品行
- 好品行是底色
文 周麒松品行犹如建楼的地基、树木的根脉，能否建成高楼大厦、长成参天大树，根基的质量高低至关重要。对人生而言，好品行是成功的底色。涵养好品行，是每个人的终身必修课。在提升品行的过程中，既要重“品”，更要重“行”。重“品”，即追求品行的高度和纯度；重“行”，即在实践中体现、提高和完善品德修养，在一言一行中一点一滴地积累。唯有如此，重品行才不会成为一句空话，才能达到知行合一的境界。品行虽然无法准确地加以量化，但显然有层次可分，譬如说上品、中品、下品。我们在磨砺
记者观察 2022年18期2022-10-08
- 优良品行
优良品行激活·素养解读一级目标 二级目标语言能力 掌握关于优良品行的语言素材，能阐明阅读在培养优良品行中的作用文化意识 了解文学作品中关于优良品行的故事，分析故事中的角色具有的优良品行思维品质 思考优良品行与生命价值的关系，理解优良品行的内涵、意义和培养方法学习能力 能反思自己的不良行为或习惯，通过有效的途径培养自己的优良品行实践·读写整合
疯狂英语·新策略 2022年9期2022-09-07
- “新八德”教育之“八星级评价”初探及意义
： 如何塑造孩子品行一直是家长、老师思考与探索的问题。家育校培也是长久以来所说的“双管齐下”。“新八德”的开展与践行对培养孩子的品行可谓是一大助力。为了使“新八德”的教育落地有效，学校可以通过“八星级评价”活动进行考核评价，促进学生全面发展。关键词：“新八德 ”;八星级;品行;发展“新八德”教育的重大意义竞争激烈的时代， 随着社会的发展，国家对人才的要求会更高。青年不仅需要拥有比较高的科学文化和技能，以谋求生存和为社会做贡献，更需要高尚的道德修养来支撑，从
学习与科普 2022年21期2022-06-27
- 好品行是底色
周麒松品行犹如建楼的地基、树木的根脉，能否建成高楼大厦、长成参天大树，根基的质量高低至关重要。对人生而言，好品行是成功的底色。涵养好品行，是每个人的终身必修课。在提升品行的过程中，既要重“品”，更要重“行”。重“品”，即追求品行的高度和纯度;重“行”，即在实践中体现、提高和完善品德修养，在一言一行中一點一滴地积累。唯有如此，重品行才不会成为一句空话，才能达到知行合一的境界。品行虽然无法准确地加以量化，但显然有层次可分，譬如说上品、中品、下品。我们在磨砺品行
记者观察·下旬刊 2022年6期2022-05-30
- 诵国学经典，养良好品行
精神，培养良好的品行，已经成为大家公认的最好的途径。诵读经典诗文，能丰富学生的文化素养，拓宽语文学习天地;能教给学生正确的审美意识，树立良好的价值观念。诵读经典诗文，促进小学生进一步了解传统文化，热爱传统文化，帮助本校打造特色化的古诗词诵读模式，开发特色化的古诗词诵读活动。同时，开发符合本校小学生古诗词校本诵读活动，培养小学生古诗词传承发展的能力，让学生知道古诗词美感所在，激发小学生古诗词学习的热情;通过古诗词诵读、诗词竞赛教学活动丰富古诗词校本活动的教学
中学生学习报 2022年22期2022-05-19
- 浅谈如何培养品行优良的学生
爱;沟通;影响;品行回顾二十年多年的教书生涯，一路走来，酸甜苦辣，感慨万千，笔者感触最深的是，一向以为教书，就是把书教好就行，然而，教书重要，育人更是重中之重。教育学生作一个品行端正的人，是教师最重要的任务。毕竟成人比成才更重要，特别是小学生，是刚离开父母怀抱，初踏校门的懵懂孩童，如同一张白纸，对人和事充满好奇心，但因为单纯没有辨别是非的能力，更容易受他人他事的不良影响。这就需要教师做出一个正确的引导。家长信任学校，把孩子送来学校，是对学校和教师百分百的信
广东教学报·教育综合 2022年53期2022-05-15
- 试论小学生良好品行的有效养成方法
养健全人格、良好品行的必由之路。而小学生们就像是一张白纸，这时期的他们需要被指引、被传授，去认识自我、感受世界，其产生的一系列主观上的意识情感变化会对他们的终身发展带来诸多影响。本文就对小学生良好品行培育的有效策略进行探究，希望对相关工作者有所帮助。关键词：小学生;品行;方法;教师引言一种好品行对人的影响是深远且巨大的。因为“它”是我们在为人处世过程中重要的存在，它间接决定了人会有怎样的格局、有怎样的机遇、有何种精彩的人生。品行的形成是一个漫长的过程，其不
快乐学习报·教育周刊 2021年47期2021-12-02
