独立学院图书馆导读工作探析

宋桃

【摘 要】导读工作是一种传播知识为手段，以育人为目的的教育活动，为方便读者以及开发和利用馆藏信息，通过各种途径更加快捷准确地位读者提供文献搜索服务，并向读者传播文献信息，提高他们的阅读效益及其掌握和运用文献的能力。

【关键词】导读；知识；读者

导读就是图书馆馆员在研究读者的基础上，针对不同读者的阅读兴趣、阅读要求、阅读能力等具体情况，确定具体的内容和方法，引导读者阅读，有效的提高阅读率。独立学院作为一种新教育模式，由于独立学院图书馆馆藏数量和质量都远远比不上重点大学图书馆，为了有效利用图书馆资源，引导学生进入图书馆进行正确阅读，独立学院图书馆的导读工作显得非常重要。

一、高校导读工作的必要性

当今社会需要全面发展的大学生，單一的专业学业完成是远远不够的，需要不断地获取知识，获取全面的知识，获取课外的知识。正确有利的导读不止能提高阅读能力和阅读效果，还能全面提高大学生的文化修养，更能立足于社会。现在的大学生的生理和心理发育正处于成熟期，尤其是心理成熟度相对落后于生理成熟度，处于一种不够理性、盲目跟从的阶段。所以正确的引导、帮助，有利于他们识别能力的提高。

二、高校导读工作的基本原则

现今社会需要的是复合型人才。不同专业、不同文化修养，产生不同阅读需要、目的，导读工作应对每个读者针对性的组织、开展导读活动。在导读工作中必须体现高效原则和多样化的导读活动。从实际出发，来确定导读工作开展的方式、方法和内容。导读工作要在变化中求发展，发展中求变化，要勇于创新，不断调整导读工作的内容，改进导读方式。

三、导读工作者应具备的条件

1.思想素质

树立“服务育人”的思想。导读工作者必须有高度的事业心和责任感，必须从思想上重视导读工作的重要性，能充分利用馆藏主动为读者服务。

2.文化、业务素质

导读工作者必须具有较高的科学文化素养和较强的业务能力。图书馆馆员的科学文化知识的多少直接影响着信息管理与服务的水平，所以导读工作者应该丰富自己的各种学科的文化知识。

四、开展导读工作的措施

1.让读者了解图书馆的职能

要使读者有效地利用图书馆，那么读者只有全面了解图书馆，才能更好地利用图书馆。为使读者全面了解图书馆的情况，我馆每年在新生入学时都安排图书馆介绍课，并让学生分批入馆参观。指导学生利用图书馆，帮助学生了解图书馆的性质、任务和职能，让学生熟悉学校图书馆的组织、机构、服务设施、服务项目、服务方式以及规章制度，使学生对图书馆有了初步认识和了解，这对于他们在以后学习中根据自己的具体情况，充分利用图书馆藏书，充实课堂所学的内容，扩大知识视野，起到了积极的作用。

2.加强与读者的交流

馆内老师分别建立了学生QQ群，重视并很好利用与读者接触的机会，把平淡无奇的问答，变成引导学生读好书的阶梯。利用问答咨询和主动询问，了解读者借阅愿望和要求，广泛征求读者的意见，推荐和介绍与他们需要相关的书目，对读者提出的疑问和问题及时予以解释和解答；及时向读者反映新书动态，帮助他们解决在学习、科研中遇到的疑难问题，成为读者真正的朋友。

3.提高读者利用文献的能力

现在各高校图书馆承担着高年级学生的《文献检索与利用》课的教学任务，向学生传授文献检索的基本方法和技能。应结合本院校的专业性质和特点，通过课堂教学和学习，逐步培养学生的情报意识，增强应用情报信息的自觉性。我馆开设《信息检索》课的实践证明，在教师的指导下，学生查阅文献的速度和获取信息的能力都有明显提高。

4.利用现代化设备进行导读

如我校图书馆已建立了馆藏图书数据库。并有图书馆网站，每天24小时开放，读者可随时通过 网络 从书名、著者、索书号等多种途径查找自己所需的图书，这种查找文献的方法既快捷又省时。

参考文献：

[1]王军平.地方普通高校图书馆导读服务探讨[J].边疆经济与文化，2010（3）

[2]崔明珠.高校图书馆导读工作的再认识[J].辽宁行政学院学报，2003，5（5）：90-93

[3]李小丹.谈深化高校图书馆导读工作[J].图书馆论坛，2004，24（1）

[4]涂茵.高校图书馆导读工作与大学生文化素质教育[J].科技情报开发与 经济，2004，14（2）