试论职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性

陈志民

摘 要：职业指导作为促进学生就业和提高学生质量的重要手段，在实际工作和学习中必须认识到这一环节的重要性。只有对其重要性和重要作用有所关注和重视，才能从中学习到更多的知识和技能。主要从职业指导对中专学生就业的重要作用方面进行了简要论述。

关键词：职业指导；高质量；重要性

伴随着职业院校的不断扩招，如今的应届毕业生越来越多，虽然由此我国工作人员的整体素质有所提高，但是严峻的就业形势也成为社会各界广泛关注的问题。面对职业学校毕业生就业困难的现象，我国多数院校都积极组织了职业指导活动，而要想办好职业指导活动，必须首先明确职业指导在推动实现更高质量就业中的作用和重要性。

一、职业指导有利于促进学生职业技能的提升

职业指导的师资力量雄厚，指导工作多数是由拥有较高学历和社会经验丰富的精英教师担任，因此，职业指导所提供的并不是单纯做一份工作应该具备的技能，而是将所有关于学生入职后所面临的、应该掌握的技能传授给学生，其中包括职业规划的制订、就业政策的分析、求职技巧的传授、创业能力的培养等宏观方面的技能和知识，还包括人际交往能力的培养、职场礼仪的训练、个人简历的编制、面试技巧的传授等微观方面的技能和知识。

在职业指导的课程活动中，通过建立完整的职业指导方案，并且由专门的职业指导教师对学生进行职场各方面知识和技能的培训，提前对学生的主页技能进行全面培养。例如，对于鞋类专业，可以通过专业的技术指导让学生对该行业有深入的了解，对以后市场需求的分析和把握有很好的推动作用，并且可以在很大程度上促进学生职业技能的提升。职业指导能够让学生充分而全面地了解社会对人才的各方面要求，帮助学生在以后的工作中能够更快地适应工作环境，树立信心。

二、职业指导有利于促进学生职业素养的提高

职业指导活动的举办，不仅是针对学生的职业技能进行指导和培训，在指导学生职业技能的同时，也在不断加强学生职业素质和职业道德的教育。任何时候，社会需要的都是德才兼备的人，如果说拥有较强的职业技能是学生得以就业的前提，那么拥有较高的职业素养便成为学生成功就业的强大后盾。职业指导过程中，指导教师会根据社会所需要人才应该具备的职业道德和职业素养有针对性地对学生各方面素质进行培养。一般而言，各公司和企业对中职生应该具备的职业素养包括这几个方面：独立生存的能力、勇于进取的能力、善于操作的能力、适应环境的能力和研究创新的能力。必须具备的职业道德包括：热爱祖国的精神、勇于奉献的精神、顽强拼搏的精神。

在职业指导期间，指导教师会根据学生的特点，有针对性地对学生应具备的职业素养和道德进行培训，合理引导学生的心理状态，不断鼓励学生勇于接受挑战。在条件允许的情况下，还可以让学生在实践活动中充分展现自身具备的各种职业素养，这样不仅可以帮助学生积累更多的社会经验，也可以让学生深刻体会到职业道德和职业素养在未来工作中的重要作用。

三、职业指导有利于促进人力资源的合理分配

促进人力资源的合理分配的作用，主要是从劳动市场的角度出发，教师根据劳动市场对不同人才的需求特点，对学生进行相应的技能培训，这样可以最大限度地使人才供需一致，最大限度地实现人力资源的合理分配。

如今，社会分工越来越细，就业岗位也出现多层次分布的状态，面对不同岗位对劳动者的职业技能和职业素质要求差异较大，仅仅通过学生对岗位需求进行分析是远远不够的。相应的，随着专业的不断增多，学生所处的学习环境和生活环境存在较大差异，学生各方面特点，劳动市场根本无法了解。这时候借助职业指导活动，可以为学生提供一系列的心理测试和个人工作意向调查，充分了解学生的职业素质和求职意向，并通过帮助学生制订职业生涯规划，帮助他们更进一步了解用人单位的性质、特点、工作环境和岗位要求等情况，从而为学生选择合适的工作岗位提供最有效的帮助和扶持。对于鞋类专业的学生，就可以让其明确了解自己适合的工作部分，对设计、制版、制作等具体部分有明确的定位。

四、职业指导有利于降低失业率，实现更高质量的就业

目前，我国就业率严重下降，很多毕业生面临就业难的问题，从而导致毕业生不能及时地找到工作，或者无法找到自己满意和适合自己的工作，这对学生的职业生涯发展造成了极大的不良影响。因此，如何有效降低失业率，促进学生充分就业是一个全社会普遍关注的问题，而职业指导作为促进学生就业的途径之一，有利于降低失业率，帮助学生实现高质量就业。

实现高质量就业的表现之一就是学生可以正确分析社会新的需求，拥有一定的创新意识，在条件允许的情况下进行积极创业。职业指导过程中，指导教师可以根据学生的某些特点和精神，对学生创业能力进行指导，帮助学生把握市场机遇，充分了解和掌握市场需求，鼓励学生树立大胆创业的意识。正如人们常说的“创业就是最好的就业”，通过职业指导帮助更多学生进行创业，不仅可以降低失业率，也可以实现更高质量的就业。

总而言之，中职生的教学注重的是专业知识的培养，对日后的工作而言也具有方向性，因此，让学生对职业生涯有一个很好的定位和规划，从而实现高质量的就业，也是职业指导努力追寻的目标。因此，任何时候都应该明确职业指导在推动学生就业和实现学生高质量就业中的作用。

参考文献：

[1]李建忠.论加强职业学校的职业指导工作[J].内蒙古科技与经济，2003（02）.

[2]翟桂林，李军民，时钟.职业学校职业指导的内容与方法[J].中国职业技术教育，2008（02）.

[3]朱亚轩.中等职业学校职业指导探析[J].职教论坛，2008（01）.

[4]刘树成，张红雷，张雪霞.浅谈职业技术院校的学生职业指导[J].中国成人教育，2008（20）.

（作者单位 温州市鹿城区职业技术学校）