泛爱众人 品行高洁

《弟子规》全文分为《总序》、《入则孝》、《出则悌》、《谨》、《信》、《泛爱众》、《亲仁》、《余力学文》8个部分。《总序》很短：“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信；泛爱众，而亲仁；有余力，则学文。”24个字介绍了《弟子规》的各部分主要内容，同时，“首”、“次”、“余力”也表明了在人性情培养中的重要性排序。之前的《轻松家长会》中，我们一起学习了《入则孝》、《出则悌》、《谨》、《信》中的经典内容，家长朋友普遍反映受益匪浅。今天，我们来谈一谈《泛爱众》，通俗地讲，这部分是说我们都生活在同一片蓝天下，同一个地球上，那么，依照这个规则，凡是存在于天地间的人、事、物，我们都应该去爱，包括众人和动物，植物，矿物。这就要求我们的心态像天覆盖万物一样，像大地承载万物一样，平等对待，没有偏私。

“凡是人，皆须爱；天同覆，地同载。”（《弟子规》）这是泛爱众的最高要求。家长对孩子的教育可以从最基础的方面做起：

第一，行高者，名自高；人所重，非貌高。才大者，望自大；人所服，非言大

品行高尚的人，名声自然高洁，人们所敬重的是德行，并不是看外表是否出众。才能出众的人，声望自然显赫，人们所信服的是真才，并不是只会发表言论，好说大话。家长引导孩子看待别人时要看其品行，而非相貌。家长对真才实学的肯定，要重于对夸夸其谈的认可。做到了这些，孩子就会形成评价他人的正确态度，进而有意识地规范自己的言行了。

第二，己有能，勿自私；人所能，勿轻訾（zī）

如果自己有才能，不要自私自利，要肯为大众服务。别人有才能，不要轻易批评，应该多加赞美和肯定。独生子女与人相处时，容易有“我的”、“我家的”的概念，与人分享自己的优长，为集体做贡献是这代孩子应该学习的。建议家长引导孩子，将自己喜欢的物品与同学分享，将自己闲置的学习用品贡献给班集体。

第三，勿谄（chuǎn）富，勿骄贫，勿厌故，勿喜新

不要看到富贵的人，就阿谀（yú）谄媚，故意讨好。不要看到贫穷的人，就摆出一副骄傲的态度。不厌恶或是嫌（xián）弃好友，也不一味地讨好新人，新朋友。嫌贫爱富、喜新厌旧是不好的，家长朋友能够顺势引导，让孩子确立正确的价值观，会使孩子受益终生。

第四，人不闲，勿事搅；人不安，勿话扰

当别人忙碌没有时间的时候，就不应该去打搅，当别人心情不好的时候，需要给人一个清静的环境。做到这一点，需要改变孩子 “以自我为中心”的思维方式，培养其从对方的角度出发，为他人着想的良好习惯。

泛爱众，就是不仅要爱自己，也要爱他人；就是不仅要爱小家，更要爱大家。要想让孩子成为“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的责任担当者，我们就要让孩子从《弟子规》的《泛爱众》中汲取精华！