姜莹
摘要:
复杂高深的展示技术操作容易带给观众困扰和操作障碍,引发大家对于展项的畏惧,最终降低了体验参与的兴趣。技术本身的高低与其操作方式的难易是没有关系的。因此如何采用简单易操作的技术操作形式,来达到良好的展示效果是值得思考的问题。
关键词:观众体验参与的“有效性”;展示技术应用
当代展示活动运用新颖的展示形式、展示技术、展示语言,提供给人们与展示设计对话的平台。其中,科学博物馆中的展示活动比较有代表性。科学博物馆中观众早已不仅仅是“观”众了,人们已习惯了通过观看、触摸、操作、互动、体验等多种形式参与到科学博物馆展示活动当中。参与性强的展览容易得到人们的认可,这成为了展览中不可或缺的形式。另外越来越多的高科技的展示技术被应用到了科学馆的展示当中,例如交互技术、虚拟技术等。
一、何为有效的体验参与
讨论这个问题之前需要考虑的是科学博物馆展示的目的是什么?艺术史学家克里斯·布鲁斯指出“传统博物馆认为接触文化可以教诲参与者”,而新型博物馆的目标是“创建一个参与性体验的空间,使参观者能够完成自我实现”。作为公共教育文化场所的科学博物馆,其展示兼顧教育、娱乐多层功能。
二、高科技展示技术背后被忽略的问题
当我们关注最高新的展示技术并尝试迅速将其应用于我们的展示设计之中时,往往有些问题被我们忽视了。
(一)高新展示技术的滥用
展示活动中应用的高新科技日新月异。人们在追求最新的展示技术的同时,往往出现技术的滥用情况。应用高新展示技术时,有选择的,有针对性的合理使用才会带来很好的展示效果。
(二)有效的参与体验一定离不开高新的展示技术吗?
OMSI(美国俄勒冈州科学与工业博物馆)中的展品不乏大型高科技的体验类的展品,同时也有很多使用简单的展示技术的展品。后者例如:折叠纸飞机掷入指定区域,自制小纸杯飞行器放置风源上方比比谁的飞得高,在转盘上旋转圆板比试谁的圆板旋转时间长。笔者多次参观OMSI,观察不同展项观众的参与,发现采用简单的展示技术的展项很受观众的喜欢,尤其是以家庭为单位的观众,甚至超过了大型高科技的展项。可见有效的参与体验不一定必须依附于高新的展示技术。我们可以尝试“抛开对高科技一味的依恋,将低技术的原始与亲和力发挥到极致”。
(三)复杂技术操作带来的畏惧
复杂高深的展示技术操作容易带给观众困扰和操作障碍,引发大家对于展项的畏惧,最终降低了体验参与的兴趣。技术本身的高低与其操作方式的难易是没有关系的。因此如何采用简单易操作的技术操作形式,来达到良好的展示效果是值得思考的问题。
(四)高新展示技术“喧宾夺主”
在一味炫耀高新展示技术的情况下,观众在短暂的视觉冲击和娱乐后,在“无的放矢”的展示中,没有得到准确信息的传达,无法达到公众教育的目的。
三、展示技术应用与观众有效体验参与之间的关系
展示技术与展示技术的应用不是同一概念,是内容与形式的关系。利用旧的展示技术,设计师也可以让其具有新的展示技术应用形式。
(一)高科技展示技术是有效体验参与的保障
毋庸置疑,高科技展示技术推动了人们展示活动的发展,为人们的体验参与提供了更多的可能性,为人们更好地体验参与其中提供了有力的保障。尤其在科学博物馆中,科技不仅是展品也是展览的手段。
(二)安全的展示技术应用是有效体验参与的前提
确保展示技术应用的安全性是体验参与的基本前提。材料、结构、使用方式、特殊人群的需求、多次的使用等这些因素都是与展示技术应用的安全性相关的。
(三)有吸引力的展示技术应用是有效体验参与的保障
利用多感官的刺激,利用人们已有的经验,设计师营造体验的气氛,通过有吸引力的展示技术应用,吸引参观者体验参与其中。体验参与的过程中常出现参观者没有完成整个展示程序。因此,有吸引力的展示技术应用又是有效体验参与的完整性的保障。
(四)合适的展示技术应用是有效体验参与的基础
所谓“合适的技术及操作方式”是针对展品、参观者、展览环境、展览费用等而言。以儿童为例,儿童非常好奇,但是又缺乏耐心,因此在短时间内迅速吸引他们注意力是非常重要的。因此简单的操作方式,简短的以图、动画演示为主的操作介绍等相对来说是“合适的”。高新技术并不等同于合适的技术。不适宜的技术及操作方式带来人们认知上的困扰,在炫耀新技术、大投资的同时,展示的根本目的往往被忽视了。
(五)创新的展示技术应用确保有效体验参与的持久性
在展示技术不断推陈出新的今天,如何创造性地应用这些技术是十分重要的。由于缺乏创新性,有些科学博物馆中的展示会给人“似曾相识”的感觉。对于传统的展示技术而言,通过新颖的技术应用形式,一样可以让展览耳目一新,一样可以让观众对其充满好奇心和新鲜感,一样可以达到很好的展示效果。
如何让体验参与更有效?这是设计师需要解决的问题,解决问题的过程就是设计的过程。“技术的未来发展在某种程度上是被设计的进程所影响的,因为设计的最终结果并不是事先设计好的,也不是从开发的第一时间就决定的结果”。我们对设计提出越来越高的要求,我们不断开发与之相适应的展示技术及应用,这样就推动了展示技术应用的发展和进步。
四、设计师在展示技术应用中扮演重要角色,从而推动体验参与有效性的提高
如今的展示活动对设计师提出了越来越高的要求。设计师需要不断地学习,不断地完善自己的知识结构。设计师需要有长远的眼光,掌握展览技术发展的主流,关注技术发展的趋势,关注相关领域的技术发展。另外,设计师应不断尝试跨领域合作。相信通过不断努力,中国的科学博物馆中的体验参与的有效性会不断提升,可以为参观者提供更好的服务。
【作者单位:深圳职业技术学院】