郭凤秋 刘雨
【中图分类号】R197.32 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4949(2013)06-259-01
随着人事制度改革,各级各类医院推行护士长竞争上岗。在这样的机遇下,有许多优秀护士走上了护士长的工作岗位。然而,新任护士长初涉管理往往面临许许多多的问题和压力,如果不能正确处理这些问题,会导致悲观、焦虑,甚至影响护理工作质量造成护理管理工作停滞。因此,新护士长应充分分析形势,采取相关对策,尽可能地快速适应角色的转换,只有这样,才能利于护理管理队伍的稳定和管理质量的提高。
1 首先排除以下阻碍进入角色的因素
1.1 期望与现实的差距:
新任护士长尽管有多年的临床护理经验和一定的管理理论知识,但理论与实践尚有一定的距离,同时,绝大多数新任护士长上任前没有经过系统的管理知识的教育和培训,全靠自己在工作中摸索和总结,要想打开新局面将会困难重重,不知从何下手。然而,现实工作是迫切的,容不得怠慢。护士们一般对新上任护士长都抱有较高的期望值,希望新护士长上任后既能保留前任护士长好的方面,又能对不合时宜的方面实施改进,甚至丢弃。因此,较高期望与现实的差距,往往造成护士的不满。
1.2 业务技能方面和解决问题能力方面的挑战:
作为一名护士长,在业务上应该是技术尖子,能胜任各类危重病人的抢救和各种技术难题的处理,而绝大多数作为新护士长,自身在专业技能方面不一定就是出类拔萃,有的不一定掌握非常全面。因而,在处理一些技术难题上并非熟练。同时,新任护士长由护士角色转换成组织者、领导者、教育者、学科带头人等具有多重角色功能的护士长角色,并不是一件轻松的事情,不但需要有一定的时间和一个适应过程,更是需要具備敏锐分析判断能力和解决问题的能力专业管理人才。因此,工作中往往过多地忙于具体锁事,将会丧失或削弱其管理职能,难以保持和提高护理管理工作质量,从而影响工作热情,从而导致情绪低落。造成护士的不服气。
1.3 护士角色与护士长管理角色转换产生的冲突:
护士长上任前,与护士间的同事关系是好容易相处的,只要帮助别人做一点事,就会得到亲合和感谢。做护士更多时间是参与对患者的具体护理,只要按要求完成工作任务,就会获得领导和同事好评。但新护士长上任后面对的是大量的管理工作,主要精力和时间是要放在工作的策划、督导、质量评估、业务的重点和难点上。由于工作性质发生了变化,护士角色与护士长管理角色产生冲突,谈话的内容方式都必然有所改变,这样,就容易引起下级的反感,同级的非议,造成护士的不满。
2 提高自信,正确对待挫折
新任护士长往往面临许许多多的问题,烦恼和压力。此时应认识到任何一位新护士长的成长都不是一帆风顺的,需要经历一个磨砺的过程。挫折是必然的,不能逃避,要提高自信,敢于面对,正确对待挫折。
2.1 争取领导和同事的信任和支持:
各方信任是建立自信的坚强后盾。新任护士长上任后,如果没有足够的支持系统,将难以很好的开展工作和获得管理成效[1]。因此,新护士长应充分分析形势,尽可能地争取各方的信任与支持。
首先取得领导的信任、支持,新护士长必须在态度上对领导尊重和认可,工作上积极主动,业务上寻求帮助,重要事情应与领导协商决定,寻求领导意见。只有这样才能争得领导的信任和支持,工作才能得以顺利开展,从而促进新护士长建立并逐步提高自信;再是取得同事的依赖与服从,工作中注重发挥每个人的积极性,培养她们要有集体意识,协调并创造一个良好的工作环境氛围。
2.2 努力学习提高素质,促进护理管理:
新护士长上任后,要通过多渠道护理管理培训,积极探索与进取,学习医学科学知识,现代科学管理理论,相关的法律法规及护理专业知识,熟练掌握操作技能并不断钻研业务。努力将自己培养成为能适应医药卫生体制改革,医院发展和满足患者需求变化,具有创造性思维方式、批判性分析能力、科学管理协调能力、敏锐分析判断能力、勤奋自学能力和解决问题能力的专业管理人才[2]。提高管理能力和综合素质,从而让自己拥有建立自信的底气。
参考文献
[1]梁巧容.新护士长初涉管理应注重培养自信.中华护理杂志,2007.
[2]李加宁,耿莉华,张玲.新护士长的培训方法与实践.护理管理杂志,2004.