马铭遥
编辑导语
古有身体发肤授之父母的说法,汉族的男子是不理发的。但清兵入关后强迫理发,所以老百姓就有这么一个相约,咱正月谁都不理发,为什么啊?正月剃头死舅舅,其实是“思旧”的谐音。一理发就想起来过去了,所以叫“正月剃头思旧”,后来老百姓就叫成“死舅舅”了!
过春节了,和我同龄的朋友们一个个欢天喜地,喜上眉梢,可我却为一件事情而发愁——剪发。“正月剪发妨舅舅”,这是民间流传的一句话。意思是说正月里是不能剪头的,如果剪了发,就会对自己的舅舅不利。
真有那么邪门吗?我可不信。为什么不说“妨”姑姑、“妨”姥姥呢?太荒谬了,也太可笑了,这纯属迷信。
每年正月的时候,我都不敢剪发。要么提前剪好,要么任凭头发长得看着就不舒服,妈妈也不让我去剪发。今年年前学习忙,我也没来得及去剪,头发已经很长了,春节后马上就要开学,我不想再等了。我想和妈妈商量商量。
“什么,你要剪头发?不行,绝对不行!没什么好商量的。”妈妈的语气很坚决。“可我的头发的确已经很长了,您看,不剪不行了,我难受极了。”“长就长几天吧,等二月二再剪。”“妈妈,您怎么那么不通人情,顽固不化呢?”最后还是没有说动妈妈,我偷偷地溜出了门。
我决定去剪发,来个先斩后奏,看妈妈能奈我何?可越是接近理发店,我的步伐越慢。我真的要进去吗?万一舅舅有个三长两短怎么办?我问自己。刚把手伸出去,就似乎听见了妈妈的声音:“正月不能剪头发!”我急忙又把手缩回来,我犹豫了。踱过来,踱过去,不知如何是好。我害怕了吗?我退缩了吗?我也迷信吗?不,我要用我的理智去战胜它。对,我要大胆一些,于是我挺胸走进了理发店。
十几分钟后,一个崭新的我出现在理发店门前。剪完头发的我感觉轻松多了,觉得天都格外的蓝,阳光也格外的温暖,心情是那样的愉快。我终于脱离了迷信的束缚,就连周围的人看我的眼光似乎也变得欣赏起来。
回到家里,妈妈见我未经批准就把头发剪了,厉声对我说:“你真的把头发剪了?”“对呀,我这是反对迷信的行动,是应该得到您和爸爸支持的,不是吗?”爸爸看着我,笑着点了点头。妈妈也就没再说什么了。
直到现在,舅舅也“安然无恙”,“正月剪发妨舅舅”的说法不攻自破了。
21世纪了,可是还有许多人封建迷信思想很严重,有的甚至根深蒂固。我们青少年绝不能走进迷信者的行列,而应与其作斗争,身体力行地去证明什么是科学的思想和进步的意识。
教师点评
文章开篇即交代时间——春节,自然引出矛盾事件——“我”要剪发而母亲不同意。矛盾的焦点即是“正月剪发妨舅舅”这句民间俗语。文章先运用语言描写展现“我”和母亲之间针锋相对的辩论,展示了人物性格。又成功运用心理描写和行动描写,来表现自己来到理发店门前思想斗争的过程,“伸”、“缩”、“踱”等词语以及三个反问句形象、细致地表现了“我”战胜迷信思想、走向心理成熟的过程。结尾爸爸“笑着点头”是对“我”的赞成和肯定。
本文选材新颖,善用描写,主题突出。
(指导教师:李 辉)