朋辈教育在大学生思想政治工作中的作用

王晨曦

【摘 要】为进一步增强大学生思想政治教育的有效性，开展朋辈大学生思想政治教育是当前大学生思想政治教育工作中的一个重要工作，朋辈教育的重要性及其方便灵活的教育方式，有利推动大学生思想政治教育的发展，有利于促进大学生的健康成长。

【关键词】朋辈教育 思想政治 教育作用

一、大学生朋辈教育的重要性

由于朋辈教育群体来源于广大同学，成长于广大同学中间，在年龄、生活经历、成长条件等方面与广大同学比较接近，相互间联系点和共鸣点比较多，他们成长、成才的经验与教训贴近大学生的思想、情感和实际，更易于感染和同化广大同学。因而，朋辈教育的作用和价值也更加明显。从思想政治教育主客体的关系角度来说，辅导员作为施教者，与受教者之间存在一定的距离和空间，而学生相互之间的相近性和趋同性，使朋辈教育更多地呈现直接性、示范性和吸引力。因此，发挥优秀大学生群体的朋辈教育功能，在一定程度上能够弥补辅导员思想政治教育工作的缺失，强化辅导员思想政治教育的效果，促进全方位、多层次、立体式大学生思想政治教育网络的形成，教育的重要性是其他方式无法替代的。

二、朋辈教育实施办法

（一）综合运用方法

综合运用各种方法，多角度、多侧面开展朋辈教育。首先应注重思想政治教育具体方法的综合运用，即各种方法要围绕统一的目标，相互配合、协调运行。其次还应注重广义的思想政治教育方法的综合运用，即各种教育途径之间的协调配合，互通信息，主动配合，才能共同促进思想政治教育目标的实现。

（二）集中和分散相结合方法

朋辈思想政治教育方法也应善于根据各利益主体的不同情况，采取集中和分散相结合的方法。应运用集中型方法解决利益群体思想观念的共性问题，在社会主义市场经济条件下，虽然各种利益群体的利益诉求、利益需要各不相同，但各群体之间仍存在着共性的思想认识问题、利益需要。针对这些问题，朋辈思想政治教育宜采用集中型方式方法来解决。而在采取集中教育引导的同时，还必须针对个体的不同思想认识和不同的心理特点甚至不同活动规律，灵活选择时间、地点，进行分散型教育，以提高教育的针对性。

（三）开放式教育方法

思想政治教育是一个开放的系统，因此朋辈思想政治教育方法也应实现开放化。具体来说，在方法论意义上，朋辈思想政治教育作为上层建筑的一个子系统，它与其他子系统之间，是交流互动的。也正因此，朋辈思想政治教育系统才具有了生机和活力。思想政治教育不能再局限在“内循环”中，而应采取开放式方法，注重通过与其他教育途径或其他社会组织的互动，使思想教育达到预期的效果。

三、朋辈教育在思想政治教育中的作用

（一）促进思政教育的落实和实施

思想政治工作中需要有许多助手，基层党团组织是助手，各类学生协会及社团组织助手，但其大多从事学生自主管理及学生课外活动，协助学生辅导员开展深入的、小范围的思想政治教育工作，还需要朋辈教育的参与与帮助。这些队伍没有对学生进行事务管理的任务，不用承担向学生灌输知识的责任，能给予同学更多的只是理想价值方面的启示，解决的是个人规划、成长发展中的具体困扰，既弥补了专业辅导员的不足，充实了辅导员队伍，又将思想政治教育与现实生活相合，使之生动具体， 深入人心。另外，这种将具体问题与思想政治教育相结合的思想教育模式，才更容易应对大学生鲜明的个性，易于消除学生强烈的逆反心态，从而克服表面同意、行动逆反的“两张皮”状态。

（二）适应社会发展趋势

社会是不断发展变化的，学生的思想及特点也是不断发展变化的。在新事物层出不穷，越变越快的社会里，要想跟上时代的步伐的根本方法就是，坐上在时代潮流上行进的船，与潮流一起涌动。将大学生本身纳入到辅导员队伍中，辅导员的思想观念、方法手段更便于贴近学生，什么QQ、MSN、博客、论坛的应用就将不再是问题。引入朋辈教育， 思想政治工作就如同坐上一条与时代同步伐的船一样，可以随着时代的发展，随着青年一代的思想变化，跟着社会潮流开展工作，更加利于学生的思想政治教育工作走在时代的最前沿。

（三）创新情感沟通教育模式

由于年龄和身份的不同，老师和学生间存在一定的沟通障碍。而朋辈教育将学生纳入到思想政治教育工作的队伍中，使其跨越到鸿沟的另一端，行专业辅导员无法行之事，朋辈教育便可以在鸿沟上架起一座桥梁，行走于鸿沟的两岸。另外， 学生也可以通过桥梁，来往于师生心灵之间，给老师以更多机会接触学生，在老师了解学生的同时，也给了学生感受老师心灵、理解教育理念的机会。思想和情感是分不开的，解决了沟通问题，就是打通了思想、交汇了情感，把大学生思想政治教育推向新的台阶。

总之，利用朋辈教育的独特优势，不仅能够促进学生自身的成长，还可以在辅导员工作过程中，利用朋辈教育，影响和感动着周围的师生，以达到思想教育深入学习、深入实践、深入生活的目的，使朋辈思想政治教育在教育领域中发挥更重要的作用。

【参考文献】

[1]刘国艳.利用朋辈教育提高高校思想政治教育实效性的思考 [J].无锡职业技术学院学报，2011（1）.

[2]胡爱明.论朋辈榜样在大学生理想信念教育中的作用 [J].学理论，2010（27）.

[3]杜汇良.遵循教育规律提高大学生思想政治教育科学化水平 [J].思想教育研究，2010（5）.