回首我的特岗生活

刘娟

时光荏苒，转眼间我已经上班两年多了，回想起这两年多的特岗生活，虽然有欢喜，有悲伤，但是这对我来说也是一种身体上和精神上的考验和磨练，是我生命中不可多得的一笔财富。

从2010年5月份特岗教师报名开始，我就下定决心要做一名优秀的人民教师，一名优秀的特岗教师。在看完2009年河南省特岗教师招聘信息后，我对照了一下自身的情况，刚好符合条件。于是我在网上报了名，并在接下来的时间里，顺利地通过了考试，成为了一名真正的特岗教师。

2010年的8月底，报到那天我起了一个大早，吃完饭就匆忙离开了家，骑着电动车，一个多小时赶了七十多里路终于及时到了单位所在地，在那里我们的领导给我们开了一个短会，之后我们便都知道了自己的单位，跟着各自的领导去了学校。到了学校之后，乍看到眼前面对的条件实在让人无法恭维，但是仔细想一下，我毕竟也是从农村走出去的，这一点苦还是可以受得了的。在安排完我们的住宿之后，我们各人的教学任务也得到详细分配。从刚开始登上讲台到现在，这两年多的时间里，我成长了不少，也收获了很多。

首先，在工作上，教师是讲一个良心的职业，做教师，首先要对得起自己的良心，我明白作为一位教师，就意味着奉献，意味着榜样。在学生面前，自己的一言一行不能给学生带来坏的影响，要给学生树立一个好的榜样；授课不能出现知识性错误，并且讲课思路一定要清晰，语言要通俗易通；学生的事永远比自己的事重要，哪怕延迟会吃饭也要把学生的问题解决。在我的教学过程中，我深刻的体验到学生是一个个活生生的独特的个体，他们接受知识和理解知识的方式以及能力不一样，对所学学科的态度也不一样。因此，我就要采取一个较易接受的方式，让大多数学生都能学会的知识水平去讲授每一节课。在课下时，要针对他们不同的特点，布置不同的课后作业。这种因材施教的方法，使一些学困生不那么的恐惧数学学习。

其次，在教学中，我明白了还要不断地学习，不断地提高，不断地完善。当我在教育过程中遇到问题时，首先会想到人类几千年的教育历史中创造和积累的教育思想财富，它是教育思想形成与发展的基础。在平常的空闲时间里我爱看苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，这本书让我受益颇多。

最后，在生活中，校领导和同事给了我很多帮助和照顾，让我有一种家的亲切感和温暖，有领导的支持和关怀，我也有更大的决心和信心好好工作，希望以此来感谢他们。校领导对我们的好有很多很多。记得我们其中的一员，因为过年，回家的车票不好买，校领导就主动要求跟她调课，让她能够及时赶上回家的火车。校领导对我们的关怀使得我们深深的感觉到这就是我们的家，这就是我们抛洒青春和汗水最好的平台。

这两年来虽然过的艰苦，却很充实，很快乐，能得到学校领导和教师的认可，还有学生的好评，这对我来说是一件极其幸福的事。我坚信在以后的教学工作中我会更加努力地工作，以极大的热情在教育这片热土上实现自己的人生价值和奋斗目标！

（作者单位：河南南阳市新野县王庄镇水台子小学）

（责任编校：合欢）