- 易地扶贫搬迁点学生道德品行策略研究
贫搬迁点学生道德品行的有效培育策略。关键词：易地扶贫;搬迁点;道德;品行;策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-41-005易地扶贫搬迁点的学生普遍在道德品行方面存在着较多的问题。教师在进行道德与法治学科教学的过程中，首先要深入考察学生在学习生活和心理方面的状况，深刻分析造成学生产生问题的原因，借助教材中的理论知识和丰富的实践活动，对学生从思想和日常行为上做出正确的引导，让学生不断改进自我，进行健康的成长。一、丰富教学方法，提升学
小作家报·教研博览 2021年41期2021-11-18
- 浅析幼儿舞蹈教育的意义
健康;智力发展;品行;审美 舞蹈教育是对幼儿进行德、智、体、美综合教育的重要手段，是在幼儿教育中最常用、最有效的一种形式。幼儿舞蹈教育能发展幼儿身体运动的机能，提高身体素质，增强幼儿身体动作的协调能力，进而提高幼儿身体对节奏的敏感性，给幼儿以真、善、美的联想和艺术的启迪。在培养幼儿的品格、气质、志趣等方面有深远的意义。一、幼儿舞蹈教育能促进幼儿身心的健康发展 幼儿时期是孩子发育的重要时期，适度的参加舞蹈教育教学活动，对幼儿的骨骼、肌肉、呼吸和神经系统等
客联 2021年7期2021-09-27
- 尊重和信任是最好的教育
和信任能助推学生品行的成长;尊重和信任能成为沟通师生关系的桥梁。关键词：尊重和信任;教学方法;品行从教20年，与学生相伴20年，尝试了很多的教育方法想使自己对学生的教育更加成功，可是一路走来才发现最好的教育就是尊重和信任。一、尊重和信任能激发学生学习的兴趣有的时候我们成人总是认为学生年龄小，心智不够成熟，什么也干不了，也干不好。事实上不是这样的，我教2018级毕业生那年，学校分配给我两个班的教学任务，一个班的班主任又被抓去管学校的政教工作，真的很忙，忙到学
新课程·上旬 2020年23期2020-12-23
- 在全面从严治党中领导干部要重品行重学习
是要求领导干部重品行，不断提高道德修养，时刻注意以德修身、以德立威、以德服众，在道德修养方面成为民众的表率。关键词：全面从严治党;领导干部 ;品行;正心;正身党的十八大对党章进行了部分修改，其中，在第六章第三十四条党的各级领导干部必须具备的基本条件中，增写了“讲党性、重品行、作表率”的内容。习近平总书记指出，为“官”者必须以“君子检身，常若有过”的态度，不断提高道德修养，时刻注意以德修身、以德立威、以德服众，在道德修养方面成为民众的表率。领导干部要做到正心
各界·下半月 2020年7期2020-08-02
- 做一名无愧于心的教书匠
爱 坚韧 毅力 品行中图分类号：G645.1文献标识码：A人生总是充满戏剧性，自大学毕业走出校门，在各个行业中将自己摔打了四年之后，兜兜转转之间，通过考试，我又回归到三尺讲台这方净土。不同于很多同事，我没有类似他们要培养出“学业精英”的理想抱负，也不如他们情愿一生奉献教育的高尚情操。我只想做一个无愧于心的教书匠，经过一些日子的沉淀，于此，就如何做一名既可以自我实现，又可以受人尊重的老师，分析二三。无愧于心，一定要守住初心。教”的造字本义表示“学生对待老师要
科教导刊·电子版 2020年3期2020-05-13
- 鬼谷子教授孙膑
有害于天下。庞涓品行不佳，我不能轻易传他。”孙膑捧回书后，精心攻读，还依据书中阵法，拣山上石子树枝在地上摆阵演练。三个月后，先生又把兵书讨回。【若有所思】同样都是弟子，但鬼谷子把《兵法》授予孙膑而不是庞涓，这是因为鬼谷子看清了庞涓品行不佳的为人，看中了孙膑心地忠厚的品行。在这里，品行是区别二人的标志。品是指一个人的道德修养，行是指一个人的社会行为;品是内心的、看不见的，行是外在的、看得见的。通常，个人的品行是用看得见的“行”来体现看不见的“品”的。品行两个
作文评点报·作文素材初中版 2020年11期2020-04-10
- 浅议如何培养学生良好品行习惯
生来说是他们良好品行习惯形成的重要时期，为了培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人，小学教师应注重日常教育教学活动中的熏陶和引导，努力培养学生良好的学习生活习惯，用自己的爱心和责任心引导学生践行社会主义核心价值观，育人教书并重，这样才能很好地落实立德树人的根本任务。作為小学阶段的一位有多年教龄的班主任教师，笔者在教育教学中我进行了以下积极尝试，并取得了较好的育人效果，在此想与各位教育同仁交流分享。关键词：小学生;品行;习惯
