表示数列{A(n)}中第m个为 0 的项与第m+1个为0的项之间的项数;

(2)d(m)表示数列{A(n)}中第m个为 1 的项与第m+1个为1的项之间的项数;

(3)e(m)表示数列{A(n)}中第m个为 1 的项开始连续为1的项的项数;

(4)(fm)表示数列{A(n)}中第m个为0的项开始连续为0的项的项数.

先研究c(m).

记数列{A(n)}中第m个为0的项对应的二进制数是a(得A(a)=0).

当a的末位是1时,设a的末尾连续的1恰有k(k∈N*)个.

①当k为奇数时,得:

0→0,

c(m)=0.

②当k为偶数时,得:

0→1→0,

c(m)=1.

当a的末位是0时,设a的末尾连续的0恰有k(k∈N*)个.

(1)当k≥2时,得:

0→1→1→0,

c(m)=2.

(2)当k=1时,得:

若a+1中无0,得:

0→1→1→0,

c(m)=2.

①当l为奇数时,得:

0→1→1→0,

c(m)=2.

②当l为偶数时,得:

c(m)=1.

综上所述,可得:

定理1设数列{A(n)}中第m个为0的项对应的二进制数是a(得A(a)=0),则c(m)=0,1 或 2,具体的情形是:

再研究d(m).

记数列{A(n)}中第m个为1的项对应的二进制数是a(得A(a)=1).

当a的末位是1时,设a的末尾连续的1恰有k(k∈N*)个.

1→1,

d(m)=0.

①当k为奇数时,得:

1→1,

d(m)=0.

②当k为偶数时,得:

1→0→1,

d(m)=1.

当a的末位是0时,设a的末尾连续的0恰有k(k∈N*)个.

(1)当k≥2时,得:

1→0→0→1,

d(m)=2.

(2)当k=1时,得:

若a+1中无0,得:

1→0→1,

d(m)=1.

①当l为奇数时,得:

1→0→0→1,

d(m)=2.

②当l为偶数时,得:

1→0→1,

d(m)=1.

综上所述,可得:

定理2设数列{A(n)}中第m个为1的项对应的二进制数是a(得A(a)=1),则d(m)=0,1 或2,具体的情形是:

参考以上定理2的推导,还可得出:

定理3设数列{A(n)}中第m个为1的项对应的二进制数是a(得A(a)=1),则e(m)=1 或 2,具体的情形是:

参考以上定理1的推导,还可得出:

定理4设数列{A(n)}中第m个为0的项对应的二进制数是a(得A(a)=0),则(fm)=1或2,具体的情形是:

1.甘志国.对2011年高考湖南卷理科第16题的研究[J].数学教学,2012(11):45-46.

2.杜志建,主编.《金考卷特快专递》第1期·数学(文)[Z].乌鲁木齐:新疆青少年出版社,2012.

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