浅析病句中的一种“隐形杀手”

2013-04-29 06:00刘显贵
语文教学之友 2013年9期
关键词:闹铃语病复句

刘显贵

病句辨析题中一些容易察觉的语病如“搭配不当”“成分残缺”被排查出来后,还有一种病症——“成分赘余”深深隐藏在病句中。学生碰到这种语病纷纷落马,常常失分,我把此种病句类型称为病句题中的“隐形杀手”。 成分赘余主要有以下几种情形:

一、文言词汇造成成分赘余

[例1]关于医院乱收费的问题,频频见诸于报端。

[解析]此句中,“见诸”的“诸”是一个兼词,兼而有“之于”两字的用法及意义,很显然,它和后边的“于”重复了,形成语病。文言文中的兼词在现代汉语中沿用的还有几例,如“盍”相当于“何不”,“叵”相当于“不可”,“焉”相当于“之于”,我们在病句题中一旦发现它们的身影,要高度警惕。

[例2]我们要采取紧急行动制止艾滋病的传播,否则不采取紧急行动,此病将会迅速蔓延,给人类健康带来巨大的威胁。

[解析]“否则”为一个表假设的连词,是从文言文中沿用下来的。“否”为“如果不”之意,“则”为“这样”,“否则”也就是“如果不这样”,这样一来,同学们就会发现“否则”和后边的“不采取紧急行动”表意重复了。

[例3]少男少女们疯狂追星的现象令人堪忧。

[解析]“堪忧”也是文言文沿用的词汇,为“令人担忧”之意,前文的“令人”与其中的“堪”重复。

[教师支招]语文中的各块知识不是支离破碎,毫不相干的,我们如果熟知文言文中重点实词和虚词的用法,在读句子时就很容易发现问题;反之,如果同学们的文言词汇积累甚少,看到此类病句就会毫无反应,也就会被此类“隐形杀手”击中而失分。

二、成语引发成分赘余

[例4]她看了女儿啃脚丫的照片,忍俊不禁地笑了。

[例5]校园里风起云涌地涌现了“热爱汉语”的浪潮。

[例6]对此,专家们提出了真知灼见的见解。

[例7]随着自然环境的恶化,川陕一带剩下的虎种更为弥足珍贵。

[解析]例4中,“忍俊不禁”为“忍不住笑了”之意,与后文“笑了”重复。例5中,“风起云涌”为“像声势浩大的风云一样涌现”之意,与后文“涌现”重复。例6中,“真知灼见”即为“正确而透彻的见解”之意,与后文“见解”重复。例7中,“弥足珍贵”为“更加值得珍贵”之意,与前文“更”重复。

[教师支招]在病句题目中如果发现成语,要多留心成语中的语素是否与前后文的词语重复,具体做法也就是要把成语拆开,挨个琢磨其中的语素,再与前后文认真比照排查,看有无重复之嫌。

三、因果关系的复句中,出现多次陈述原因的词语造成重复

[例8]这些事故给人民财产造成重大损失,究其原因,主要是一些主管领导对安全生产没有高度重视引起的。

[例9]他迟到的原因是由于闹铃没响。

[例10]这位老奶奶摔了一跤是由于下雨路滑加上眼神不好造成的。

[解析]例8中,“原因”和“是……引起的”重复。例9中,“原因”和“由于”重复;例10中,“由于”和“是……造成的”重复。

[教师支招]表因果关系的复句,一般这样表述。

①……原因是……

如:他迟到的原因是闹铃没响。

②……是(由)……造成的

如:他迟到是闹铃没响造成的。

③……由于……

如:他迟到了,由于闹铃没响。

④……因为……

如:他迟到了,因为闹铃没响。

切记这些说法不可重复叠加在一起,病句题中见到因果关系的复句,应重点考查这些陈述因果的词语。

四、程度副词的赘余

[例11]对于一个两岁的孩子来说,背这么多诗是过分苛求了。

[倒12]中央领导早已关注社会成员之间收入悬殊很大的问题。

[解析]例11中的“苛求”为“过分要求”之意,与前文“过分”重复;例12中的“悬殊”为“差别很大”之意,与后文“很大”重复。因此,病句题目中碰到程度副词也要稍加留意,看有无重复啰嗦。

文贵简洁,求通畅,孔子云:“辞达而已矣。”但上面这些病句或叠床架屋,繁复啰嗦,或说话人对所用词语一知半解,似懂非懂,生造的句子臃肿累赘,贻笑大方。

了解了这些成分赘余病句的类型后,同学们应明白,要想揪出病句题目中的“隐形杀手”,必须具备扎实的语文功底。首先,既应掌握现代汉语中的大量词汇,也应熟知文言实词、虚词的意义;其次,要了解各种句式的表达,明白一些固定结构的用法;再次,还要有细致认真的做题态度,做到这些,同学们一定能够轻松准确地解好病句题。

(作者单位:耒阳市第二中学)

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