速读·中旬 2019年10期2019-09-10
- 促进培养小学生德育品行的策略研究
式，促进学生德育品行的不断提升。关键词：小学生;德育;品行;策略近些年来，在我国国民经济快速发展过程中社会各行各业都得到明显的提升，教育行业也不例外，一改过去盲目追求成绩的管理模式，对学生在德育方面的发展也来越重视，要求通过行之有效的德育教育工作来提升学生的综合素质。小学阶段是学生一生之中重要的发展时期，在这个阶段开展的德育工作直接影响到学生未来的人生价值观的形成，小学阶段的德育教育工作者都肩负着重要的使命。作为一名教务处主任，在开展小学生德育教育工作者要
新丝路（下旬） 2019年9期2019-09-06
- 学生良好品行习惯的培养
一個人讲道德、有品行，做人光明磊落。行为习惯是一个人行为和习惯的总称。作为教育工作者，要培养学生良好的、积极性的品行习惯，让学生讲道理，守规则，做一个品行端正、行为良好的人。【关键词】品行 习惯 培养【中图分类号】G621 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）22-0180-02教育的目的是什么？是学生考高分？还是培养学生有一个良好的习惯呢？还是让学生有道德？现代教育学家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面
课程教育研究 2019年22期2019-07-02
- 我是如何运用赞美来培养学生的品行的
赞美 学生 品行【中图分类号】 G635.5 【文獻标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）04-197-01一、因材施教，赞美特长每个孩子都有自身的闪光点，教师需要用自己的耐心去挖掘出这些宝贵的东西，通过日常的细心观察，发现每个孩子的特长之处，并积极及时的去表扬赞美，让尚处于萌芽状态的特长之苗充分享受到阳光雨露，一步步的成长为参天大树，成为终身受益的生活一部分。例如，我班里曾有一个非常调皮的孩子，
中学课程辅导·教师教育（中） 2019年4期2019-04-25
- 浅谈如何培养学生热衷公益活动的良好品行
生；公益；活动；品行成功的企业家潘石屹，多年来一直坚持做着白血病的公益事业。他认为做公益活动固然需要物质支持，但更需要的是慈善、被感动的心。他很气愤那些打着各色名号为自己谋私利或名声的行为。他说：“我做善事有两点，一是救急不救穷，二是关注教育事业。每一次我做善事都感觉到心灵的净化。”处于这个时代的学生，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而普及公益活动，让他们参加公益活动，既承担了社会的责任，又可以帮助他人，并使其自身的价值在奉献
速读·中旬 2019年3期2019-04-12
- 开展系列教学活动培养小学新生良好品行
围绕 “小学新生品行教育”这一主题，有重点、有针对性地开展系列教学活动，让学生从小形成良好的思想品德。讲故事激发兴趣，学会听讲，让学生大胆展示兴趣爱好和特长，动手进行小制作活动，组织多种形式的集体活动，开展各种形式的评比竞赛活动，家校合作，共同促进学生健康成长。【关键词】活动；养成；良好；品行学校工作的核心是教学活动，教育目标主要是通过教学活动来实现的。学生良好思想品德的形成，主要是学校要通过一系列的教学活动来完成的。活动是教育的本源和正流，也是新课改的主
文理导航·教育研究与实践 2019年4期2019-04-09
- 基于自律意识的培养指导青少年品行养成的策略研究
的希望，青少年的品行养成是国家大计、教育之本。青少年身体、思想和心理逐渐趋于成熟，这个时期，他们的心理活动易受外界影响，思想活跃，世界观、人生观、价值观不甚稳定，是品行养成的关键时期。我们德育教师只有在这个关键时期抓好关键环节，要求学生时刻注重自省自律，才能为国家培育出“爱祖国、爱人民、爱学习、有担当、懂礼貌、知荣辱、明事理”的栋梁之材。关键词：社团活动;自律;青少年;品行我国是一个具有优秀传统文化的国家，自律一直是我国最重要的道德规范。高中生作为国家未来
