如何做好班主任工作

黄春燕

班主任工作是辛苦的，又是快乐的。班主任工作既是一门科学，也是一门艺术。有高度的责任心和使命感是做好班主任工作的前提。我认为，更重要的是班主任要努力创造良好的学习环境，并用科学的方法对班级进行管理。理想的学习环境是指整洁美丽的外观环境与和谐美好的人际关系。科学的管理主要体现在“严而有度”、“耐心细致”、“持之以恒”和“做好表率”四个方面。

一、努力创造良好的学习环境

1. 整洁美丽的外观环境

美丽的校园自然环境，整洁的教室环境，清新怡人。我经常和学生们一起在教室的墙上贴上名人名言，激人奋发；挂上两幅画，庄重高雅；在图书角和窗台放上绿化盆景，增添色彩；整齐地放一些课外书籍，拓展知识；作品展示角上贴上学生们自己的作品和照片，各展风采。教室内保持整洁卫生，窗明几净，物品摆放整齐。班级的布置给我们的老师和学生们创造了一个温馨而舒适的外观环境。

2. 和谐美好的人际关系

（1）和谐美好的师生。教师要能展现并保持良好的形象，真诚关心、热爱学生，对学生动之以情，晓之以理。只有师生互敬互爱时，才能真正建立起和谐融洽的师生关系。我在平时与学生的接触中，力求把自己放在与学生平等的地位，遇事尽量以商量的口气，尽量创造一种和谐的气氛与情感。我知道学生是活生生的人，有个性、有自尊心，有时犯一些小错误也是正常的，要正确引导，即使自己当时很愤怒，也要努力平息自己的怒火，有时一句诙谐的玩笑和柔和婉转的教育方式，远比一声咆哮有效。

（2）和谐美好的同学关系。学生是教学环境的主人，在创建良好的教学环境中发挥着重要作用。在改善人际关系中，不能忽视学生的作用。我提倡同学之间在学习和生活上互相帮助，共同进步。我班各门功课上优秀的学生都有帮助对象，对成绩相对薄弱的学生耐心地帮助，互相学习，互相勉励。有的学生心胸狭窄，为一点小事斤斤计较，我教育他们要学会宽容，退一步海阔天空，才能和睦相处。学生们渐渐能彼此理解，珍惜彼此的友情，真正形成团结友爱、奋发向上的集体氛围。

二、用科学的方法对班级进行管理

1. 严而有度

严就是要严格要求学生。对不同的学生，要求的严格程度也不同，同时也要给学生起码的尊严。了解和研究学生是掌握教育艺术的基本功，要做好班主任工作，就必须具备这样的基本功。如果班主任一接班就摸清了每个学生的学习、思想、性格和家庭等情况，工作就已经成功了一半。上学年，我带了初一的一个学习成绩较差的班级，在开学初的摸底考试中平均分在全年级十五个班中是倒数第二。从开学前的军训开始，我就着重了解学生，使自己做到对每个学生的情况心中有数，以便实施不同的教育方法。有了好的开头，我就在此基础上，制订严格的班规。当有学生第一个违反时，我就严格地按照班规进行处理。学生达成共识：班主任说话算数，说到做到，并且赏罚分明。不过对被处理了的学生过后应再找他谈心，并进行幽默的批评和说理教育，要使学生信服。

2.耐心细致

班主任工作要耐心细致，首先精心地挑选班干部。班干部是班主任的得力助手，培养好班干部，班主任就不会脱离学生，不会孤军作战。因此，一开学，我就选思想好的、学习较好、群众基础好且有一定工作能力的学生担任班干部工作。班干部工作有成绩时，我就及时地给予肯定和表扬，他们工作有失误时，我就及时纠正他们的错误，热情地帮助他们，鼓励他们克服缺点，树立他们的威信和信心，逐步培养他们的工作能力。如出黑板报、安排值日、安排劳动等。平时多同他们谈心，更加严格要求他们，让他们认识到应该带好头，给同学们做好榜样。其次，处理学生时更需要细致入微。

3.持之以恒

班主任工作要做到持之以恒，不能抓一段时间，又放松一段时间，贵在坚持。比如在班级卫生上，起初我抓得很紧，每天早中晚都是我亲自检查。地面时刻保持整洁，窗台等地方用手指抹过去不能有灰尘，黑板槽里不能有粉笔灰。每节课下课我都要去教室转一圈，发现所包干的地方不干净的学生将给予一定的惩罚。连续几周，学生们都做得很到位。但后来一周，我故意没有去检查，结果很不理想。由此可见，即使放松很短的时间，也会使刚形成的好习惯又恢复成原先很差的状态。所以，还是要坚持严格的管理，不能每天亲自检查的话，也得经常抽查。这样既可以放手让班干部去管，锻炼他们的能力，也能使班级管理井然有序。

4.做好表率

班主任更要做好学生的表率，真正做到为人师表。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行。”因此，我要求学生做到的不迟到，不早退等，我自己先做到。每天，提早十分钟到校，站在讲台前，边督促已到的学生早读边等学生的到来，学生亲眼目睹，久而久之，学生也不迟到了；每天中午和学生一起用餐后，我便在讲台前批作业，找学生谈话等，学生稍作休息，也都很自觉地开始做中午作业了；下午放学，迟一点离开学校，督促学生打扫卫生，学生看在眼里，记在心上，知道班主任对班级的每样事情都会过问、检查，学生根本上就不会存在有偷工减料、偷懒等情况。无形中，学生会以老师为榜样，坚持早到校，做好每一样应做好的本职工作。平时与各科任教师多交换意见，及时了解、掌握班上的动态，班级的纪律也会很快好起来的。虽然自己是辛苦些，但看到我班的成绩不断上升，我喜在心头。班上的学习风气浓厚多了，大家争先恐后，你追我赶，互帮互助。功夫不负有心人，在那年的期末考试中，我班平均总分在全年级15个班中由原先的倒数第二前进为中等，在成绩基础平行的几个班中处于前列，有了明显的提高。

总之，我认识到了创造理想的学习环境和科学管理班级的重要性，同时，也深深体验到了班主任工作的辛苦以及责任的重大。我将继续努力，除了做好一些常规工作外，还要有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服我，愿意把我当作他们的好朋友，愿意与我多方面地交流思想。

（作者单位：江苏省张家港市第二中学）