《今天怎样做教科研:写给中小学教师(第二版)》
冯卫东 著
教育科学出版社
“2011 年全国优秀畅销书”奖
中国教育报“2011 年影响教师的100 本书”之一。
《教育案例写作与研究》
陈大伟 著
教育科学出版社
对40 多个典型教育案例进行了详细解读和深入讨论,系统地介绍了教育案例写作与研究的方法。
《教师的体态语言》
李振村 著
教育科学出版社
中国教育报“2011 年影响教师的100 本书”之一。
《课堂教学应变:案例与指导》
李冲锋 著
教育科学出版社
课堂教学中常常发生这样那样的意外,教师如何应对?
《一位教育学教授的听课评课与教学断想》
余文森 著
福建教育出版社
什么是一堂好课,怎样看待各种教学现象,本书正本清源,帮助教师走出“课程迷雾”。