新课程·中旬 2019年11期2019-01-30
- 讲党性，重品行，做新时代党员
涵，提出加强提升品行的意义，并给出了提升党性品行的路径。关键词：新时代；党性；品行；党员一、党性的内涵定位1.党性是时代的蕴涵党性，是一个政党的本质属性，是政党的政治主张、政治活动本性和特性的最高、最集中的表现。列宁是最早使用“党性”这个概念的，他指出，党性是高度发展的阶级对立的结果和政治表现。在我们党内，毛泽东、刘少奇等老一辈无产阶级革命家都有过关于“党性”的论述。党性的时代特征则是指党性在不同时期的经济、政治、文化和等社会背景下表现出的特殊性。2.党性
求知导刊 2018年24期2018-11-01
- 农村留守儿童品行现状调查与分析
童成长坏境，深入品行研究；加强学校建设，鼓励留守儿童进城上学；注重品行教育，解决留守儿童成长问题；避免双亲打工，积极承担起留守儿童监护职责等建议，以期为当地政府开展相关留守儿童工作提供参考，促使留守儿童品行良好发展。【关键词】留守儿童；品行；现状调查依据《联合国儿童公约》对儿童界定的年龄标准为18周岁及以下，2000年中国人口普查及此后的有关调查基本都采用了半年为界定流动人口的时间参考长度，因此本文中留守儿童的概念界定为“父母双方或一方外出打工半年以上，不
成长·读写月刊 2018年10期2018-10-27
- 如何培养完善的人格
。关键词：人格；品行；心态；素养一、要塑造好品行。品是行的内在，行是品的外显。品的最低标准是遵守制度和规则。其实集体的成员和社会的公民，都必须敬畏制度，维护规则，处理好个体与集体，自由与纪律，权利与义务的关系。制度是强制性的修养，不限制多好，只限制多差。比如开车不闯红灯，不超速，不随便掉头造成交通拥堵，比如不大声说话打扰别人学习，不随手丢垃圾影响环境，同学间说笑不骂娘取乐，比如天冷时知道随手关门，见到师长懂得问好，敲门不重不急。这些最基本的守规守则行为都源
东方教育 2018年14期2018-08-22
- 浅论家庭教育对小学生成长的意义
爱；宽容；修养；品行家、学校、社会是小学生成长的活动场所，其中，家是伴随小学生成长最重要的场所。小学生在成长过程中，习惯的养成、教育理念和为人处世之道都受家庭教育的影响最大。家庭教育将伴随他们的一生。因此，小学生能否健康快乐成长，家庭教育起着至关重要的作用。从事小学教学工作已有5年的时间，在班主任的教学工作中，接触到各种各样的家长和学生，也看到家庭教育在小学生身上的种种体现。有的让人欢欣与自豪，有的让人痛心与焦虑，有的甚至让人无奈与无助。家庭教育大致有以下
新课程·小学 2018年4期2018-07-05
- 关于中国共产党员道德品行建设的研究
要：讲道德、有品行，是做人之本，更是对党员干部的基本要求。道德品行体现着一个人的内在素养、人格魅力和道德水准。“百行以德为首。”道德品行既折射着党员干部的工作、学习和生活作风，也反映着世界观、人生观和价值观。毛泽东同志说，“一个纯粹的共产党员”应当是“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。道德品行乃做人之本，成事之基。中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教
好日子（下旬） 2018年4期2018-06-18
- 论当代大学生品行塑造之情感教育引导
，处于知识积累、品行塑造的关键期，纵观当今的社会现状和社会环境，我们渴望晴日的阳光，清新的空气，但我们的灵魂却往往会失或淹没在环境的雾霾中。正如我们从不缺少面对快乐的习惯，却很少有面对痛苦的习惯，不管是由外力的因素还是自身因素造成的痛苦，无力承担，无法负荷，无法化解，对于愤怒爆发抑或节制随性而兴，如何适当的处理这类激烈感情，愤怒亟待认知和疏导。【关键词】愤怒 品行 情感 道德教育 引导【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089
课程教育研究 2018年15期2018-05-21
- 多方共鸣 拯救“品行”
摘 要：“品行生”作为现代“教育教学病理”的典型现象，已成为教育领域的一大问题并不断恶化。深入了解“品行生”的表现、成因，通过以心灵沟通、家教苏醒、社会共鸣三大教育体系为引线来转化、遏制“品行生”的现象，共同拯救学生的品德、行为，培育一个思想道德境界较高的下一代，进而拯救民族的教育、拯救国家的未来。关键词：“品行生”;成因;转化可以说“品行生”作为现代“教育教学病理”的典型现象，已成为教育领域的一大问题并不断恶化。转化、遏制“品行生”的现象关系到学生整体素
