转科的烦恼

徐磊　王中奇

在阅读本文之前，请你先回答以下几个问题：

1.高中分科时，你选择文科还是理科？

A理科——恭喜你，请继续往下看；

B文科——你暂时可以打打酱油，不用继续做题了。

2.你为什么选择理科？

A当然是因为理科成绩好——好吧，这不妨碍你继续答题；

B理科成绩一般，但相形而言还是比文科强——我觉得你可以不必往下答题了……

C理科成绩一般，但班里成绩不好的才选文科，所以“昧着良心”选了理科——本文就是针对你的！

3.你喜欢文科吗？

A一看到就觉得头疼——你可以跳过答题阶段，直接去看正文了；

B和理科一样喜欢——本文对你很有借鉴价值，请继续；

C喜欢文科更甚于理科——请回看第1题，如果确定选A的话，恭喜你，你有成为本文主角的潜质。

4.你文科成绩怎么样呢？

A一言以蔽之：烂…… —— 一般喜欢的科目会有个差不多匹配的成绩，你确定不是第3题A选项的漏网之鱼？

B还行，自我感觉还算良好——请继续，你会是本文针对的类型之一；

C比理科好——你第1题真的没选B吗？真的没选B吗？没选B吗？……

5.填报志愿或者考虑以后的志愿时，你想过转科吗？

A没想过——那就好，请安心看文章吧；

B想过——现在知道选科时的决定有多重要了吧。就问一句，后悔药好买吗？

6.你转了吗？

A没转——本文讲的就是这样的悲剧；

B转了——你的经历会是一个成功转科的励志故事，请给我们发邮件好好讲讲吧。

7.为什么没转呢？——这道题，就是本文要重点讨论的问题。

经过上面一系列问题的回答，相信现在的你对自己选择文科还是理科的过程已经大致捋了一遍。如果你中道被劝下来直接看文章，那么你不算太贴近我们将要阐述问题的对象，而如果每道题你都不幸中招，那么请你认真阅读本文，相信对你未来选择志愿、专业一定会有所帮助。

尽管在高中已经上了一年课，但事实上直到高一结束，很多同学还没有真正发现自己的兴趣在哪方面，或者自己真正擅长的科目是什么。举一个最简单的例子，高一政治的内容是经济学，高二则是哲学，不要以为这两块内容很相似，事实上有的人可以把哲学学得很好而经济学却几乎一窍不通。有的人高一物理力学学得很好，可是到了高二，却发现电磁学怎么学都掌握不了窍门，于是物理成绩一落千丈。这都是血淋淋的教训……还有一种比较特殊的情况，因为有一种观念是班里成绩不好的学生才会选文科，所以有些同学不管自己是否适合学习理科，或者尽管自己具备了很好的文科素质，却还是坚持要选择理科。其实这才是最大的悲剧……

单凭高一的成绩和兴趣决定选科是否科学，这是另一个话题暂且不提，就目前而言这是最普遍的做法，对大多数同学来说是行之有效的办法。但确实有一个群体属于选错了科目又没法再转科的失意人。其中文科生想转理科的极少，占绝大多数的还是理科生后悔没选文科。对于前者来说，这辈子再也没有转到理科的机会，因而也就可以彻底死心了；而后者，事实上你的人生道路是有岔道口的，比如高考之后的志愿填报就是一次机会，很多高校的某些文科专业都向理科生敞开了大门，至于怎么把握，就要看你自己的情况了。

小R是一个男生，“关西大汉”，高一选科时，本来挺喜欢文科的他，一方面觉得自己的理科成绩还不错，再加上R爸爸的要求，小R就坚定地选了理科。本来高中后两年也就这么过来了，但是在高考之后，小R才发现一个纠结之处——“我报专业，到底报文科专业还是理科专业呢？”

大学专业的选择不同于高中文理科分班那么简单，虽然未来就业也不一定完全和大学专业一致，但基本方向上对很多人来说是大致定了的，所以原来高一分班时没有仔细思考的同学，到了这时都不能不认真起来。

通过易录取（eluqu.com）平台，小R做了一次对自我性格、兴趣等方面的测试，测试给出的结果是小R的性格倾向类型为“灵性特质的作家型（INFJ）”——一个十足的文科人才。具体说来，就是“生活在思想的世界，是独立的而有独创性的思想家，具有强烈的感情和正直的品格”，此外，他还具有理想主义者的性格因子，“崇尚人与人之间的相处应该诚实、正直，所以容易将别人理想化。乐于接受新思想，善于包容他人和理解他人的感受，愿意关心生活和工作中碰到的人，喜欢帮助他人成长和进步。是一个很好的传播者，常被他人视为促进事物积极发展的催化剂。”当然，伴随这些性格因素的还有内向、敏感等方面。据小R自己说，这个结果完全符合他对自己的认知。

由此，易录取平台给小R提出了志愿方面的建议：“通过心理测评给你推荐的专业是二级专业，以下是你在二级专业中细化后的选择——社会学类：社会学，社会工作，人类学；教育学类；中国语言文学类；外国语言文学类；新闻传播学类。”并根据他的理科生身份及预估高考分数给予了学校和专业的建议。

按说，故事到此圆满结束，我们的王子找到了他心仪的专业方向，至少未来的道路有了指向。然而，现实总是比童话残酷，当看到这份报告的时候，小R虽然非常想按照建议填报志愿，但R爸爸却急了：“一个男孩子学什么文科！一个男孩子哪能像个小姑娘一样去搞什么社会工作、语言文学！不行，绝对不行！”小R委屈地看了看报告，又瞄了一眼“暴走状态”的老爸，沉默地低下了头。

虽然并不是每个人都有一个无限向往理科的暴躁老爸，但还是得说：在高考之后填报志愿时，父母的意愿有时会很大程度上影响学生。在具体的专业填报方面，我们建议学生可以和家长多多沟通达到“双赢”，而在大的文理科方向上，我们建议家长需要考虑一下孩子的兴趣，因为没有兴趣的支撑，在大学的学习有时会很枯燥甚至吃力，对未来就业也会有负面影响。

隔行如隔山，文科和理科这两座最大的山头的确差异巨大。所以我们建议高中生朋友，在高一分班的时候就要做好规划，特别具体的职业方向可以从长计议，但大体方向一定要确定，千万不要等到高考之后才在文科和理科上纠结，因为高考之后的情况会非常复杂，临时出现一些什么状况都是提前料想不到的。另外，也希望大家一旦选定了方向，就要坚定地走下去，不后悔，不退缩！