驻保高校小语种外语毕业生就业现状与前景分析

程征?冯丽娜

（本文是保定市社科联课题结题论文，编号为215-13-138）。

摘 要：本文以驻保定市高校的小语种毕业生为研究对象，分析了驻保高校在小语种学科就业现状中存在的问题和发展趋势，探求解决小语种学科发展问题的对策。

关键词：小语种毕业生；就业

[中图分类号]：G640 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2013）-9--01

河北省是教育大省，也是人力资源大省，面对如此大的市场资源，很多河北省内的地方高校也顺应市场变化，开设了小语种专业，借此转变单一英语专业带来的困境。驻保定市高校也不例外。由于小语种在我市是新兴专业，比起名牌大学的小语种又有很大不足，许多情况都是在摸索中进行，没有很深入的调查和证实，因此这种改变是否能解决燃眉之急，是否会带来不良效应，是否能健康持续地发展下去是我们需要了解的。

发展小语种，使之为保定高校增添亮丽的一笔关键取决于毕业生的素质和他们的就业状况。了解保定高校小语种毕业生就业现状，分析产生问题的原因，预见发展趋势，探求解决问题的对策，既是高校小语种自身发展的需要，也是高等教育消费者的需要，更是社会发展的需要。

2012年6月，我课题组承担了《驻保高校小语种外语毕业生就业现状与前景分析》这一课题的研究工作，历时一年。本课题的研究成果期望能够为保定高校在小语种专业设置、招生数量及就业指导方面提供可参考建议，进而防止和解决金融危机状况下保定市小语种大学生就业难的问题，使他们能够“进得来，出得去”，充分实现顺利就业和满意就业，使得大学生实现自身价值、家庭实现教育投资的回报、高校小语种学科实现健康可持续发展、社会实现人力资源的优化配置。

课题组通过收集资料，从宏观来分析小语种的市场需求，得出结论如下：小语种人才相对于其他专业来说社会需求旺盛，以保定市各大企业为例，河北英利集团在2013年急需德语、意大利语、韩语、西班牙语、葡萄牙语、日语等专业，本科以上学历（含本科）的小语种毕业生；河北长城汽车股份有限公司历年来招聘数十名小语种工作人员，涉及专业有俄语、法语、葡萄牙语、阿拉伯语、西班牙语、泰语，韩语，日语等。他们作为保定市的支柱产业，对小语种人才的需求非常大，涉及的语种也非常多。除此之外，很多中小型的企业，包括私人企业对小语种人才也是求贤若渴。由于保定市毗邻北京，天津，石家庄等大中型城市，有利的地理位置也吸引了很多大城市的企业来我市招聘小语种人才。这些城市中的党政机关、高等院校、新闻传媒机构、外企及合资企业、大型企业的涉外机构、外贸公司、旅游公司、留学培训机构等单位均是小语种毕业生的就业主渠道。以国家公务员为例，西班牙语、葡萄牙语等专业招考计划多，岗位多，每年吸纳了大量毕业生。

从学校专业和学生就业角度来看，保定市各大高校，如河北大学，华北电力大学，河北农业大学，保定学院等目前开设小语种专业集中在日语翻译和俄语翻译专业，就业情况均良好。据调查，河北大学2012届毕业生的整体就业率接近百分之百，工作方向多集中在口语翻译和外联部门， 90%以上的毕业生起薪在每月2500元以上，并且有87%的学生就业于北京上海等一线城市。

针对保定市的小语种人才就业的情况，和市场需求情况，我们研究发现保定市的小语种人才培养方面存在很多问题：

1、现有小语种专业多只侧重翻译技能

目前，翻译市场仍然占据着绝对主体的地位，因此从事小语种翻译的人才也有了一席之地。但是在市场的分配上，一方面存在着很大的随机性，另一方面分配也不尽合理。在涉外行业中，不可避免地要涉及外交、法律、新闻、其他语种或其他专业性很强的工程项目，工作性质使得小语种人才要独当一面。为了提高人才竞争力，外語院校需要加强复合型人才和复语型人才的培养，学校的课程体系设置需要通过设置跨学科选修课来拓宽翻译人才的学科专业知识。作为翻译方向的课程体系， 可以多元设置， 但其基本点 首先是要以语言能力为核心， 其次是要以应用能力为抓手， 最后是要以创新能力为动力， 发展多角度思维和自我学习、追求发展的能力。

虽然小语种人才稀缺，供不应求，但是并非学一门语言就能一劳永逸，工作无忧。用人单位对小语种专业人才的要求是复合型、综合素质全面。在学科设置方面应该力求大多数小语种毕业生工作后都由外语人才向专业人才转型，而非单一的外语翻译。

2、语种设置不能满足当地市场的需求。

保定市及周边城市对小语种人才的需求潜力是巨大的，然而驻保定市高校在语种设置方面忽视了本地及周边市场的需求，在学科设置方面过于单一，过于传统，多数院校只涉及日语和俄语，对当地企业比较受欢迎的韩语，西班牙，葡萄牙语等没有涉及，致使相关企业需要花大成本从一线城市招聘。

为了解决这种情况，学校可以通过与企业联合，建立校企合作的机制，为当地及周边城市企业培养需要的小语种人才。据调查，在保定市尚没有在小语种学科建立这种机制。这将是一条全新开阔的就业模式。

3、提高保定高校小语种专业的竞争力

众所周知，一线城市的著名院校是企业选择毕业生的首选城市，相比之下，保定市小语种毕业生受欢迎程度不如一线城市。因此，提高驻保定高校小语种专业的竞争力成了迫在眉睫的问题。

首先，我们应该建立一支专业过硬、国际化的师资队伍，国际化的师资应具有这样几种意识和能力：具有国际观念、国际意识和国际视野；具有跨文化教育背景，了解多文化；具有较强的跨文化交流能力和语言能力；能把握本专业领域的国际前沿知识、信息动态及发展趋势，具有在全球范围内寻找资源和进行资源配置的意识与能力；具有较强的协作、创新的教学、较强的科研以及管理能力；培养学生扎实的基本功，加强复合型专业人才的培养。学校可以通过设置跨学科选修课拓宽学生知识面，通过双学位等方式提高学生的竞争力；要积极探索特色教学模式。如校企合作机制，建立校外实习基地等，切实提高驻保高校小语种毕业生的竞争力。

参考文献：

1、李文梅，郑悦.外语人才对保定经济发展所起作用的战略研究【J】.《经济论坛》，2009.

2、吴虹.关于绍兴市小语种人才需求的调查报告【J】.《绍兴文理学院学报》，2011.