考试周刊 2018年103期2018-01-25
- 小活动大素养
程中，应牢牢抓住品行素养、合作能力、创新精神与实践能力的核心素养的培养，扎实有效地开展实践活动，为小学生今后的学习与生活打下坚实基础。关键词：实践；品行；合作；创新新编浙江省综合实践活动手册将实践活动进行了整合与优化，其中的主题活动十分注重品行素养、合作能力、创新精神与实践能力的培养，教师在教学中应利用好手册扎实展开活动，紧紧抓住核心素养的培养，促进学生成长。一、综合实践活动的开展要注重品行素养的培养教学的一切都是为了孩子们能够健康成长，教育教学工作以德育
新课程·上旬 2017年9期2017-11-21
- 外来务工人员子女的品德教育与行为指导
于是，他们的子女品行不良与家庭品德教育问题也日益成为教育界、心理学界和社会学界的研究热点。在全社会普遍重视未成年人思想道德建设的现实背景下，了解外来务工子女在学习行为问题（如厌学、逃学等），也存在品行不良问题。关键词：务工人员、子女、品行、不良、品德、教育中图分类号：G623.15随着我国改革开放步伐的加快，市场经济的进一步发展，全国流动人口的规模会持续增大，城镇的外来务工人员也会不断增多。外来务工人员多是文化层次较低或没有多少文化的农（牧）民工，他们从事
课程教育研究·新教师教学 2015年11期2017-09-26
- 崇德尚贤 融古会今
社会。【关键词】品行 篆书 典故 传承一结识德贤兄是在中央国家机关书画协会的一次书法活动上，一位千练威武的军人形象印在了我的脑海。之后不久，他约我邀请苏士澍先生为人民大会堂管理局书法组织作了一次作品点评，那次才算真正相识。德贤兄1969年参军，在中央警卫团服役，曾任正师职副团长，大校军衔，在中央领导身边工作，2000年转业到人民大会堂管理局，任正局级副局长。戎马生涯30多年，磨砺了钢铁一般的意志，铸就了松梅一样的品格。长期在中央首长身边工作，观察敏锐、纪律
中国艺术时空 2017年2期2017-05-30
- 坚持学省慎正提升党性修养
念 纪律 担当 品行中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）12-0310-02习近平总书记也强调：“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的增加而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。成为好干部，就要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶。”我们正在进行中的“两学一做”学习教育活动，包括之前进行的群众路线实践教育与三严三实专题学习等活动的不断推进，正是通过学习实践坚定党员干部的党性，增
中文信息 2016年12期2017-05-27
- 小学生良好行为习惯养成的发展策略
健康发展关键词：品行；常规；训练；典型；主题活动；方法小学教育，除了教给学生一定的基础知识和基本技能外，塑造学生健康的性格、培养学生良好的行为习惯更是学校教育中尤为重要的内容。小学生的身心正处于一个快速成长的特殊时期，对学习、生活乃至人生与社会的认知尚不稳定，因此，培养他们养成良好的行为习惯，以促進素质教育的全面发展，必将对学生的健康成长产生深远的影响。那么，小学生良好行为习惯的养成应该如何着手呢？一、重视品行对学生品行状况的重视，是培育小学生良好行为和品
博览群书·教育 2017年2期2017-05-16
- 以情施教，以德育人
【关键词】爱心 品行 转化 学困生【中图分类号】G625 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）37-0197-01一、学困生的概念“学困生”是指智力水平正常且没有感官障碍，但由于生理、心理、行为、环境和教育等原因致使学生出现知识断层，在正常教育环境中学习效果差，学习成绩差，品行不良，在集体中表现差，未能达到学校规定之要求的学生。二、学困生的个性心理特点经过笔者教学中的观察和与班主任的访谈，发现学困生普遍都具有一些共同的心理特点，现归
