杨秋粉
【摘要】好文章要想一下子抓住读者的兴奋性,独特、新鲜、深刻的立意至关重要,要能做到这一点,运用第二构思法很奏效。第二构思法的具体方法有:层层挖掘法、四面出击法、反弹琵琶法。力避第一构思,把握第二构思,坚决不写第三构思。
【关键词】构思法;力避;把握
【中图分类号】G632 【文献标识码】A
新语文教育专家韩军老师曾说过:好文章不一定是好考试作文,著名作家在考场上的作文不一定能得高分。可能因为名家的文章非常深刻,非常含蓄。要想使自己平时写文章出色出彩,在考场上作文能得高分,建议您运用第二构思法。好文章要想一下子抓住读者的兴奋性,在这里有一个妙招是“第二构思法”,也就是:看到作文题时,同学们都立马把想到的第一个立意要摒弃,写第二个更高一个层次的立意。具体方法有:层层挖掘法、四面出击法、反弹琵琶法。下面就第二构思法的具体方法举例说明:
一、层层挖掘法
如命题“说假”,如果让三百名考生来写,恐怕有二百五十人写“假货”,这就犯了大忌,这其中又会有二百一二十个人写造假者牟取暴利,无利不起早。能有十多位同学立意消费者防范意识差;八九位同学立意政府执法力度不够;五六位同学立意社会制度不健全;三四位同学立意“地方保护主义,官僚护假”;造假的背后是官员牟取暴利,干部腐败导致的。只有找到了根源,才能遏制假货。这样的立意才能得高分。又如:命题“考试”,多数同学写考试的得失,有一位同学写考场上没给好友答案,经历了一次心灵的考试;另一位同学写品德考试,一个个同学都从教室门口的笤帚上跨过、踩过,有的同学把笤帚踢到了一边,有的竟然还骂道:“该死的笤帚还挡我的路,真倒霉!”终于,品德科代表刘梦瑶来了,她站在笤帚的前边犹豫了一会儿,弯下了腰,把笤帚捡起来放在门后。这时门外校长走进教室说:“这次品德考试到此结束,刘梦瑶满分,其他同学全部零分。”校长继续解释说:“刚才同学们对那个笤帚的态度,就是你的品德分”。还一位同学作文题目也是考试,她写暑假到外婆家,外婆说现在锻炼你们姐弟仨的胆量,谁先把咱家吃不完的蔬菜卖出去,就能得到最想要的礼物,作者感觉身体里有两个自我在斗争,一个说:“勇敢些,这是做正当生意,不是偷又不是抢,怕什么!”另一个自我说:“丢不丢人呀!你不怕熟人说你什么呀!”经过了长时间激烈的思想斗争——吆喝就吆喝,谁怕谁呀!我开始和弟妹拼嗓门了。最后我赢了。从这次特殊的考试中,我学会了勇敢。有一年中招试题是“课外活动得到的启示”,很多同学写利用学校的仪器或在家里搞小实验和小发明,得到有益启示,千篇一律不得高分;有一个考生写在气象站每天定时观测,培养了时间观念,锻炼了持之以恒的毅力,得分较高;我当时写的是:帮家里种田的课外活动,下考场后已经不想再考下一场了,认为写跑了题,在老师的鼓励下,参加完了考试。到了公布成绩时,语文当年满分一百分,我得了九十三分,全县第二,考上了学,但我仍百思不得其解。后来在学校我看到了我的档案,中招语文试卷上注明立意新:从写不懂科学种田,盲目过多施肥,导致小麦倒伏减产,降雨造成生芽,到科学种田,在文章结尾主题升华,提出用科学方法建设具有中国特色的社会主义国家。作文满分40分我得了36分。现在我认为以上这些是第二构思法。
二、四面出击法
要避开立意扎堆,上下、左右、前后立体出击。如“说假”,有些同学立意“假感情”、“假报告”、“假乞丐”、“假面具”、 “假政绩”、“假清官”等等。又如 “对镜”,多数写以史为镜,以人为镜,不行。有新意的是:“以月为镜”“以云为镜”一位同学立意“以日为镜”,写“以日本为镜”,日本人在瓷杯上一个小小的改进,满足了欧洲人的需要。
三、反弹琵琶法
例:题目“雪”。写赞雪白、雪的大公无私,不得高分。而“今冬为什么无雪”有新意,高分;都赞雪时,你贬雪:雪虚伪,一肚子污泥;雪残酷无情;雪只能躲在角落里,不敢见晴天。如:题目“诚信”,谈诚信,正面说,不得高分。运用“反弹琵琶”,这是“高难度的自选动作”需要把握住“度” 。一考生写道:“不诚不信不为过”——“兵者,诡道也”——《孙子兵法》。战国时期苏秦——“使诈的专家”,三国时诸葛孔明的“空城计”“特殊的场合,这点不诚不信方法”也不为过。都说商场如战场,“诈而不欺”——企业乘风破浪,利用手段达到目的,“避实就虚”“扮虎吃猪”。总之,我们欢迎诚信,在特殊场合,不诚不信也不为过。又如:作文题目要求以“亲情”为话题写作。写什么呢?一位同学在中招考试的作文中写了一个片段叫做“阳光下的父亲”,他运用“反弹琵琶”法写道:那是一位父亲,他手里的食品袋中装着几个烧饼。他站在教学楼前,他一定在等他的孩子。阳光很烈,整个上午,他一直站在那灼热的阳光里。直到放学后,我才在校园的一角见到那个父亲的儿子,他正在抱怨父亲:“你的衣服那么破旧,在楼前让我怎么认你呢?”咳!这真是一个混账儿子!
在平时作文或者考试中应:第一,力避第一构思法。你想写的第一个念头,就是你多数同学要写的第一构思,定不会得高分。第二,把握第二构思法。第三,坚决不写第三构思。写第三构思,你就成了鲁迅啦。中招考试不得高分。因为改卷老师短暂的几分钟,来不及弄明白你的立意,就该翻过去啦。一位一直在文学社当社长的某写作高手,在中招考试中写的过于含蓄,没能得高分。
一位英国记者给钱钟书写信说:“钱老先生,我读了您的作品想见见您。”钱钟书写了回信:“假如你吃了鸡蛋,何必要找那下了蛋的鸡呢。”在这里钱钟书先生把作家形象地比作咯答咯答下蛋的鸡,把文学作品比作鸡蛋。
对于考生来说,立意离命题人命的题越远越好。如命题为“希望”,离题远些好。钱钟书先生有这样一句话:“希望就是驴头前捆着的一束绿草。”永远在前头,永远吃不到的“绿草”,这就是“希望”。 要想立意独特、新鲜、深刻、更好,请学会运用这巧妙的第二构思法吧!
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