母亲文化与家庭教育

2013-04-29 19:08李艳
科海故事博览·科教论坛 2013年6期
关键词:赏菊内心世界北海

李艳

随着经济社会的迅猛发展,我们的生活条件也越来越好,而随着独生子女数量的猛增,家庭教育已成为一个噬待解决的问题,尤其是对孩子的教育,如何才能让他们更好的成长,更好的成为社会所需要的人才,成为每一个家长关心的焦点,而家庭教育中母亲无疑又扮演着最重要的角色,一个孩子会走什么样的人生之路或者将要走什么样的路途和母亲的教导息息相关。

首先,母亲是孩子心中的一盏灯

外国著名诗人但丁说:“世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤”。在母亲的心目中,孩子是自己的希望;在孩子的心灵中,母亲是自己的上帝。所以母亲的一言一行都会直接影响到孩子的言行,母亲的内心世界也直接影响到孩子的内心世界。如:岳飞的母亲姚氏刺字“精忠报国“是封建时期母亲的典型代表.,最终培养出岳飞的“赤胆忠心”;宋代佘太君是位历史上著名的爱国将领巾帼英雄,她在夫亡子丧孙殡的情况下依然坚持百岁挂帅抗击来犯之敌维护国家安全,她的精神和气质成为杨氏家族的楷模,子孙后代的榜样。可见母亲在家庭教育中在孩子心目中是一盏永远的指路灯。

其次,母亲是培养孩子良好习惯的启蒙老师

家庭是百年树人的起点,而母亲则是孩子最早、最直接、最重要的启蒙老师。从孩子的呱呱坠地到牙牙学语,孩子的每一次成长都是在母亲的指导和启发下一步步向前走,孩子早期的言行举止都是效仿家人尤其是母亲而来的,而孩子大部分的生活习惯和学习习惯都是在儿时就已经形成,如果母亲是一个内心世界阳光灿烂,说话做事都积极向上,不断进取,懂得孝敬,宽容的人,那么这些美好的品德也一定会影响到孩子的内心世界。古人有话说:“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”,当然这里面有遗传的因素,但更多的是后天家庭教育和氛围的影响。如:孟子的母亲为了给孟子提供一个好的学习环境,多次搬家,才成就了一代儒学大师“孟子”;

最后,母亲是孩子永远的支柱和港湾

母爱是无私的伟大的,在孩子面前永远都是“捧着一颗心来,不带半根草去”,史铁生的母亲穷尽一生的苦难来换取儿子活下来的勇气和信心。在《秋天的怀念》中史铁生写到自己在最疯狂的年龄突然瘫痪后,脾气变得暴怒无常,看到北归的雁阵,听着名家的歌曲,亦或是暗自沉思中总会突然间狠命捶打自己的双腿,撕心裂肺的喊“我这样活着还有什么意义?”母亲总会抓住他的收硬吞了眼泪说“咋娘俩在一块好好儿活……”。母亲希望他可以好好活下去,多次请求带他去北海看菊花,此刻母亲正遭受肝病折磨,她知道这或许是最后一次和儿子见证美好的机会了。在得到儿子的答复后,母亲高兴的像个孩子,就在母亲转身出屋的瞬间,注定了母亲永不归来的现实,最终没能去北海赏菊,北海赏菊愿望的落空成为史铁生一生最大的遗憾,也给史铁生巨大的震撼。史铁生的母亲用自己一生的爱,一生的不幸与苦难告诉儿子坚强的活下去,而史铁生正是在母亲这份永不放弃的坚守和支持中找到了人生新的方向,开始他的写作生涯。在每一个孩子的心里,母亲永远都是最温暖的港湾,是爱的代号。

综上所述,我认为家庭教育的大部分内容就是母亲文化,母亲的教育。随着社会的发展,家庭教育越来越受到人们的关注,因为它不仅代表着一个国家新近文明的程度,还决定着国家的发展。而要想让家庭教育得到更好的发展,就得更注重女性的教育,母亲文化的发扬。

猜你喜欢
赏菊内心世界北海
北海北、南海南
王志惠:用拼布“画”出丰富的内心世界
北海 美丽的地方
赏菊
问解民族舞 让孩子内心世界更加丰富
汉北海淳于长夏承碑
南方的北海
瞧,明艳的菊
叹流年
打开女强人的内心世界