课程教育研究 2016年13期2017-04-26
- 对高校辅导员工作职责的几点思考
校辅导员 思想 品行 生活 心理健康高校辅导员是一个特殊的群体，他们直接对大学生进行思想政治教育和管理，他们承担着大学生的思想教育、学习培养、日常事务管理、心理咨询等重任，是大学生思想、学习和生活等方面的指导老师，是大学生健康成长最直接的引领者。同时，辅导员群体能否和学生群体形成和谐融洽的师生关系，是整个学校能否保持正常的教学和生活秩序的重要环节。因此，辅导员的工作职责在高校教学管理中的重要作用不容忽视。一、关心学生思想进步是辅导员的首要工作职责正确的思想
教育界·上旬 2016年9期2017-03-17
- 浅谈校外教育在我区素质教育中的重要作用和突出地位
键词】思想道德；品行；个性特长；创新精神校外教育是渗透德育的有效途径。青少年思想品质的形成，需要社会、家庭、学校全方位的共同努力。校外教育在全面实施素质教育的过程中，对青少年儿童的个性及创造性的培养发挥着独特的作用。校外教育是学校教育的补充和扩展，是整个教育体制的有机组成部分，是引导学生全面发展的重要途径。校外教育在对青少年实施素质教育的过程中，发挥着不可估量的作用。一、校外教育有利于加强青少年思想道德社会化教育现在的青少年正处在一个信息爆炸的多元时代，手
成长·读写月刊 2016年12期2017-01-12
- 不耻下问
来形容谦虚好学的品行。孔kǒnɡ子zǐ的de学xué生shenɡ子zǐ贡ɡònɡ问wèn孔kǒnɡ子zǐ：“凭pínɡ什shén么me赐cì给ɡěi孔kǒnɡ圉yǔ‘文wén的de称chēnɡ号hào？”孔kǒnɡ子zǐ听tīnɡ了le微wēi笑xiào着zhe说shuō：“孔kǒnɡ圉yǔ既jì聪cōnɡ明mínɡ又yòu勤qín奋fèn好hào学xué，遇yù到dào任rèn何hé不bù懂dǒnɡ的de事shì情qinɡ，就jiù算suàn对duì方f
快乐作文·低年级 2016年12期2017-01-03
- 浅论共产党员如何做到“讲道德、有品行”
成为一名讲道德有品行的合格党员。关键词 共产党员 道德 品行2016年初，党中央号召通过开展“两学一做”学习教育，使广大党员做到“四讲四有”。其中，“讲道德，有品行”成为考量一名党员是否合格的重要标准。自古以来，中国人就有国无德不兴，人无德不立的观念。今天，作为执政党的共产党，其广大党员领导干部自身的道德修养、作风和形象如何，直接关系到党在群众中的威信。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德，才能永葆党的先进性和纯洁性。下面，本文将分两步探讨共产党员怎样做
现代企业文化·理论版 2016年13期2016-08-09
- 让教育的力量在细节处彰显
，良好习惯和良好品行的培养尤为重要，而小学生的这些品行的培养又是学校教育的重中之重。【关键词】习惯 品行 农村小学 细节【中图分类号】G625.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0226-02在当今教育形势大力变革的时期，农村小学教育与发达城市小学教育的差距有拉大之势。由于历史和现实的原因，我们落后地区的乡村学校在硬件条件等方面所形成的差距，短时期内还难以改变。但我们不能因此而放弃对教育理想的追求，不能在灰心丧气中犹豫等
课程教育研究·下 2016年4期2016-06-17
- 论司马相如“买官”“窃妻”辨析
“赋圣”。但对他品行的争议始终存在，争议的焦点主要集中在两个方面：“以赀为郎”和“窃赀卓氏”。“赀选”是汉代选拔官吏的一种制度，司马相如的“以赀为郎”是符合当时选拔官员的制度的，不存在买官一说。而司马相如和卓文君回到临邛的目的是为了利用临邛繁荣的经济环境去谋生，卓王孙“分金”的主要原因是出于对司马相如名望的依附，不存在“窃妻”“窃财”之说。[关键词]司马相如；品行；以赀为郎；窃赀卓氏[中图分类号]K0 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（20
湖北函授大学学报 2016年5期2016-06-06
- 抓实教育 培养小学生好品行
