未来高校核心竞争力论述

郑贵庆

摘 要：把高等学校当企业来做，这是一个大胆的想法。在目前状况下，高校市场化已初见倪端。未来的高校已不再是国家计划经济保护下的象牙塔，而是充满残酷竞争的市场角色。在中国教育体制尚未真正完善之前，我们的压力接踵而至。假设这种构想成立，那么我们该如何面对教育市场上的残酷竞争？笔者认为，至少从现在开始我们应该冷静且仔细地研究一下企业的生存之道，或许这原本就是高校未来发展的前车之鉴。

关键词：核心竞争力 核心能力 高校

一、核心竞争力定义的理解

核心竞争力是有着多种理解，其多种定义如下：

核心竞争力是在一组织内部经过整合了的知识和技能，它具有使一项或多项业务达到竞争领域一流水平，具有明显优势的能力；

核心竞争力是企业所具备的一种或几种使其在向顾客提供价值过程中长期领先于其他竞争对手的能力；

核心竞争力是企业独特拥有的，能为消费者带来特殊效用，使企业在某一市场上长期具有竞争优势的内在能力资源；

国务院发展研究中心副主任陈清泰说：核心竞争力是指一个企业不断地创造新产品和提供新服务以适应市场的能力，不断创新管理的能力，不断创新营销手段的能力。

二、中国企业核心竞争力现状——亟待提升

基于对核心竞争力的上述理解，我们可以对我国企业核心竞争力的现状作出一个大体的判断：从1978年到现在，中国走出了一条制度自主创新与技术模仿创新相结合的成功道路。制度自主创新解放了生产力，支持了企业培育核心竞争力的活动，使得许多成功的国内企业能够快速适应当时的经济环境，取得一定的竞争优胜。以引进、消化、吸收为主的技术模仿创新使企业能够利用国内外的各种生产要素和创新要素，特别是技术、管理创新要素，克服了企业发展所需的各种要素相对不足的矛盾。但是在经济全球化的新环境下，在我国加入WTO有必要站在全球竞争的角度来看待国内企业的竞争力。目前来说国内企业国际竞争力处于较低水平。

三、我国企业缺乏核心竞争力的原因

我国企业大多从旧体制脱胎而来，在不成熟的市场经济中发展壮大，而企业核心竞争力之缺乏由来已久，原因也极为复杂，主要表现在以下几个方面：

（一）计划经济体制及其向市场经济转轨

计划经济体制的最大特点就是无须自由竞争，一切按计划进行，计划就是市场。在这种体制下中国很多企业核心竞争力缺乏。因此，尽管这些企业拥有数量可观的物力资源、财力资源和工业产权，但是不能使这些资源形成一種具有竞争优势的资源组合，不能把计划优势转化为市场优势，打造自己的核心竞争力，不能保持长久的竞争优势。

（二）缺乏明确的竞争优势战略导致竞争不得要领

许多企业都没明确的竞争优势战略，“规模不经济”、“大而全”、“小而全”现象十分严重，产业结构混乱，主导产业、主导产品缺乏，现有产品毫无特色等现象屡见不鲜，一些行业的产业结构、产品结构、技术结构不适应市场经济的要求，根本没有竞争优势可言，因而无力参与国际竞争，甚至连国内的市场份额都难以保全。

（三）企业处在技术引进阶段，尚未形成具有竞争力的核心产品

企业核心竞争能力构成的重要部分——核心技术与核心产品，核心技术可以重复使用，在使用过程中具有连续增长、报酬递增的特征。因此，核心技术与核心产品是企业在市场中取得超额利润的重要原因。目前，我国还处在技术引进阶段，在关键技术上，还难与国外具有高尖技术和成熟产品的企业抗衡。企业还没有形成具有世界竞争力的核心技术与核心产品，或者说不多。

四、企业培育核心竞争力的措施

企业的赢利能力取决于其竞争优势，核心竞争力对企业持续竞争优势的作用才受到了广泛关注。

（一）提高企业领导人的核心竞争力意识

竞争能力在客观上的演变过程是必然的。面对这种客观上不可逆转的过程，企业为保持核心竞争能力的领先进而获得竞争优势，就必须从其主观方面努力。而提高企业领导人的核心竞争力意识是主观努力的重要方面。

（二）掌握核心技术

掌握核心技术对企业提升竞争力来说是至关重要的。核心技术在不同产品中表现为专利、产业标准等不同形式的知识。这类技术可以重复使用，在使用过程中价值不但不减少， 而且能够增加，具有连续增长、报酬递增的特征。因此，核心技术是企业在市场中取得超额利润的主要原因。

（三）注重构建与发展企业的比较优势

首先是相对成本优势。相对成本优势的获得能力也是核心竞争力的体现。某些进入壁垒较低的产业一旦有高于市场平均的回报率会有大量资本涌入。由于该行业在技术方面， 产品质量上的壁垒并不明显，使许多企业都热切地投入到拼生产规模和拼价格的竞争中来。其结果是生产能力大幅增加，产品质量鱼龙混杂，产业整合无疑是势在必行。在产业整合阶段，主要的竞争策略便是取得相对成本优势。其次，从竞争对手和市场空缺中寻找机会，建立自己的比较优势，并构建支撑这种优势的核心竞争力。所谓从竞争对手那儿寻找机会就是要通过对竞争对手的分析，发现它们的弱点，发展自己的比较优势；而从市场空缺中寻找机会则是通过对消费者需求变化的分析，找到自己能够为消费者提供特殊利益的方式和方法，而这本身就是在建立和发展核心竞争力。 值得我们欣慰的是，我国相当一批企业的经营管理者， 经过市场的摔打磨炼，已经意识到核心竞争力培养的重要性，有的已经从中获得了巨大的收益，因此十分注重通过市场判断，充分发挥自身优势，建立自己独特的核心竞争能力，支撑企业的长久发展。

五、结束语

通过对企业核心竞争力的研究分析，高校的持续发展有赖于其竞争优势，而竞争优势的源泉是企业的核心竞争力。面对经济全球化和中国加入WTO势，走向国际化的中国企业必须立足于提高企业综合素质，培育和提升企业核心竞争力，形成独特的、不易被模仿的知识与能力。诚然，企业核心竞争力的培育是一项长期而艰巨的任务，需要企业自己不懈的努力。但是通过长期学习和积极创新（包括体制、技术、管理、文化等），通过不断在国际、国内市场上进行磨练，满足和创造市场的需要，中国企业一定能培育出自己的核心竞争力，不断超越自我，超越竞争对手，求得经济全球化中的持续发展。高校在承担教书育人的前提下将其作为企业提高其核心竞争力将是大势所趋。