事先做人，良好的品行，是社会发展和竞争对人才的基本要求。【关键词】教育 品行 环境 认识 榜样品行即指品德。是一个人明辨是非，善恶分明的具体体现。中国自古以来就比较重视品德的培养。像“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，“道之以政，齐之以刑，民免而耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格”等等，都是古人关于培养好品行的智慧心得。一、培养小学生好品行的意义随着时代的进步，我国的教育事业取得了很大进步。然而小学生的道德品行却没有得到良好发展，相反由于网络的普及，小学生比
读写算·基础教育研究 2016年11期2016-05-30
- 培养良好英语书写习惯 培育品行求美素养
写 习惯 方法 品行【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2016）05-061-010良好书写习惯即书写规范、端正、整洁的习惯。良好书写习惯的养成是语文、英语学科素养提高的基础。写上一手好字，具有实用性，即把字写得清晰、端正，让人一看便认识；字写好，除了使人易于认识外还给人以艺术美感，具有艺术性。此外，培养良好的书写习惯，可以调节心态，矫正行为，培养优良个性，提高人的素质。它不仅关系到一个人的字写的好坏，还
中学课程辅导·教师教育（中） 2016年5期2016-05-19
- 家园共育对孩子品行的积极影响
有效地对孩子进行品行教育，全面落实促进孩子的健康成长。关键词：家园共育；品行；行为习惯；正面教育幼儿时期是幼儿道德品质形成的关键时期，国家颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。积极发掘家庭教育资源，培养学前儿童养成良好的道德品质、正确的是非观、良好的行为习惯，引导学前儿童初步形成正确的世界观、人生观、价值观，把孩子培养成为爱国、具有良好社会公德和文明行为习惯、遵纪守法的好孩子。一、家园共育从培养良好行为习惯开始培养孩子的良
教师·下 2016年7期2016-05-14
- 诵读经典诗文，底蕴品行双提升
而达到学生底蕴与品行的双提升。[关键词]经典诗文 诵读 底蕴 品行[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2016）15-007经典诗文具有丰厚的文化底蕴、深刻的思想内涵，积淀着华夏儿女的智慧。大而言之，经典诗文是一个富有民族色彩的古典世界，是有中国特色的文学艺术；小而言之，经典诗文是一个人精神的底子，是有中国特色的价值观、人生观。2014年教师节前夕，习近平总书记在北京师范大学与教师座谈时说：“我很不赞成把古代
小学教学参考(综合) 2016年5期2016-05-06
- 传统茶道与礼仪德育教育关系的探讨
礼仪道德、茶道与品行的关系，而后从爱国主义、和谐社会、生活情趣与审美理念、处世态度四个方面分析了传统茶道对我国礼仪道德教育的促进作用。关键词：传统茶道；礼仪；道德；教育；关系；品行茶道是一门集合了古典艺术哲学与现代文化品位的学问，具有高度的审美示范意义与礼仪启示作用，深受现代人的青睐。茶道之美在于它兼有物质之美和精神之美，其中，物质之美在于色、香、味一应俱全，茶色清新宜人，茶香醇厚悠远，茶味甘爽清冽，品茶能够从感官上给人们带来直接的愉悦享受；茶道的精神之美
福建茶叶 2016年4期2016-03-29
- 环境育人，润物无声
词：育人 内化 品行校园文化建设是学校教育的重要组成部分。学生周围的世界是生动思想的源泉，是取之不竭，用之不尽的宝库。教育家陶行知指出：“生活之场所，亦即教育之场所。”笔者所在学校十分重视校园文化建设，将“循礼敏行”核心文化理念作为学校文化的基点和文化建设体系的重要支撑，本着“让一切空间都成为最佳教育空间”的原则，坚持科学规划、精心设计，注重环境文化建设的整体性、有效性、系统性和教育性，以德育品牌“三明学堂”为依托，以“传承和弘扬优秀传统文化”为目标，精心
当代教育实践与教学研究 2016年1期2016-03-21
- 职业高中班主任德育工作初探
。关键词：道德；品行；高尚；价值班主任工作中的首要任务就是把学生培养成为正常的人、道德高尚的人、有爱心的人，也就是要把德育工作做好。一、榜样的作用学高为师，身正为范。要想把学生教育成为一个好人、一个道德高尚的人，教师首先应是一个好人，一个道德高尚的人，否则你的德育将无从谈起。如果教师没有如此的榜样作用，那么你的学生从你那学来的也不会是让他们受益的行为习惯。一名优秀的教师，必须具有良好的师德，对人要有热心、爱心，对事要公平公正，对工作要有职业道德。从教时一定
新课程·下旬 2015年10期2015-10-21
- 师生双边关系刍议
心 诚心 耐心 品行 态度一、用爱心感化学生，增进师生之间的友谊前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”只有教师爱学生，学生才能爱教师。没有对学生满腔热情的热爱，便没有教育。所以教师爱学生是教学工作中的一种动力、一种力量。人们常把教师爱誉为“照亮学生心灵的火焰”，“开发学生心智的能源”，教师对学生的爱应浸润在充满爱的阳光的教学中。学生一旦意识到教师真的爱护自己，就会信赖老师、亲近老师，乐于与老师交流。对后进生的关爱更不能忽视，
考试周刊 2015年21期2015-09-10
- 论加强干部道德品行教育
]加强对干部道德品行教育意义重大。为民是干部道德品行之本、务实是干部道德品行精髓、清廉是干部道德品行之基。要增强干部道德品行教育的实效性，就要积极探索道德品行教育的正确途径。[关键词]干部；道德；品行；教育今年7月份，中共中央组织部印发了《关于在干部教育培训中加强理想信念和道德品行教育的通知》，要求全国各地各部门把加强道德品行教育作为今后一个时期党员干部教育的一项重要内容，这为新时期党员干部教育培训工作指明了前进的方向。一、充分认识加强道德品行教育的意义（
黑龙江史志 2014年20期2014-11-10
- 知孝感恩 践行端品
德育；孝道教育；品行中图分类号：G623.1 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）18-0075-02]百善孝为先。孔子在《孝经》中说：“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。”由此可以看出，孔子已经注意到了孝道教育的重要性。他认为，要把学生培养成道德高尚，人格完美的人，最重要的方式是进行孝道教育。然而，孝道文化作为民族的优秀文化在今天却逐渐衰退。在小学生身上的表现如：衣来伸手，饭来张口，亲情淡漠，以自我为中心自私自利，不顾及父母及家人、
教育教学论坛 2014年18期2014-09-16
- 用班会活水，育品行之花
会发展，需要更多品行完善的人肩负社会发展的责任和使命，学生正处于快速变化时期，品行完善易形成“空挡期”，让班会课成为浇灌品行之花的源头活水，绽放“品行”之花。关键词：班会；品行；心理人之高尚品行如一束温馨的康乃馨，灿烂自我也愉悦他人。现代社会的发展，需要更多“品行”完善的人肩负社会发展的责任和使命，所以学校教育的首要任务是让人先“成人”，而后才是“成才”。一个人品行的完善，教育生活对其品行的铸就不容忽视。时代不同，人的心理活动、思维认识有较大差距，作为一名
新课程·上旬 2014年4期2014-07-18
- 在数学教学中渗透“品行”教育
惯本文里所说的“品行教育”是指思想品德教育、数学思想教育、行为习惯的培养。作为一名教育工作者，我们在传授知识，开发智力，培养能力方面花费了不少的时间和精力。但是我们更应该知道，个人的学习习惯、兴趣、意志、性格等非智力因素与智力因素有着相互影响，相互促进的关系，学习过程是智力因素与非智力因素共同参与的过程。爱迪生认为发明创造只要求1%的灵感，但必须付出99%的血汗。这“99%的血汗”就是属于非智力因素的，那就是人的顽强意志和坚毅性格的表现。在数学教学中我们不
理论纵横 2013年1期2013-06-19
- 国外关于品行障碍性别差异研究的综述
062）1 前言品行障碍（conduct disorder，CD）是在儿童和青少年时期出现的反复而持久的攻击和反社会行为，该行为侵犯他人的基本权力，并违反相应年龄的社会标准和规范.在国外关于品行障碍的众多研究中，被试大多数为男性，对于女性品行障碍的研究虽未间断，但一直以来也非常的少.在这一领域，近几年来出现了一种新的趋势，越来越多的研究者开始将关注点转移到女性品行障碍的研究上.Moffitt，et al（2008）通过对3208名青少年样本的访谈和施测结果
赤峰学院学报·自然科学版 2013年2期2013-04-02